第1章第3节第1课时常见的化学仪器药品的取用课件(共36张PPT　内嵌视频)2023-2024学年度沪教版化学九年级上册

(共36张PPT)
课时1 常见的化学仪器
药品的取用
九年级上册
沪教版
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
1.了解化学药品的取用规则。能独立完成固体、液体药品取用的基本实验操作。
2.知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，初步养成良好的实验习惯。
3.能识别常用化学实验仪器，写出名称。
4.了解化学实验室安全规则，初步树立珍惜资源、爱护公共物品、合理使用化学药品观念。
学习目标
重点
重点
铜生锈表面会变绿，即生成“铜绿”，你知道“铜绿”的性质吗？
实验内容 实验现象 实验结论
“铜绿”与稀盐酸的作用 绿色粉末逐渐溶解，有气泡产生，溶液变成蓝色 “铜绿”能与稀盐酸反应生成气体，形成的溶液显绿色。
“铜绿”受热的变化 绿色粉末变成黑色，试管口有小水滴。 “铜绿”不稳定，受热易分解
状态：绿色粉末状固体
铜绿性质的探究
“铜绿”主要由铜、氢、氧、碳等元素组成，能与稀盐酸反应，受热会分解。
归纳
“铜绿”受热分解文字表达式：
碱式碳酸铜 氧化铜 + 水 + 二氧化碳
Cu2(OH)2CO CuO H2O CO2
加热
研究表明，“铜绿”的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO ]。
通过研究“铜绿”性质的实验我们用到了哪些实验仪器？你知道实验室中的仪器都有哪些吗？
仪器 用途 注意事项
试管
用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，可直接加热
加热后不能骤冷，防止炸裂
常见仪器的名称、用途及注意事项
仪器 用途 注意事项
燃烧匙
蒸发皿
用作加热固体反应容器，可直接加热
用于蒸发浓缩溶液的器皿，可直接加热
如硫燃烧时，铺沙子，目的主要是在燃烧匙和药品之间铺一个保护层
加热后不能骤冷，防止炸裂
仪器 用途 注意事项
烧杯
用作配制溶液和大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
不可直接加热，加热时应放置在陶土网上，使受热均匀
烧杯
陶土网
酒精灯
铁架台
仪器 用途 注意事项
烧瓶
锥形瓶
用作试剂量大，有液体参加反应时使用的容器。
不可直接加热，加热时应放置在陶土网上
用作制取气体或反应容器，结构相对稳定，不易倾倒
不可直接加热，加热时应放置在陶土网上，使受热均匀
仪器 用途 注意事项
存放固体药品，见光易分解或变质的试剂一般盛于棕色瓶
存放液体药品
滴瓶配有滴管
（专管专用）
取用药品时，瓶塞要倒放在桌上，用后将塞子塞紧
广口瓶
NaCl
KClO 3
KNO3
细口瓶滴瓶
酚酞
CuSO4
稀HCl
仪器 用途 注意事项
集气瓶
用于收集或贮存气体
不能加热。根据密度不同存放时瓶口方向不同
镊子
取用块状或颗粒状固体药品
药匙
取用粉末状固体药品
胶头滴管
胶头滴管用于吸取和滴加少量液体
量筒
量度液体体积，不能加热，不能作反应容器
坩埚钳
用来夹取坩埚，可用来夹取蒸发皿
铁架台
用于固定和支持仪器，常用于过滤、加热等操作
试管夹
用于夹持试管
玻璃棒
用于搅拌、过滤或转移液体
用到多种仪器，其中作用各不相同，比如过滤装置中玻璃棒有引流作用；蒸发装置中有搅拌作用
漏斗、长颈漏斗
用作加液器，将液体注入小口径容器；普通漏斗装上滤纸可作过滤器
过滤装置
烧杯
玻璃棒
漏斗
铁架台
蒸发装置
铁架台
玻璃棒
蒸发皿
酒精灯
水槽
用来装水，用于排水集气法
三脚架、陶土网
加热烧杯或锥形瓶等，使其受热均匀
酒精灯
用于加热
”三不”原则：不触——不能用手直接接触药品
不尝——不能尝任何药品的味道
不闻——不能将鼻孔凑到容器口
闻药品的气味
实验室化学药品的取用规则：
化学药品的取用
节约原则：规定用量，按需取量，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取1～2 mL，固体只需盖满试管底部即可。
处理原则：实验剩余药品要放入指定的容器内，既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室。
固体药品的取用
固体药品通常保存在广口瓶中。
(1)取用块状固体药品用镊子：
①容器横放；
②将药品放到容器口；
③将容器慢慢竖起，使药品缓缓滑到容器底部。
一横、二放、三慢立！
(2)取用粉末状固体药品用药匙或纸槽：
①把容器倾斜；
②把药品用药匙或纸槽送到容器底部；
③把容器直立起来。
Ⅱ
往试管里送固体粉末
一斜、二送、三直立！
