2023-2024学年一年级数学上册期末全真模拟基础卷
考试分数:60分;考试时间:100分钟
一、注意审题,细心计算。(共19分)
1.(8分)看谁算得又对又快。
2+3= 7-2= 5+2= 6-3=
3+4= 1+4= 7-3= 2+2=
2.(8分)口算。
8+3= 13+5= 9+9= 8+6=
3+9= 8+10= 0+8= 8+9=
3.(3分)列式计算。
(个)
二、用心思考,正确填空。(共29分)
4.(4分)核酸检测。
(1)田田排第5,后面还有9人,这时一共有( )人。
(2)看钟面,写时间。
开始检测 ( ) 田田检测时 ( ) 检测结束 ( )
5.(3分)根据计算填表。
一班有 二班有 一共有
9个 7个 ( )个
8个 6个 ( )个
5个 9个 ( )个
6.(4分)数一数,填一填。
长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
7.(3分)我们上下楼梯要靠( )行,乘坐公交车从( )门上,( )门下。
8.(3分)我会分类整理(填序号)。
生活用品( );学习用品( );交通工具( )。
9.(2分)6和9这两个数,( )离4近,( )离4远。
10.(2分)每只小兔1把椅子,还缺( )把椅子;每只小兔1杯果汁,多了( )杯果汁。
11.(1分)比一比,画一画。
在长的后面画“△”。
12.(3分)一共有( )只动物。从小鸡开始数,第( )只动物是羊。从猴子开始数,第( )只动物是大象。
13.(4分)画一画,比一比。
( )比( )多,( )>( )。
三、反复比较,谨慎选择。(共10分)
14.(2分)云云家住在五楼,桐桐家住在七楼,那么桐桐家在云云家的( )面。
A.下
B.前
C.上
15.(2分)一共有( )瓶果汁。
A.7
B.8
C.9
16.(2分)妈妈买回来8瓶矿泉水,爸爸喝了1瓶,哥哥拿走2瓶,还剩( )瓶。
A.5
B.6
C.7
17.(2分)下图中( )号球拍最长。
A.
B.
C.
18.(2分)看图选择。( )
A.▲比★的个数多
B.★比▲的个数多
C.▲比★的个数少
四、仔细思考,准确判断。(共5分)
19.(1分)4在5和7的中间。( )
20.(1分)快8时了。( )
21.(1分)看图判断。( )
22.(1分)这是一个篮球,可以滚动。( )
23.(1分)两根绳子同样长。( )
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
24.(6分)把每行中不是同类的圈出来。
六、活用知识,解决问题。(共31分)
25.(5分)李伯伯家养了8只鸡,养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡鸭多少只?
(只)
答:李伯伯家一共养鸡鸭_____只。
26.(5分)请比较下面三条线的长短。
27.(5分)
(1)把最左边的玩具圈出来。
(2)的左边有( )个玩具,右边有( )个玩具。
28.(5分)房子里一共有6只猫,房子里还剩下几只?
