1人工解决问题的一般过程 课件(共15张PPT) 赣科版五上信息科技

(共15张PPT)
人工解决问题的一般过程
分析
寻找
解决
验证
8 %
7 %
1 %
2 %
8 0.2%
五年级上册
江西信息科技
情景描述
临近中秋假期，小红在家买了11:00的火车票回家，可是现在已经10:30了。小红知道自己家附近就是滕王阁站（A），她应该乘坐哪条路线才能到达目的地南昌火车站（B）呢？
假设地铁各路线每两站间用时相等，记为2分钟.
换乘地铁的用时也都相等，记为3分钟。
A
B
1.从A站到B站一共有多少种乘车路线呢？
2.如果想要最快到达B站，小红应该需要考虑什么？
3.请同学们帮小红设计路线吧。
思考
分析路线
A
B
路线 经停站数 换乘次数 时长（分）
1.滕王阁→万寿宫→八一馆→八一广场→丁公路北→丁公路南→昌南火车站 6 2 18
2.1.滕王阁→万寿宫→八一馆→八一广场→丁公路南→昌南火车站 6 1 15
分析乘车路线
Wh y

第一步：分析问题 小红从A站到B站，要求用时最短；已知地铁各线路每两站间车用时相等，记为2分钟；换乘地铁时间也相等，记为3分钟。
第二步：寻求解决问题的方法与途径 对所有从A站到B站的乘车路线进行分析，结合已有的知识和经验，规划乘车路线，计算所需要的时间。
第三步：解决问题并验证结果 对刚规划的线路进行检验，看其是否达到预期目标，即用时最短。如果达到预期目标，则实现问题的最终解决；如果没有，则需要对乘车路线进行调整，直至问题解决。
人类解决问题的过程通常包括：
总
结
提
升
分析问题
寻求解决问题的方法与途径
解决问题
并验证结果
理想 丰满现实骨感
理
想
现
实
V S
#想一想#
当地铁线路增加到十条甚至更多时，
我们还用这种解题过程合适吗？
如果实际铁路线路图是这样的呢？
A
B
马上就是国庆节了，小红同学打算和同学两个人从南昌去北京游玩，请同学们帮她们购买车票。
你们会怎么做呢？
情景模拟
人
工
计
算
V S
#思考#
人工解决问题的一般过程有哪些不足之处呢？
它又适用于哪些情境呢？
机
小
组
讨
论
无法复制
时间成 本高
容易出错
效率低
过于繁琐
耗时长
#人工解决问题的过程有哪些不足之处#
回想这段时间你在学习和生活中遇到的问题，并把你解决问题的过程写下来。
随后是运营岗，研发岗，行政/后勤/ 文秘岗，财务/审计/税务岗，市场/公关岗，人力资源岗，客服岗，设计岗，产品岗，采购/贸易岗，法务岗。
2 3.2%
1 4.7%
8 .1%
思考
总结
提升
回顾总结