2024年物理复习----- 第十六章 电磁现象（无答案）
文档属性
| 名称 | 2024年物理复习----- 第十六章 电磁现象（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 368.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-01-16 13:14:26 | ||
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文档简介
2023-2024学年度 鲁科版初中物理复习
单元基础过关检测题 第十六章 电磁现象
一、单选题：本大题共12小题，共36分。
1.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据武经总要记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是( )
A. 鱼形铁不能被磁体吸引
B. 指南鱼周围存在磁感线
C. 指南鱼鱼头应标注“”
D. 指南鱼的腹部磁性最强
2.如图所示磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
A. B. C. D.
3.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是( )
A. 图中、两点相比，点处的磁场较强
B. 若只改变螺线管中的电流方向，、两点处的磁场会减弱
C. 若只改变螺线管中的电流方向，、两点处的磁场方向会改变
D. 若只增大螺线管中的电流，、两点处的磁场方向会改变
4.开关闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知( )
A. 端是通电螺线管的极，端是电源正极
B. 端是通电螺线管的极，端是电源负极
C. 端是通电螺线管的极，端是电源正极
D. 端是通电螺线管的极，端是电源负极
5.小徐为栽种蔬菜的大棚设计了温度自动报警器，电路如图所示。下列对此设计的认识合理的是( )
A. 改变控制电路的电源正负极，不影响报警器工作
B. 若要提高报警温度，可以增大控制电路的电源电压
C. 控制电路中的水银可以换成蒸馏水
D. 工作电路中的衔铁可以用铜代替
6.如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关，滑片向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法正确的是( )
A. 通电后电磁铁端为极
B. 滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强
C. 条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力
D. 条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小
7.关于电与磁，下列说法正确的是( )
A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线 B. 电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少无关
C. 电动机是利用电磁感应的原理制成的 D. 奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场
8.如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由至通过导线时，导线向左运动，下列说法正确的是( )
只改变电流方向时，导线向右运动，机械能转化为电能
B. 只改变磁场方向时，导线向左运动，电能转化为机械能
C. 电流方向和磁场方向同时改变时，导线向左运动，电能转化为机械能
D. 电流方向和磁场方向同时改变时，导线向右运动，机械能转化为电能
9.如图所示，对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )
A. 甲：磁场能产生电流
B. 乙：闭合开关，小磁针极向右偏转
C. 丙：这个装置的实验原理，应用于制造电动机
D. 丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强
10.电和磁的关系可以理解为“电生磁”或“磁生电”，下列几个装置都与这一关系有关，其中正确的说法是( )
A. 图甲，当电磁继电器线圈通以额定电流时，接线柱接通
B. 图乙，绕在铁钉上的线圈通电电流越大，能吸引的回形针数量越多
C. 图丙，动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同
D. 图丁，扬声器是利用电磁感应的原理工作的
11.关于如图所示物理实验现象及说明的问题，下列说法正确的是( )
A. 如图甲：电流表有电流通过指针偏转，是因为电磁感应现象
B. 如图乙：对钨丝加热，灯泡变暗，说明金属电阻随温度升高而减小
C. 如图丙：法拉第发现了通电导体周围存在磁场
D. 如图丁：动圈式的话筒就是根据该图工作原理制作而成的
12.下列有关电和磁的说法中正确的是( )
A. 动圈式话筒工作时将电能转化为机械能
B. 螺线管做切割磁感线运动时不一定会产生电流
C. 通电导体放入磁场中一定会受到力的作用
D. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
二、填空题：本大题共8小题，共25分。
13.磁体周围存在着______ ，磁极间的相互作用就是通过______ 发生的。磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生______ 的作用。磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时______ 所指的方向就是该点的磁场方向。