(只)
29.(5分)这三只猴原来都有10个桃,吃掉了一些,谁吃的最多。
30.(6分)下面是妈妈一日生活时间安排。
(1)连一连。
(2)你想对妈妈说什么?(不会写的字可以拼音代替)
2023-2024学年一年级数学上册期末全真模拟基础卷
(答案)
1.答案:5;5;7;3
7;5;4;4
2.答案:11;18;18;14
12;18;8;17
3.答案:9+4=13
分析:左边的9个草莓+右边的4个草莓=草莓总数;据此解答。
解析:9+4=13(个)
4.答案:(1)14
(2)8:30 11:00 12:00
分析:(1)田田排第5,说明从前面数到田田这里,一共有5人,再加上后面还有的人数,结果就是总人数。
(2)钟面上分针指着12,时针指着几就是几时;
钟面上分针指着6,时针超过几,就表示几时30分。
解析:(1)5+9=14(人)
故,田田排第5,后面还有9人,这时一共有14人。
(2)
开始检测 8:30 田田检测时 11:00 检测结束 12:00
点睛:此题主要考查的是20以内数加法计算及钟表上的时间认识,要熟练掌握。
5.答案:16;14;14
分析:求一共有多少个,就是求两个数的和,用加法列式计算解答。
解析:9+7=16(个)
8+6=14(个)
5+9=14(个)
故,
一班有 二班有 一共有
9个 7个 16个
8个 6个 14个
5个 9个 14个
点睛:此题主要考查的是20以内数的加法计算的应用,要熟练掌握。
6.答案:3 2 3 3
分析:像这样的图形叫长方体;
像这样的图形叫正方体;
像这样的图形叫圆柱;
像这样的图形叫球;据此解答。
解析:根据分析可得:
长方体有3个,正方体有2个,圆柱有3个,球有3个。
点睛:本题主要考查立体图形的初步认识和分类,熟练掌握即可。
7.答案:右 前 后
分析:根据生活经验和上下左右位置的认识即可解答。
解析:我们上下楼梯要靠右行,乘坐公交车从前门上,后门下。
点睛:本题主要考查位置中的上下左右的灵活运用和乘坐公交车的常识。
8.答案:③、⑤、⑦ ①、④、⑥ ②、⑧
分析:根据生活常识进行解答即可。电风扇、伞、洗衣机是生活用品;书包、笔盒、字典是学习用品;汽车、飞机是交通工具。
解析:生活用品③、⑤、⑦;学习用品①、④、⑥;交通工具②、⑧。
点睛:本题考查物体的分类,掌握生活常识是解决本题的关键。
9.答案:6 9
分析:分别计算出两个数到4之间的相差多少,然后再进行比较。
解析:6-4=2
9-4=5
2<5
所以6和9这两个数,(6)离4近,(9)离4远。
点睛:主要考查了10以内数的比较大小。
10.答案:1 2
分析:数一数可知,图中有6只小兔,有5把椅子,有8杯果汁。用小兔的数量-椅子的数量=缺少的椅子数量;用果汁的数量-小兔的数量=多了的果汁数量。
解析:6-5=1(把);8-6=2(杯)
每只小兔1把椅子,还缺1把椅子;每只小兔1杯果汁,多了2杯果汁。
点睛:本题主要考查减法的计算,要熟练掌握。
11.答案:见详解
【知识点】结合图片,直接比较长短,然后在长的后面画上相应的符号;
解析:
点睛:本题考查学生对比较物体长短的掌握和运用。
12.答案:9 2 7
分析:依次数一数可知,一共有9只小动物。从小鸡开始数,可数出羊在第2只;从猴子开始数,可数出大象在第7只。
解析:一共有9只动物。从小鸡开始数,第2只动物是羊。从猴子开始数,第7只动物是大象。
点睛:熟练掌握数一数是解题的关键。
13.答案: 6 3
分析:分别数一数苹果和葫芦各有多少个,然后进行比较即可。
解析:由分析可得:
()比()多,(6)>(3)。
点睛:主要考查10以内数的比较大小。
14.答案:C
分析:根据生活经验和对上下的理解解答即可。
解析:云云家住在五楼,桐桐家住在七楼,那么桐桐家在云云家的上面。
故答案为:C
点睛:本题主要考查对上下的认识。
15.答案:B
分析:左边有4瓶,中间有3瓶,右边有1瓶,然后把它们相加求出和,就是一共有多少瓶。
解析:4+3+1
=7+1
=8(瓶)
即,一共有8瓶果汁。
故答案为:B
点睛:此题主要考查的是10以内数的连加计算,要熟练掌握。
16.答案:A
分析:用一共的矿泉水瓶数减去爸爸喝的瓶数再减去哥哥拿走的瓶数即可。
解析:8-1-2=5(瓶)
