一、
1．答案：B
解析：试题分析：首先要读准拼音，注意易错的声 ( http: / / www.21cnjy.com )韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。B“泡”应读第二声。
2. 答案：C
解析：试题分析：此题主要考查识记能力。最实用 ( http: / / www.21cnjy.com )的方法是将常见错别字归总分类记忆，这类题备考的重点是别字，注意形近字、音近字的比较记忆。如“辑拿”的“辑”系“缉”的形、音皆近字，岂不知，“缉拿”住后是要用绳子捆的。记忆的前提是理解到位。建议考生自己整理“容易用混用错的字辨析一览表”，注意以音辨形、以义辨形、以语境辨形。当然，备考时还要进行“字音题”训练，解题思路与识别字形相同。C项中的“言简意该”应为“言简意赅”；“ 矫柔造作”应为“矫揉造作”，这两个都属于音同但字形有区别。
3. 答案：A
解析：试题分析：先要分析词本 ( http: / / www.21cnjy.com )身的意思，注意词语的感彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。B中“豆蔻年华”形容女孩子不形容男孩，C句“顶礼膜拜”是崇拜的意思，不能用于老师对学生的态度，D中“默默无闻”是指没有名气，不是说不关心，故选A。
4. ①《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章讲述了发生在20世纪初那个特殊年代里的一段师生往事。
②《海燕》选自高尔基创作的一篇著名散文集。
③《雷电颂》选自我国著名戏剧家、诗人、历史学家郭沫若创作的历史剧《屈原》。
5. 答案：（1）欲辨已忘言（2）人有悲欢离合（3）自缘身在最高层（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）蜡炬成灰泪始干
6. （1）①第一句中的句号移在后引号前②“训练”改为“排练”③“国内”移到“首部”前
（2）渔歌音乐情景剧《江豚之恋》公演，旨在拯救长江江豚。
7. （1）阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。
（2）示例：童将军，你好！久闻您 ( http: / / www.21cnjy.com )喜好读书，非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临！
（3）示例：利大于弊：因为网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对青少年增长学识不无裨益。
弊大于利：因为网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解，而且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。
二、
8．内容上：生动形象地描绘了春分过后，小城 ( http: / / www.21cnjy.com )春天悄然变化的景象（1分）；与下文发现孩童般地快乐，“幸福的感觉如同春日的暖阳照进心里”相映衬。（1分）
结构上：引出下文，我与儿子一起踏青的内容。（2分）
9．第一次，表现了儿子蹦向树丛去时，我 ( http: / / www.21cnjy.com )担心他受伤（2分）；第二次，表现“我“从儿子的身上得到了人生的真谛后，将要与儿子共同携手，将掌心里的温暖、幸福传递和延续。（2分）
10．①比喻，将“孩子”比作“春天 ( http: / / www.21cnjy.com )的早晨的一缕阳光”，生动形象地写出了孩子的健康、快乐的成长可以打开家人压抑和内疚的心情，表现了“我”的心情也随之温暖与快乐。（2分）
②动作描写，通过“蹲”“拾”“ ( http: / / www.21cnjy.com )清点”等动词，生动形象地写出了儿子捡拾散落的叶子的过程，表现了儿子的认真、细心，同时也表现了儿童的天真、活泼。（2分）
11．“幸福”：与亲人一起快乐生活，并发现身边的温暖风景、感受美好时光。（2分）
作者的思想感情：面对日常生活，具有发现美、欣赏美的心灵，以积极乐观的心态，充满对美好的期待，将“温暖与幸福”继续传递和延续。（2分）
12．文中所指的“中国人的审美观”的特 ( http: / / www.21cnjy.com )点有：中国游客的审美都是一模一样的（不允许让另类的审美破坏大伙公认的审美）。（1分）是具像的，景物必须要像个什么东西。（1分）必须跟权钱勾结起来。（景物可让人升官发财）。（1分）
13．（举了什么例子1分，作用2分 ( http: / / www.21cnjy.com )）如：第三段中举了导游引导游客用具体事物比喻景观的例子（1分），证明了中国人的审美观是具像的，而且不允许个人有自由的发挥（2分）。
