第4课 欧洲文化的形成 课件(共27张PPT) 2023-2024学年高二历史统编版选择性必修1

(共27张PPT)
《雅典学院》拉斐尔（意）
第4课
欧洲文化的形成
第二单元 丰富多样的世界文化
课标要求：通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性；
认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。
学习目标
知识应用
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本课小结
1 能熟记古希腊、古罗马的文化表现,并能分析古希腊、古罗马的文化的特点以及它们在人类历史上的地位和作用。
2 能掌握中古时期西欧文化形成的过程,并分析西欧文化的特点和历史作用。
3 能熟记拜占庭文化表现,并分析拜占庭文化的发展特点和影响。
4 能了解俄罗斯的形成过程,并分析俄罗斯文化的特点及表现。
重点 古典希腊、罗马文明的内涵;中古西欧文化的内涵;拜占庭,俄罗斯文化。
难点 古典希腊、罗马文明的内涵;中古西欧文化的内涵;
学习目标
知识应用
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本课小结
一、古典希腊文化与罗马文化
古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”,这是古代希腊文化高度发展的时期。
（一）古希腊文化
1.时空:
2.成就：
（1）古希腊哲学——理性的智慧：
泰勒斯，古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家，被称为“科学和哲学之祖”。他提出水生万物，万物复归于水。被后人称为“希腊七贤之一”。
①起源：
古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。
学习目标
知识应用
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本课小结
②代表：
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三大哲人”
有一个栖息于山林的隐士同一头熊成为极要好的朋友。有一天，隐士在林间睡着了，他的朋友熊坐在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶蚊蝇。有一只苍蝇不停地在隐士头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不离去。熊被激怒了，当这只苍蝇再次落在隐士的头上时，熊举起了石头，狠狠地向苍蝇砸了下去……
苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理,他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来,流传后世
柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里德的《几何原本》奠定了基础
物理学上：不支持真空的存在；
自由落体中,物重先落地；物体在外力下才能运动,力停物停!白光是再纯不过的光
天文学上：地球是宇宙的中心
他认为地球上的物质是由水气火土四种元素组成,天体由第五种元素“以太”构成.
生物学上：燕在沼泽地带的冰下越冬
亚里士多德是一位“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学和诸多科学领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响
学习目标
知识应用
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本课小结
自然哲学、智者学派、苏格拉底、柏拉图、苏格拉底的思想
1）自然哲学
时间：公元前7世纪
人物：泰勒斯
对象：对自然界本身的探讨和解释，与人生无关
思想：万物皆由水生成，而又复归于水。首次用观察到的经验解释自然，朴素唯物主义
地位：古希腊人开始具有自主意识的体现，标志着古希腊人的觉醒
2）智者学派
时间：公元前5世纪
人物：普罗泰戈拉
对象：讨论的重点从认识自然到认识社会
思想：人是万物的尺度。价值标准跟人的需要和兴趣有关，由人制定的。每个人都有自己的感觉，没有客观的评价标准和永恒的真理
评价：积极：强调人的价值、人的作用，肯定了人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。是西方思想史上第一次思想解放运动
消极：过分强调个人主观感受，给主观随意性和极端个人主义大开方便之门；忽视道德，导致雅典道德的沦丧
学习目标
知识应用
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本课小结
3）苏格拉底
时间：公元前5世纪
对象：讨论的重点集中在认识人自己
主张：
知识即美德。强调知识作用，认为人必须要有知识才能达到善，道德修养必须要以知识为基础，最高的知识是对善的认识。
认识人自己，研究人的伦理道德问题。
评价：苏格拉底重视社会和人自身，尤其是伦理道德问题的研究，使哲学真正成为一门研究人的学问，崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学影响深远。
4）柏拉图
时间：公元前5世纪晚期至公元前4世纪中期
代表作：《理想国》
主张：
世界万物之外有一个理念世界，认为知识源于理念，主张独立思考
提出有正义感和理性的贤人治理国家
评价：
创立了理性哲学，主张独立思考，为西方理性主义奠定基础
5）亚里士多德
时间：公元前4世纪
主张：
真理高于一切；
自然界是客观的、真实的存在；
最大的哲学贡献逻辑学
评价：集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。不仅为现代许多科学门类奠定了基础，使哲学真正成为一门独立的学科。
学习目标
知识应用
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本课小结
（2）古希腊文学——英雄的赞歌：
①早期代表是《荷马史诗》,史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。
②雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就,悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。
荷马，约前9世纪—前8世纪，古希腊盲诗人。相传记述了公元前12～前11世纪特洛伊战争，以及关于海上冒险故事的古希腊长篇叙事代表作——史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。他的杰作《荷马史诗》，在很长时间里影响了西方的宗教、文化和伦理观。
油画《诱拐海伦》
奥德修斯与海妖塞壬
喜剧《蛙》
悲剧《俄狄浦斯王》
学习目标
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（3）古希腊雕塑与建筑——和谐与美感：
①人物雕塑：
雕塑家米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范。
②建筑艺术：
雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表。
《掷铁饼者》
《米洛斯的阿芙洛狄忒》
《拉奥孔》
（4）古希腊史学——求真与人本：
古希腊史学：是欧洲史学的源头。
①希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁，
②修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作
希罗多德陈述自己的写作的目的“是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘……特别是为了把他们发生纷争的原因给记载下来。”
学习目标
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本课小结
（1）古希腊的海洋自然地理环境推动海外贸易和殖民活动的发展，古代希腊工商业经济繁荣。
（2）比较民主的城邦制度为其提供了宽松的环境。
（3）从周边国家汲取了许多优秀文化成果。
（4）古希腊各城邦执政者高度重视文化教育。
（5）许多名流学者定居雅典，传播学术和思想。
古希腊在众多文化领域都取得了辉煌成就的原因是什么？
思考
古罗马文化继承并发展了古希腊文化。
学习目标
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（二）古罗马文化
（1）《十二铜表法》：公元前450年左右
①地位：
是古罗马第一部成文法。
②内容：
包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面。
③评价：
A.虽然内容以维护贵族和富人的财产利益为核心，但明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，也在一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础。
B.罗马法体系适应了当时社会发展的需要，也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。
1、古罗马法律——行为的规范
《十二铜表法》是 “一切公法和私法的渊源”。
——古罗马 李维
它限制了贵族的司法专横，“有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力”。 ——古罗马 西塞罗
罗马法是“简单的商品生产即资本主义前的商品生产的最完善的法” 。也是“纯粹私有制占统治地位的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现。” ——恩格斯
学习目标
知识应用
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本课小结
2、古罗马文学和史学：
李维拥护屋大维创立的元首制，但是思想仍然偏进共和制，为了挽救中后期的罗马，他决定写一部史书来记述罗马人祖先的英勇，避免罗马共和国覆灭，于是创作了《罗马自建城以来的历史》，即“李维罗马史”，书中充满爱国思想、道德说教、复古主张和对共和制度的赞赏。
西塞罗
塔西佗
《编年史》
李维
《罗马史》
卢克莱修
维吉尔
学习目标
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本课小结
3、古罗马建筑——务实与恢弘、贵族政治、皇权政治色彩
万神殿与内部穹顶
万神殿、大竞技场等是罗马建筑遗产的代表
大竞技场与内部构造
4、古罗马历法——生活的需要：
《儒略历》是由罗马共和国独裁官儒略·恺撒采纳数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法，是一部纯粹的阳历，以回归年作为基础。……每年共设有365日，每四年一闰，闰年为366日，每年平均的长度是365.25日。
你知道吗？
因为恺撒七月出生，故将此月改为恺撒的名字“儒略” （July）。因为屋大维生于八月，故将此月改为大月，并改名为他的称号“奥古斯都” （August）。
凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。
学习目标
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本课小结
古典希腊罗马文化是欧洲文明的起源
涉及面广泛
民主法制传统
思想传统
现今欧洲建筑历法史学等各个方面均能从古希腊罗马中找到源头
希腊哲学思想在很多方面为现代科学与现代哲学铺设了道路
古希腊民主与古罗马法制为近代欧洲资本主义发展奠定基础，成为理论源头
古希腊与古罗马留给了西方文明什么？
思考
学习目标
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二、中古西欧文化
东罗马帝国（拜占庭帝国）
罗马帝国分裂395年
定都君士坦丁堡（1453年灭亡）
西罗马帝国
定都罗马(476年灭亡)
公元800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称其为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。
814年，查理曼去世后，帝国走向分裂。843年，查理曼帝国一分为三，互不隶属。成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
学习目标
知识应用
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本课小结
①496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。
②756年，国王丕平把罗马周围地区交给教皇统治，建立“教皇国”并使教会介入。
③欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。
①基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存。
②基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。
2、特点：
1、中古西欧文化的背景：
克洛维皈依
丕平献土
3、基督教和封建制度对中古西欧文化的影响：
（1）基督教文化载体：
阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学。
（2）神学家的作用：
神学家用形式逻辑论证基督教教义,维护基督教会和封建主的统治。他们的思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响。
（3）文学：
①圣经文学:《圣经》中的历史传说和神话为文学艺术创作提供了很多素材。
②骑士文学和市民文学:占有重要地位,反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。
学习目标
知识应用
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本课小结
《圣经》在西方国家的影响力很大，它不仅是基督教教义,还是西方文学创作的重要源泉。《圣经》是中世纪以前西方文学最具代表性的作品,它的故事被大量用来教育和引导大众。《圣经》中的人物,思想被应用到各种文学作品当中,让读者与之共鸣,引起思想感悟。
