统编版语文四年级下册1古诗词三首 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
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活动一：畅聊乡村印象
纯朴的乡村，
一道独特的风景，
一幅和谐的画卷。
《四时田园杂兴（其二十五）》
《宿新市徐公店》
活动二：读懂古诗，感悟田园风光
1.自读古诗，读准字音，读出节奏，画出不理解的词语。
2.合作学习：
①同桌赛读古诗。
（ ★读准字音 ★读通句子 ★读出节奏）
②组内交流不理解的词句，尝试读通诗句。
助学站
借助注释
圈画关键词
联系生活实际
想象画面
联系已学知识
……
读准字音 读通诗句
活动三：抓关键词，想象乡村画卷
1.自读两首古诗，圈画出诗中描写的事物，想象画面。
2.小组合作：
①选择一首诗，推选代表，描述画面。
四时田园杂兴（其二十五）
宋 范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
有花有果
有形有色
有静有动
四时田园杂兴（其二十五）
宋 范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
有花有果
走过一片果园……不远处的田野里……来到村口……哦，好一幕恬静的初夏田园风光！
四时田园杂兴（其二十五）
宋 范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店
宋 杨万里
篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
诗人走出酒店，清风徐徐吹来，低头看……远远望去……抬头看……
活动四：聚焦相同，品味乡村景致
1.找一找：两首古诗描写了哪些相同的景物。
2.想一想：为什么诗人会同时关注到这些景物。
四时田园杂兴（其二十五）
宋 范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店
宋 杨万里
篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
田
园
诗
句