14．不能改（不得分），因为“审美之 ( http: / / www.21cnjy.com )旅”是说真正能提升人们审美情趣（真正能感受美的愉悦）的旅途（2分），而“审美苦旅”的“苦”字则说明了本来是提高审美的旅途却变成了一场让人啼笑皆非的旅途，不但不能提高审美情趣，还受人钳制束缚（2分）。
15．提倡个性化的审美，有独立见解，不受人束缚（2分）。审美应该没有现实的功利心（2分）。
三、
16．B（3分） 17. B D（4分）
18．①当时铜雀台新建竣工，曹操率领所有儿子登台，并让他们每人写一篇登台赋。
②曹植每次拜见曹操，曹操总是故意提问诘难他，他总能从容对答，（所以）曹操特别宠爱他。
19．曹植行为放纵随意，喜欢饮酒，不检 ( http: / / www.21cnjy.com )点，缺乏威严；与杨修等大臣交往慎密，受到太祖怀疑，私自从宫门进入，触怒太祖；因醉酒而导致未能受命，使得曹仁被杀，激怒太祖。（意思对即可，答对一点得2分，答对两点得3分。）
20．(1)由远远望见汉阳城的喜悦，到还有一日路程的惆怅（2分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
（2）“逢”是遇上、碰上 ( http: / / www.21cnjy.com )的意思。诗人本来就已经因为战乱而背井离乡，忧国思乡，内心悲愁，现在又碰上令人感伤的秋日景象，使人愁上加愁。一个“逢”字，写出了诗人深沉的悲伤（3分，各1分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣）期末复习阶段检测卷（三）
一（30分）
1. 下面加点字注音全都正确的一项是（▲）（3分）
A．恐吓(hè) 确凿(záo) 夙夜在公(sù)
B．烂熳(màn) 愕然(è) 如法泡制(pào)
C．拮据(jié) 汲取(jí) 恪尽职守(kè)
D．行辈(háng) 黄晕(yùn) 戮力同心(lù)
2. 下列词语中没有别字的一项是（▲）（3分）
A．繁衍 褴褛 浮光 掠影 不计其数
B．惬意 踌躇 探骊 得珠 新陈代谢
C．巍峨 铿锵 言简 意该 矫柔造作
D．恣睢 吝啬 鞭辟 人里 融会贯通
3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是（▲）（3分）
A．习近平总书记说，“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。
B．这些豆蔻年华的男女学生，参加这项活动的热情相当高。
C．李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸她将来前途无量。
D．“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。
4.文学常识填空。（3分）
①《藤野先生》选自鲁迅的散文集《▲》，文章讲述了发生在20世纪初那个特殊年代里的一段师生往事。
②《▲》选自高尔基创作的一篇著名散文集。
③《雷电颂》选自我国著名戏剧家、诗人、历史学家▲创作的历史剧《屈原》。
5. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）
（1）此中有真意，_______▲________。（陶渊明《饮酒》）
（2）_______▲________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头）
（3）不畏浮云遮望眼，_______▲________。（王安石《登飞来峰》）
（4）安得广厦千万间，_______▲________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）春蚕到死丝方尽，_______▲________。 （李商隐《无题》）
6. 阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5分）
“爱江豚，护江豚，哥哥妹妹一条心；看江豚 ( http: / / www.21cnjy.com )，问江豚，江豚恋歌满洞庭”。8月28日晚9时，筹划、训练近4个月的渔歌音乐情景剧《江豚之恋》在岳阳市南湖广场公演。这是首部国内以保护水生生态、拯救长江江豚为主题的舞台情景剧。
为了唤起全人类关注、保护长江水生生态及其特 ( http: / / www.21cnjy.com )有物种——江豚的意识，岳阳市江豚保护协会会长徐亚平策划以艺术形式来宣传江豚与环保，负债近10万元创作了这部渔歌音乐剧。他给大家解构道：此戏旨在以艺术形式拯救“水中大熊猫”、中国瑰宝——长江江豚！
（1）这则新闻的第一段文字在标点使用、用语得体、语言结构上各有一处不当，请加以修改。（3分）
（2）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过30个字。（2分）
综合性学习。（9分）
