第1章第3节第2课时物质的加热仪器的洗涤与连接课件(共22张PPT　内嵌视频)2023-2024学年度沪教版化学九年级上册

(共22张PPT)
沪教版
课时2 物质的加热 仪器的洗涤与连接
九年级上册
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
1.能独立完成物质的加热、仪器的连接、仪器的洗涤等基本实验操作。
2.能独立完成装置气密性检查的实验操作，并知道其原理。
3.知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，初步养成良好的实验习惯。
重点
重难点
我们在上节课认识了酒精灯，也知道它是实验室用来做加热的一种工具，那么该如何正确使用酒精灯和其他仪器呢？
新知学习
灯帽（塑料）
灯芯（棉线）
灯壶（玻璃）
酒精灯的使用
(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；
(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；
(3)用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹（盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好）.
(4)不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精灯在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
使用酒精灯时，要注意以下几点：
为什么要用灯帽盖两次酒精灯？
酒精灯的灯焰
外焰温度最高，加热时应使用外焰加热。
点燃酒精灯，仔细观察火焰的分层情况。哪一层的火焰温度最高？用酒精灯加热时，应该用哪一层火焰加热？
给物质加热
(1)给液体加热
将试管夹从试管底部往上套，夹在离试管口1/3处，用手握住试管夹的长柄。
思考：若用手握住短柄，可能会出现什么情况
①试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的1/3;
②用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下；
③加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯
的外焰固定加热；
④加热时，试管口不要对着自己或他人；
⑤加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
用酒精灯加热试管里的液体时，要注意以下几点：
(2)给固体加热：
药品平铺在试管底部，铁夹从试管底部往上套，夹在离试管口1/3处，用酒精灯外焰加热。
思考
为什么试管口要略向下倾斜呢？
防止冷凝水回流炸裂试管
洗涤玻璃仪器
倒净废液
用水振荡
洗涤几次
用试管
刷刷洗
倒放在试管架上晾干
操作步骤：
洗净的标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
把玻璃管插入带孔橡胶塞：管口沾水，转动慢插
仪器的连接
连接玻璃管和胶皮管：管口沾水，转动慢插
在容器口塞橡胶塞：转动插入
请大家回忆一下“测定空气中氧气含量”的实验，组装完仪器之后，需要做的下一操作是什么！
检查装置的气密气密性
为什么如有气泡冒出，说明装置不漏气 如果没有气泡冒出，怎么处理
连接好仪器，导管一端伸入水中。双手紧握试管，水中的导管口如果有气泡冒出，说明装置不漏气。
第一步：使装置形成密闭体系；
第二步：通过外部条件改变装置内的气体压强；
第三步：观察相应的现象，证明装置气密性良好。
检验装置气密性的原理：
温馨提示
当我们走进化学实验室时，首先应该仔细阅读实验室规则哦！
进实验室：
脚步要轻，说话低声，保持秩序。
实验前：
预习准备，了解目的，明确步骤。
实验时：
检查用品，听从指挥，注意安全，规定操作，
爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录。
实验后：
回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保，
根据原始记录填写实验报告。
出实验室：
摆好凳子，检查水电是否关闭。
要听从老师的指示，有疑问时，要向老师提问哦！
常见危险化学品标志：
实验室里的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。为保证安全，实验前要仔细阅读药品的取用规则。
1.本节课我们学习了哪些基本实验操作，它们各自的注意事项是什么？
2.检查装置气密性的原理是什么？
3.实验室常见的危险化学品标志都有哪些？
通过本节课的学习，请回答以下问题
A.点燃酒精灯 B.加热液体 C.塞紧橡胶塞 D.检查装置气密性
1.下列实验操作正确的是（ ）
D
B
2.下列实验操作中正确的是(　　)
3.碱式碳酸铜又名铜锈、铜绿，是一种绿色粉末，在空气中加热易分解为黑色的氧化铜、二氧化碳和水。小明想验证其分解的产物中含有二氧化碳，于是按如图所示的方式组装仪器并加入药品(注：二氧化碳能使新制的澄清石灰水变浑浊)。
(1)组装实验仪器应遵循的原则是
____________________。
(2)该实验需要用到的主要实验仪器的
名称是____________________________________________。
从下到上，从左至右
酒精灯、铁架台、试管、带橡皮塞的导管、烧杯
(3)在给试管中固体集中加热前需进行的操作是_______________，写出一个烧杯中可能出现的实验现象_________________。
(4)实验结束后，小明发现试管炸裂，试写出一条可能的原因__________
_______。
对试管进行预热
澄清石灰水变浑浊
试管紧挨
灯芯