固体药品的称量
称量前：先调零，检查天平是否平衡（游码归零，指针在刻度盘中央）;
称量时：药品应放在左盘，砝码应放在右盘，即“左物右码”;
药品的质量 = 砝码的质量 + 游码的读数，结果精确到0.1g
注意事项：
(1)称量干燥的固体药品：在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，把药品放在纸上称量
(2)称量有腐蚀性或易潮解的药品(如氢氧化钠固体)：用玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)盛放
注意：砝码应用镊子夹取，不能直接用手拿
液体药品的取用
方式 倾倒
要求 较多量液体
选用仪器 试管
操作要点 ①将瓶塞倒放在桌面上；
②将标签握在手心里；
③瓶口紧挨试管口；
④试管稍微倾斜。
液体药品通常盛放在细口瓶里。
一倒、二向、三紧挨！
(1)细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
(2)倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒还是缓慢地倒？
(3)拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？
(4)倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？
想一想
方式 量取
要求 取用一定量的液体
选用仪器 量筒、胶头滴管
操作要求 ①读数时，量筒必须放平；
②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平；
③定量量取时，首先向量筒内倾倒液体，离刻度还有 1mL～2mL时，改用胶头滴管滴加。
定量液体药品的取用：先倾倒后滴加
量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采取仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？
俯视
读数偏大
读数偏小
仰视
平视
正确读法
实际43.0
读数45.0
读数41.0
实际43.0
方式 滴加
要求 较少量的液体
选用仪器 胶头滴管
操作要点 ①在试剂瓶外先挤压胶头赶净空气，然后吸液；
②滴加液体时，要垂直悬空滴加；
③瓶塞应倒放在桌面上
垂直、悬空、滴！
较少量液体药品的取用：滴加法
滴管使用的注意事项：
1. 取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。
2. 不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。
3. 用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上
的滴管不要用水冲洗），以备再用。
4. 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
常用仪器
反应仪器
药品仪器
取用仪器
夹持仪器：
其他仪器：
可直接加热：试管、燃烧匙、蒸发皿
不可直接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶
广口瓶：存放固体
细口瓶：存放液体
集气瓶：存放气体
镊子：块状或颗粒状固体
药匙：粉末状固体
滴管：少量液体
量筒：定量液体
试管夹、坩埚钳、铁架台
水槽、陶土网、酒精灯、玻璃棒、漏斗等
1.药品的取用规则：
三不原则；节约原则；处理原则
2.药品的取用方法：
药品种类 仪器与方法
固体
液体
块状
粉末状
固定体积
不定量
镊子
药匙（或纸槽）
量筒、胶头滴管
直接倾倒
胶头滴管滴加
（一横二放三慢竖）
（一斜二送三直立）
（一倒二向三紧挨）
（竖直、悬空、不能横放或倒置）
(读数时：凹液面、最低处、水平)
较多量
较少量
药品的取用
1.下列仪器与其用途不对应的是(　　)
A. 广口瓶——盛放固体药品
B. 胶头滴管——取用少量液体药品
C. 玻璃棒——搅拌溶液
D. 锥形瓶——收集、贮存少量气体
D
2.下列实验操作中正确的是(　　)
B
3.以下存放或取用药品的方法不合理的是（ ）
A.锌粒存放于广口瓶中
B.盐酸存放于细口瓶中
C.用滴管取用大量液体
D.用药匙取用碳酸钠粉末
C
4.生活中有很多物品可以代替实验室中的仪器，请你想一想，下列实验仪器可用什么物品替代。
实验仪器 物品名称
水槽 ______________
集气瓶 ______________
玻璃棒 ______________
药匙 ______________
洗手盆
矿泉水瓶
筷子
勺子