所以还剩5瓶。
故答案为:A
点睛:此题主要考查8减几的减法,注意计算的准确性。
17.答案:A
分析:三个球拍左边找齐,右边长的球拍较长。
解析:第一个球拍最长。
故答案为:A
点睛:简单物体高、矮、长、短的比较
18.答案:A
分析:一一对应后,有剩余的数量多,没有剩余的数量少,由此解答即可。
解析:由分析可知,▲比★的个数多。
故答案为:A
点睛:本题考查物体多少的比较。
19.答案:×
分析:从0开始向后数,分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,观察可得,6在5和7的中间,据此判断。
解析:由分析可知,6在5和7的中间,原题说法错误。
故答案为:×
点睛:本题考查10以内数的排序。
20.答案:×
分析:根据整点时间钟面时针与分针的位置来确定时间,据此解答。
解析:由图可知,时针在8的位置,分针过了12,表示已过8时,所以原题说法错误;
故答案为:×
点睛:解答本题的关键是要能掌握整点时间时针与分针的位置关系。
21.答案:×
分析:计算9+6时,先把6分成1和5,然后计算9+1=10,再计算10+5=15,故,9+6=15。
解析:由题意分析得:
,此计算不正确。
故答案为:×
点睛:此题主要考查的是9加几的进位加法计算,要熟练掌握。
22.答案:√
分析:根据图片判断,并根据球的特点做题。
解析:图片是个篮球,而且可以滚动,原题说法正确。
故答案为:√。
点睛:本题主要考查立体图形的识别,关键是利用球的特征做题。
23.答案:×
分析:通过比较可知:上面的绳子比较短,下面的绳子比较长。
解析:由题意分析得:
两根绳子不一样长,原题说法错误。
故答案为:×
点睛:此题主要考查的是物体的比较长短,要熟练掌握比较的方法。
24.答案:见详解
分析:第1行:足球、排球、篮球都是体育器材,气球不是体育器材;
第2行:苹果、桃子、梨是水果,萝卜是蔬菜不是水果;
第3行:橡皮、尺子、铅笔是学习用品,帽子不是学习用品;
第4行:衬衣、裤子、裙子都是衣服,盒子不是衣服。
解析:由分析作图如下:
点睛:本题主要考查学生对事物的认知能力及分类能力。
25.答案:8+4=12
12
分析:把鸡的数量与鸭的数量加起来,求出和,即可解决此题。
养鸭的只数是鸡的一半,也就是养鸭的只数是8只的一半,也就是有4只鸭。
解析:8+4=12(只)
答:李伯伯家一共养鸡鸭12只。
点睛:此题主要考查的是8加几的进位加法的应用,要熟练掌握。
26.答案:B最长,C排第二,A最短。
分析:先数一数三条线分别占几格,再比较大小即可。
解析:由题意分析得:
A占11格;B占14格;C占13格;
14>13>11
答:B最长,C排第二,A最短。
点睛:此题主要考查的是20以内数的比较大小,要熟练掌握方法。
27.答案:(1)见详解
(2)3;2
分析:(1)根据左右知识,把最左边的玩具圈出来即可。
(2)根据图示,的左边有3个玩具,右边有2个玩具,据此解答即可。
解析:由分析可得:
(1)
(2)的左边有3个玩具,右边有2个玩具。
点睛:本题考查了左右知识,结合题意分析解答即可。
28.答案:6-3=3
3只
分析:房子里一共有6只猫,跑出去三只,用6减3即可求解。
解析:6-3=3(只)
答:房子里还剩下3只。
29.答案:见详解
分析:哪只猴子剩下的桃子最少,说明吃得最多。
图1剩4个;图2剩6个;图3剩3个;3<4<6,说明剩下3个的吃得最多。
解析:由分析填写如下:
答:第3只猴子吃的最多。
点睛:本题主要考查10以内数的大小比较。
30.答案:(1)见详解
(2)我想对妈妈说:妈妈,您辛苦了!您要注意休息,保重身体。
分析:(1)6时半,时针指向6和7中间,分针指向6;
8时,时针指向8,分针指向12;
12时,时针指向12,分针指向12;
3时半,时针指向3和4中间,分针指向6;
9时半,时针指向9和10中间,分针指向6。
(2)开放性题目,答案不唯一,合理即可。
解析:(1)
(2)我想对妈妈说:妈妈,您辛苦了!您要注意休息,保重身体。
点睛:此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系,要熟练掌握。
2
1