八年级语文上册21《苏州园林》课件（苏教版）

课件35张PPT。留园狮子林网师园退思园拙政园退思园拙政园—叶圣陶字词检测轩 榭 丘 壑 嶙 峋
相 间 镂 空 蔷 薇
斟 酌 重 峦 叠 嶂 xuān xièqiū hèlín xúnxiāng jiànlòu kōngqiáng wēi zhēn zhuó chóng luán dié zhàng大声朗读课文，说说文中哪句话概括了苏州园林的共同特点？整体感知讲究亭台轩榭的布局（第3段）
_____________ （第 段）_____________ （第 段）_____________ （第 段）角落的修饰注意图画美（第7段）________________（第 段）________________（第 段） 总体特征： ____________________ __________ __________
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（第__段）________本文的说明顺序是：_______________ 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画2讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次门窗的图案讲究图案美色彩的搭配极少用彩绘总分主次逻辑顺序45689总__不止以上这些（第10段）要想把事物说清说好，还要讲究方法。常见的说明方法有哪些？ 看看本文用了哪些说明方法来介绍苏州园林的？探究方法例如：
第２段用了举例子的说明方法，以游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”为例，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。叶圣陶是一位“优秀的语言艺术家”，你觉得他的语言和称号相称吗？请从课文中找出例子来评价一下他的语言。评析语言
语言特点：

例如：
“池沼大多引用活水”“苏州园林极少使用彩绘”
——“大多”“极少”用得很有分寸，不因其“多”或“少”而忽略例外的情况，哪怕这个例外是个别的，也要在文字中表现出来。 再见