八年级语文上册27《在太空中理家》课件（苏教版）

课件12张PPT。太空之旅杰瑞·M·利宁杰 在太空中理家
－杰瑞·M·利宁杰【教学目标】
1．道德目标：，感受宇航员的优秀品质，从而树立正确的人生观、价值观
2．情智目标：
①感情目标：通过了解太空生活，感受宇航员的优秀品质。
②认识目标：掌握总----分----总的结构特点。【自学一】1、在太空中生活与地球上生活有什么不同？
2、作者从哪些方面叙述他在太空中理家的情况？
3、你觉得在太空中生活得舒适吗？你从宇航员身上看到了什么精神？在太空舱内锻炼身体在跑步机上锻炼 在实验
中，笔和手
电筒是漂浮
在空中的。在
太
空
中
睡
觉吃食
跑步
长高
穿衣
洗漱
睡眠 分说（2—27）总说（1） 总结（28）在太空中理家冒险精神
探索精神
奉献精神
牺牲精神
无畏精神
乐观精神自己花了将近一个月的时间才完全适应太空生活。作为“前线的冒险者”必须作出牺牲。【自学二】请以“宇航员精神”为话题，发表感想。
自由发言：结合“哥伦比亚号”、“挑战者号”等内容，谈谈自己现在的感受。【练习答案】Shǔn zhuài kǎi zhuó tún wěi jǔ cuō yín chá 【总结练习】 《在太空中理家》一文采用了 结构，记叙了
，表现了“在前线冒险者” 的精神 总分总在太空中生活的情况探索、奉献、乐观等