8.《卖火柴的小女孩》 课件(共24张PPT)

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名称 8.《卖火柴的小女孩》 课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-01-16 15:39:32

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文档简介

(共24张PPT)
统编版三年级语文上册
8 卖火柴的小女孩
资料袋
安徒生(1805-1875):
19世纪丹麦著名文学家,世界童话文学的代表人物之一,被誉为“世界文学的太阳”。
教学目标
3
1.认识11个生字,读准4个多音字,会写13个字,会写“火柴、围裙”等词语。
2.能说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情形及表达的愿望。
3.能和同学交流印象深刻的部分,说出自己的感受。
初读课文:
1.了解课文内容。
2.借助课文拼音,自由读课文。
3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
莫道桑榆晚,微霞尚满天
表达了卖火柴的小女孩什么样的愿望?
(提示:可以结合小女孩的处境来思考。 )
此时卖火柴的小女孩非常冷,手都冻僵了,又不敢回家,她希望能有一个大火炉来温暖自己。
第一个幻象表达了卖火柴的小女孩想摆脱寒冷,渴望温暖的愿望。
莫道桑榆晚,微霞尚满天
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
莫道桑榆晚,微霞尚满天
品读课文
渴望快乐
她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣
诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,
还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃
的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样。
第三次擦燃
莫道桑榆晚,微霞尚满天
品读课文
渴望疼爱
第四次擦燃
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。
莫道桑榆晚,微霞尚满天
代表作
9
莫道桑榆晚,微霞尚满天
边读边思考:
·课文讲了一件什么事
·小女孩都经历了什么?
·文中的线索是什么?
莫道桑榆晚,微霞尚满天
语文知识
12
童话是儿童文学的一种体裁,它通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,促进儿童思想性格的成长。
童话一般故事情节神奇曲折,内容和表现形式生动有趣,对自然物的描写常用拟人化写法,语言浅显易懂。
莫道桑榆晚,微霞尚满天
13
自由朗读课文,读准字音,读通句子,读顺课文。
找出不理解的词语和句子,并做上标记。
整体认知
莫道桑榆晚,微霞尚满天
我会认
旧围裙 又冷又饿 卷发 挣钱 伸出
点燃 蜡烛 火焰 富商 明晃晃
可怜 暖和 蜷着 喷香 强烈 划火柴
15
rán
yàn
shēn
zhènɡ
juǎn
è
jiù qún
là zhú

huǎnɡ
qiánɡ liè
quán
lián
nuǎn huo
pèn
huá
莫道桑榆晚,微霞尚满天
合作学习:
阅读第6~9自然段,思考讨论下面问题:
1.画出接下来卖火柴的小女孩擦燃火柴都看到了什么?
2.说说这些幻象表达了她怎样的愿望?
3.画出让自己感动的句子,在空白处写写自己的体会。
莫道桑榆晚,微霞尚满天
她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间激烈的思想斗争。
交流探讨:
从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情?
莫道桑榆晚,微霞尚满天
品读课文
渴望亲情
第五次擦燃
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。
莫道桑榆晚,微霞尚满天
思考: “她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”你如何理解这句话?
品读课文
10、11自然段
小女孩死了,摆脱了现实的寒冷、
饥饿、痛苦。
莫道桑榆晚,微霞尚满天
次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
幻象
愿望
大火炉
香喷喷的大烤鹅
美丽的圣诞树.
慈祥的奶奶
和奶奶一起飞走
请同学们 (读-思-议)完成下列表格
冷极了,渴望得到温暖
饿极了,渴望得到食物
缺少欢乐,渴望得到欢乐
缺乏疼爱,渴望得到疼爱
渴望摆脱寒冷、饥饿和痛苦,获得幸福
莫道桑榆晚,微霞尚满天
思考:小女孩死了,为什么“嘴上带着微笑”?
品读课文
10、11自然段
因为她死前在幻想中看到过许多美好的事物。
幻想的美好和现实的残酷形成了鲜明的对比,更让人感觉到这个姑娘的可怜,让人不禁同情这个可怜的姑娘。给人心灵以震撼。
莫道桑榆晚,微霞尚满天
课堂小结
憎恨黑暗现实
同情可怜孩子
莫道桑榆晚,微霞尚满天
课堂练习
一.找朋友
他上课几( )乎不迟到。
树上有几( )只小鸟。
A.
B.




B.
pēn
pēn

在市中心的广场有一个大喷( )泉。
小女孩看到了香喷喷( )的烤鸡。

A.
pèn
莫道桑榆晚,微霞尚满天
课后作业
1.抄写生词,一个两行。
2.把这个童话说给家人听。
3.写一写:你想对小女孩说什么?