材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二 著名的百岁将军童陆生，他的健康经 ( http: / / www.21cnjy.com )验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
材料三 中国新闻出版研究 ( http: / / www.21cnjy.com )院发布了第十一次全国国民阅读调查结果。据调查结果显示，2013年网络阅读方式的接触率为32.8%，比2012年的24.6%增加了8.2个百分点，增幅为33.3%。相比较而言，网络阅读方式的接触率增长幅度最大。
（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。（3分）
（2）学校将开展“让读书成为习惯”的主题活动，如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？（3分）
（3）随着现代化科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为时尚。你认为“网上阅读”是“利大于弊”还是“弊大于利”？请说明理由。（3分）
二（30分）
阅读下面的文章，完成8─15小题。
（一） 掌心里的幸福（吕敏讷）
①春分过后，小城春天的味道渐渐浓了 ( http: / / www.21cnjy.com )。和煦的春风吹过，新叶舒展着嫩黄的腰身，粉红的花苞挤眉弄眼，似乎要在某一个约定的时间忽然绽开。阳光明媚，天空高远，山岳明净，田野空灵，土地松软，青草鹅黄。这样的早晨，最容易让人产生一种散步的冲动。
②我看看儿子因为骨折而绑着夹板 ( http: / / www.21cnjy.com )和纱布的右手，还有脖子上的一圈白色绷带，试探着问他：“咱俩去踏青好不好？”儿子小眼睛一亮，问：“什么是踏青？”我说：“就是上山去找春天。”小家伙高兴地跳了起来，他已经在家里呆了两周了。他左手拿着小玩具，兴致勃勃地跟在我身后，走一段山路，我停下来问他：“右手腕疼不疼？”他并不看我，只顾玩着手里的小车，心不在焉地用搞怪的语调回答：“什么感觉也没有。”再走一段，我再问，他用机器人一样的方式唱着说：“一点儿感觉也没有，sir”。我的担心一下子消失了。有时候，孩子真是一剂快乐的妙方啊！他简单的快乐会冲淡大人心里的烦恼，正如这春天的早晨的一缕阳光照进阴暗处的某一扇窗户，温暖的感觉随之而来，明亮的色调随之而来！
③很快，我们就来到山上的一个凉 ( http: / / www.21cnjy.com )亭旁，找了一块青草地坐下来，儿子一股脑将所有的食物倒了出来，然后开始不断地往他嘴里和我嘴里塞。他一边美滋滋的吃，一边念念有词：把所有的东西都吃光，今天的任务就完成。这就是他单纯而小小的快乐。我偷看他的小圆脸，红扑扑的脸蛋上粘满了面包渣，额头上留着的一撮头发让他的脸更逗了，粉嫩粉嫩的脸和亮红的唇，多像一朵正欲喷薄的花苞，孕育着的是无尽的力量和希望。他把脚凑近我的脚说：“我的脚马上就长得跟你一样大了。”说完就一蹦一蹦地到树丛里去了，并不顾我声嘶力竭地大喊“小心，慢点”。他一面竭力保护着自己的右手，一面用左手采集各种不同的树叶。有时候，叶子散落一地，他便斜着身子蹲下来，一片片拾起，并一遍遍清点：松树的、槐树的、柳树的……最后高兴地向我报告:松树的叶子好像一把伞，说着便用圆嘟嘟的小手将叶子举到我面前，目光专注地盯着一撮叶子看。
④太阳升高了，显得很有力度，我和儿子的脸 ( http: / / www.21cnjy.com )都被晒得红彤彤的。想到下山还有漫长的路要走，还有很多家务要做，我突然就催着说“咱们得赶紧回家了”。拐过一个大弯，我伸出右手想要拉住他的左手，却见他朝空中努了努嘴，示意我去看，我朝他指的方向抬头望，发现山头上一大片的桃花已经开放，形成一片花海，花朵的缝隙中洒下斑驳的阳光。让地面的影子都显得那么美。这是几株向阳处的桃树，也许就是今天一大早才绽放的吧，那些匆匆忙忙赶路或者去找春天的人们竟就忘了它的存在。我的眼睛被花照亮了，并不由得为这盎然春意惊叫了起来，挥起相机，为这意外的收获完成了一张美妙的写意。
⑤我们的眼睛早已被日常 ( http: / / www.21cnjy.com )的琐碎生活腐蚀得目光呆滞，我们的脑子满是匆匆的来去和生活的过往，以及那些远在天边的诸多心愿和虚拟的奢望，而对于当下的快乐，眼前的温暖的风景以及掌心里细小的幸福，总是视而不见，我们早已失却了孩童一般发现和欣赏的心灵。好高骛远、漠视现实成了我们生活的惯性。诸多的美景和美妙的时光都在我们的指缝间偷偷溜走，岁月暗了许多颜色。我们在不断地追逐，却将多少良辰美景、如花瞬间轻易地抛至脑后，在生命的长河里留不下一丝涟漪。