4、中古西欧文化的评价
中古西欧文化受到教会控制,少有科学成就,但它继承了古希腊、古罗马的知识，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
《最后的晚餐》
《摩西》
《大卫》
学习目标
知识应用
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三、拜占庭、俄罗斯文化
395年，罗马帝国分裂，东罗马帝国以君士坦丁堡为首都，以希腊语为官方语言，俗称“拜占庭帝国”。
1054年，基督教正式分裂为以罗马为中心的天主教和以君士坦丁堡为中心的东正教。
1、拜占庭文化
（1）背景：
罗马帝国分裂后,基督教会分成东、西两派,双方在教义、教规等方面的分歧逐步加深。1054年,基督教会正式分裂。东派教会自称信仰正统的教义,故称“东正教”或“希腊正教”。东正教是拜占庭帝国的国教,君士坦丁堡是东正教的中心
学习目标
知识应用
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本课小结
（2）特点：
①拜占庭文化的特点：
由于地处欧、亚、非三洲交界处拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚北非的东方文化，形成了独具一格的拜占庭文化。
②地理位置对拜占庭文化发展的影响：
由于地处亚、非、欧三洲交界处,拜占庭又地处原罗马帝国东部的希腊语区，加上长期以来该地区东西方各民族及其文化的相互融合，其文化渊源除了希腊和罗马文化、基督教文化之外，东方文化的影响也是一个极为重要的方面，兼收并蓄基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文化。
①拜占庭法律——整理与完备
（3）拜占庭文化的表现
拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》，为传承罗马法作出了贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响，是拜占庭文化的标志性成就。
《民法大全》插图
德国法学家耶林：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律，……而第三次的征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”
圣索菲亚大教堂，是拜占庭皇室的主教堂，拜占庭建筑最光辉的代表，东正教的中心教堂。1453年后被土耳其人改为清真寺。教堂屋顶以穹隆覆盖,其中的中央大穹隆，直径32.6米，穹顶离地54.8米。
②拜占庭建筑——继承与发展
拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍，其建筑和雕塑艺术也继承了古典希腊、罗马的遗产并有所发展。矗立于君士坦丁堡市中心的圣索菲亚大教堂以其罗马式的穹顶而闻名。
圣索非亚大教堂
穹窿顶
学习目标
知识应用
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本课小结
2、俄罗斯文化
16世纪初，莫斯科公国通过兼并和扩张，建立起统一的俄罗斯国家。
（1）背景：
基辅罗斯受洗
圣瓦西里大教堂
根据希腊字母创造的斯拉夫字母
继承自拜占庭的双头鹰国徽
在精神上，俄国人的母体是拜占庭。
——雅斯贝斯
学习目标
知识应用
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本课小结
（2）特点：
①神学:拜占庭帝国灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具。
②文学:史诗《伊戈尔远征记》创作于12世纪,反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情,是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。
③建筑:俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比,被视作东正教的象征。
①深受拜占庭文化的影响。
②属于基督教文化圈：10世纪中叶，基辅罗斯的统治者在与拜占庭帝国的交往中接受了基督教，基辅罗斯进入基督教文化圈。
③俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中世纪时的哥特式教堂建筑形成鲜明对比，被视作东正教的象征。
（3）表现：
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【答案】C
【解析】据材料可知苏格拉底强调美德的重要性,知识即美德,这与当时雅典道德沦丧,城邦制度走向衰落相关,这是对社会现实反思的结果,C正确依所学,苏格拉底处在雅典民主制由盛转衰时期,排除A项;材料主要强调美德与知识,而未涉及到治囯理念与方法,排除B;材料强调的是道德与知识的关系,而未涉及到思想自由等情况,排除C。
1.（2021·全国高二单元测试）《国忆录》中写到,“苏格拉底说,既然正义和其他美好的事情都是美德,很显然正义和其他一切美德都是智慧”,苏格拉底的这一观点（ ）
A.推动了民主政治的发展
B.强调以德治国
C.源于对社会现实的反思
D.主张思想自由
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【答案】D
【详解】根据材料并结合所学内容可知，在思想中有一次彻底的法律革命是改变法律观念，而自然法观念契合了这个要求，故选D;平民与贵族的斗争诞生了成文法，排除A;吸收外邦法律条文形成了万民法，排除B;罗马不断对外扩张是推动万民法形成的因素，排除C。
2.（2021·四川珙县一中高二期末）有学者认为“罗马人不爱万民法正像他不爱外国人一样，因为万民法是从这些外国人的制度中来的。在万民法能得到罗马人的重视以前，必须在其思想中有一次彻底的法律革命。”该学者认为万民法推广的前提是（ ）
A.平民与贵族的斗争
B.吸收外邦法律条文
C.罗马不断对外扩张
D.植入自然法的观念
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【答案】B
【解析】根据所学知识，西罗马帝国在奴隶起义和外族的打击下，476年灭亡。长期的战争和动荡使古代罗马和希腊的文化受到严重破坏，而相对稳定的东罗马帝国抵抗住外族入侵，保存了大量的古罗马希腊的文化。根据材料中描述的地理位置及内容看，此帝国应是东罗马帝国，即拜占庭帝国，故B正确；西罗马帝国灭亡后并未保存古典文化，选项A排除；阿拉伯帝、奥斯曼帝国国信仰伊斯兰教，与材料中不符，排除C、D。
3.（2021·云南玉溪二中高一期末）这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵，对内直接或间接地保存了古典文化。其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。“这个帝国是（ ）
A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
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前5世纪
476年
1453年
上古时期
中古时期
近代
罗马文化
希腊文化
东欧拜占庭文化
俄罗斯文化
西欧基督教文化
近代文化
395年