(共29张PPT)
生态之美
*
生态系统
的
自我调节
苏科版《生物》八年级上册
引导人:盐城市文峰中学 张淑娟
影响草原生态系统稳定性的生物因素有哪些？
0
生物数量
时间
鼠
草
A
B
生态系统有通过自我调节达到稳定的能力。
尝试用坐标曲线表示草原生态系统中草与鼠的数量关系。
“打 狼”
1 请你写出故事中的完整食物链。
2 打狼后，鹿群真正得到保护了吗？
生态系统有通过自我调节达到稳定的能力。
草→鹿→狼
0
生物数量
时间
鼠
草
滴
数
记
比
农田生态系统
草原生态系统
二者谁的自我调节能力更强？
自我调节能力主要与什么因素有关呢？
生态系统的调节能力有大小。
生态系统中生物的种类和数量﹍ ﹍ ，生态系统的结构﹍ ﹍ ，能量流动和物质循环的途径﹍ ﹍ ，其调节能力或者抵抗外力影响的能力就﹍ ﹍ 。
越多
越复杂
越多
越强
生态系统有自我调节能力。
生态系统的调节能力有大小。
生态系统的调节能力是有限度的。
过度开发
自然灾害
然而，我们却不曾听到
她的
呼喊
家园
她，是我们共有的
地球之殇
我国每年因沙漠化造成的直接经济损失超过540亿
时间每过1秒，地球上就会消失一座冰山
每年99%的森林大火都是人为造成的
现代科技日趋先进，但带来的污染也是不可估量的。
护佑地球——
我们唯一的
我们可以做什么？
节约用水
节约用电
垃圾分类回收
可回收垃圾
不可回收垃圾
环保宣传
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关爱和保护野生生物
天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。 中学生，捡废品，个子不高高人品。 中学生，收电池，小小年纪真懂事。 要种树，要种草，人人参与不能少。不能少！ 重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活！
请你做一做
3.22
4.22
6.5
7.11
10.16
世界水日
世界环境日
世界粮食日
世界人口日
你知道它们吗？
地球日
1.导致全球气候变暖的是（ ）
2.淡水资源日益成为制约城市经济和社会发展的关键问题。作为一名中学生，我们可采取的缓解水资源不足最有效的做法是( )。
C.二氧化硫
B.甲烷
D.氮氧化合物
A.二氧化碳
A．积极宣传节水
D．宣传保护资源的重要性
C．参加植树造林
B．树立节水意识，养成节约用水的良好习惯
A
B
土地荒漠化
森林锐减
海洋污染
生物多样性减少
臭氧层破坏
气候变暖
大气污染
固体废物污染
酸雨蔓延
海洋污染
作品名称：
《保护地球家园》
制作人员：
王 伟 吴 燕
朱 佳 孔 嘉 黎
指导老师：
李 静
谢谢欣赏！