⑥儿子看着我，眼睛眯成一 ( http: / / www.21cnjy.com )条缝，他在得意地笑，红扑扑的圆脸上露出两个深深的小酒窝。我弯下腰，使劲亲了他的脸。我伸出右手，紧紧地握住他的左手，然后轻声地说：“小心，慢点。”从他学会走路，我就这么牵着他的手，无论人群拥挤或道路泥泞，不管悠闲散步或匆忙赶路，只要将他牵在手心里，我就觉得心里很安然了。捏着小手，幸福的感觉如同春日的暖阳照进心里，将掌心里的温暖和幸福传递和延续！（本文有删改）
8．文章的第一段在内容和结构上各有什么作用？（4分）
9．文章为什么要两次写“小心，慢点”？请结合上下文作简要回答（4分）
10．文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。（4分）
（1）有时候，孩子真是一剂快乐的妙方啊 ( http: / / www.21cnjy.com )！他简单的快乐会冲淡大人心里的烦恼，正如这春天的早晨的一缕阳光照进阴暗处的某一扇窗户，温暖的感觉随之而来，明亮的色调随之而来！
（2）有时候，叶子散落一地，他便斜着身子蹲下来，一片片拾起，并一遍遍清点。
11．根据全文内容，指出标题中“幸福”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想情感（4分）
（二）审美苦旅（姬中宪）
众所周知，中国人的审美观是由导游决定的 ( http: / / www.21cnjy.com )，导游说：这儿是景点！我们就拍照；导游说：这个背景最漂亮！我们就留影。结果，大家拍出的照片都一个样，同样的画面，同样的角度，前面站着一个不同的人，却举着同样的两根手指头，一看就是一个导游带出来的。导游又是旅游学校培养出来的，旅游学校和所有的中国学校一样，致力于培养出一模一样的人才，于是，所有的导游也都是一个样，于是必然的，所有中国游客的审美也都是一个样。就这样，人与自然，不可思议地在全国范围内实现了高度的和谐。
你发现了一处被导游忽略的景致？你兴 ( http: / / www.21cnjy.com )奋地举起相机，还没按下快门，导游就过来了——导游和导师一样，喜欢关心后进同学，绝不让任何一个同学落下——导游说：别拍这个，这个不是景点。你说：可我觉得这儿也挺漂亮啊。导游说：我做导游十年了，十年里每天带团来一次这里，你了解还是我了解？你说：也许正因为你天天来，所以忽略了它，正因为我第一次来，所以发现了它。导游不高兴了，说：全团三十个人，等你一个人，结果不能准时赶到下一个景点，全天的行程都打乱了，好意思吗你？你不好意思了，不能为了自己那点另类的审美破坏了大伙公认的审美，于是你收起相机加入团伙，奔赴下一个景点。
中国人的审美观是具像的，一棵树，一块石头 ( http: / / www.21cnjy.com )，一处海角，必须得像个什么东西，才能称得上景点，景点才有了卖点，否则一文不值；像的这个东西，还必须得是群众喜闻乐见的东西，越具体越家常越好，咱们的想象力就那么方圆几平方，太偏太远太抽象太唯美了不行。于是，导游最常用的语言就是比喻句，导游说：看那块石头像什么？像不像乌龟？大伙一起说：像！然后拥上去和乌龟拍照。导游说：看那个山头上面还长了一棵树的像什么？像不像手机？大伙一起说：像！然后拥上去和手机合影。导游说：看那两块石头一个高一个低一个抬头一个回头的像什么？像不像癞蛤蟆想吃天鹅肉？大伙一起说：像！然后拥上去和癞蛤蟆以及天鹅肉拍照。导游说：看那两块石头一块大一块小一块胖一块瘦的像什么？像不像……团里一个小朋友很不懂事，插话说：像地球围着太阳转。导游说：不对！小朋友再想一想，正确答案是什么？小朋友说：还像我的名字，小明的“明”字，我写的“明”字就是这样一个大一个小一个胖一个瘦。导游说：错误！告诉你正确答案吧，正确答案应该是像——猪八戒背媳妇！大伙一起说：噢！像！然后拥上去和猪八戒以及他媳妇合影，只剩下小明他妈在教育小明：小明，知道正确答案了吧，下次不要再说错哦。
中国人的审美观，就这样有惊无险地又传给了下一代。
中国人的审美观，还必须得跟权钱勾结起 ( http: / / www.21cnjy.com )来，这才有了现实的意义，才算不虚此行，否则光给他们讲像这个像那个，全是白费。还是那两块石头，导游说：左边那块石头，想当官的赶紧摸一摸，保你官运亨通，右边那块石头，想发财的赶紧摸一摸，保你财源滚滚。于是我们就拥上去，各摸各的，也有那贪心的，两块都摸，其实没必要，官运和财运，说到底是一回事。导游又说：如果你已经当官了还想当大官，或者已经发财了还想发大财，就从上到下顺着摸，如果你还没当官还没发财盼着当官发财的，要从下到上反着摸。好吧，大家都怪导游不早说，害他们刚才白摸了，赶紧擦擦手，排起队，一个一个重新摸，边摸边举着两根手指头让人拍照，好留下证据，日后万一没当官发财，好回来找石头算账。
两块石头油亮油亮的，光可鉴人，见证了无数中国人的审美之旅。
12. 文中所指的“中国人的审美观”有何特点？ （3分）
13. 运用举例的方法进行论述是本文的写作特点，请找出一处作分析。（3分）
14. 题目可否改为“审美之旅”？说说你的理由。（4分）
15. 结合文意，说说怎样才能让这样的审美观不要再传给下一代。（4分）
三（20分）
阅读下面的文言文，完成16─20小题。
陈思王植字子建。年十岁余，诵读诗、论及 ( http: / / www.21cnjy.com )辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人①邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。思此时所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道②中，开司马门③出。太祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。
（节选自《三国志 陈思王曹植传》）
注：①倩人：请人（代笔）。②驰道：也称御道，专供天子行车之路。③司马门：即宫门，每门有司马主管，故名。
16．对下面句中加点字解释不正确的一项是（ ）（3分）
A、太祖甚异之 （感到奇怪） B、并为之说 （通“悦”，高兴）
C、几为太子者数矣 （多次） D、公车令坐死 （判罪）
17．下列句子中加点词语意思相同的两项（ ）（ ）（4分）
A．曹仁为关羽所围 陈涉乃立为王
B．而植任性而行 而君以五十里之地存者
C．而又袁氏之甥也 辍耕之垄上
D．以杨修颇有才策 不以物喜，不以己悲
18．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①．时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。
②．每进见难问，应声而对，特见宠爱。
19．结合文章材料，分析曹植为什么最终被废除太子之位。（4分）
20．阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
晚次鄂州①
唐·卢纶
云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘②愁鬓逢秋色，万里归心对月明。
旧业已随征战尽， 更堪江上鼓鼙③声。
【注】①这首诗写于安史之乱前期 ( http: / / www.21cnjy.com )。由于战乱，诗人被迫浪迹异乡，流徙不定。②三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称。③鼓鼙(pí)：军用大鼓和小鼓，后也指战事。
（1）一二两句写出了诗人怎样的心理变化？（2分）
（2）第五句中的“逢”字历来为人们所称道，请作赏析。（3分）
四 （40分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
一家知名杂志社进行环保征文， ( http: / / www.21cnjy.com )由于奖金丰厚，应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨匠的作品，也多是真知灼见。出人意料的是，特等奖却颁给一个普通的中学生。 那只是一篇寻常的文章，怎么会是最优秀的？面对众人的质问与怀疑，评委会的负责人取出了那份薄薄的稿件，答道：“他的文章也许不是最优秀的，但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。只有他真正做到了环保！”的确，在“做到”面前，任何华丽的语句都会黯然失色。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
要求：1、题目自拟，立意自定；2、除诗 ( http: / / www.21cnjy.com )歌，文体自选；3、不得抄袭、套作；4、文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。期末复习阶段检测卷（三）
一（30分）
题号 1 2 3
选项
4．（3分）
①
②
③
5．（4分）
（1）[ ]
（2）[ ]
（3）[ ]
（4）[ ]
6.（5分）
（1）① ② ③ （3分）
（2）（2分）
7.（9分）
（1）（3分）
（2）（3分）
（3）（3分）
二（30分）
8. （4分）
9．（4分）A.
10. （4分）
11. （4分）
12. （3分）
②
13. （3分）
14. （4分）
15. （4分）
三（20分）
16.（3分）（ ） 17.（4分）（ ）（ ）
18.（1） （2分）
（2） （2分）
19.
（4分）
20.（5分）
（1） （2分）
（3分）
四、写作（40分）
100字
200字
300字
400字
500字
600字
700字
学校______________ 班级_____________ 姓名_______________ 考号____________
…………………………………密…………………………………………封………………………………………………………线………………………………………