14.在磁体外部，磁感线都是从磁体的______ 极出发，回到______ 极。磁感线的疏密表示磁场的______ ，磁感线的箭头方向表示______ 。
15.为了方便、形象地描述磁场的方向和强弱，物理学上引入______ ，在磁场中它______ 填“是”或“不是”真实存在的，而磁场______ 填“是”或“不是”真实存在的。
16.如图所示是我国古代四大发明之一的指南针司南，静止时它的长柄指向地理的______方。在世纪，我国宋代学者沈括就发现了地理两极和______两极并不重合，这个发现比西方早了多年。
17.如图为奥斯特实验，对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围存在______ ；对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟______ 的方向有关。
18.如图所示实验装置是用来研究__________________选填“电流磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”的．实验时把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线向_________选填“左”或“右”运动；如果不对调电源正、负极，只把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线向_________选填“左”或“右”运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，则会观察到导线向_________选填“左”或“右”运动．
19.年，物理学家法拉第发现：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，电路中会产生感应电流，这个现象叫作__________。根据此原理发明了________，为人类进入电气化时代做出了重大贡献。
20.如图所示的闭合电路中，铜棒静止。当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流表的指针______ 选填“会”或“不会”偏转；让铜棒水平向右缓慢运动时，灵敏电流表的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与______ 有关。______ 选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”是应用电磁感应原理制成的。
三、作图题：本大题共3小题，共9分。
21.如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管，闭合开关后小车向左运动。请标出：电源左端的极性用“”或“”表示。小磁针右端的磁极用“”或“”表示。
22.如图所示，小磁针静止在甲、乙两个通电螺线管之间。请标出：
甲通电螺线管的绕法；
点磁感线方向；
电源右端的极性用“”或“”表示。
23.如图所示是一个通电线的电路，开关闭合后，请结合图上提供的其他信息，标出电源的“”“”极和通电螺线管的、极。
四、实验探究题：本大题共2小题，共12分。
24.在研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用两根相同的铁钉制作了简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁乙吸引大头针的个数___________选填“增加”或“减少”，说明对于同一电磁铁，通过电流越大，其磁性___________．
比较电磁铁甲与电磁铁乙可知，当___________定时，___________越多，电磁铁磁性越强．
根据安培定则可知，电磁铁甲下端是___________选填“”或“”极．
断开开关后，小明发现大头针没有完全掉落下来，原因是_____________________．
25.某同学用如图所示的装置研究电磁感应。
实验中，棒的材料可能是______选填“塑料”或“铝”；
如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使导体从图示位置向上运动，电路中______选填“无”或“有”感应电流；
如图乙所示，保持线圈不动，使蹄形磁体快速向左运动，电流表指针______选填“不会”或“会”偏转；
通过实验我们发现：感应电流方向不仅与导体运动方向有关，还有与______有关；
利用电磁感应原理工作的装置有______填序号“电铃”“扬声器”“电磁起重机”或“动圈式话筒”；
若将此装置中灵敏电流计换成______，可进一步探究电动机的工作原理。
五、计算题：本大题共2小题，共18分。
26.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压伏，保护电阻欧，压敏电阻的阻值随压力大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
当压敏电阻受到的压力增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点与触点______ 接触，电铃发出警报声。
若电梯在秒内将一位重牛的乘客匀速提升米，求电梯对乘客做功的功率。
当电磁铁线圈电流达到毫安时：衔铁刚好被吸住。若每个乘客体重为牛时，试通过计算说明此电梯最多可乘几个人。取牛千克
27.图甲是某恒温箱的电路原理图。工作电路电压为，电热丝的阻值为；控制电路电源电压为，线圈的电阻为且不变，调温电阻最大阻值为；热敏电阻的阻值随温度变化的关系如图乙所示。和均置于恒温箱图中虚线框中，当继电器线圈中的电流达到时，继电器的衔铁会被吸下。求：
闭合时，电磁铁上端是______极用字母表示，当恒温箱中温度升高时，线圈中的电流将变______；
恒温箱中温度的最高温度设定为时，此时接入电路的阻值为多少？
工作电路工作时，每分钟消耗的电能为多少？
该恒温箱能设定的最高温度为多少？
单元基础过关检测题 第十六章 电磁现象
一、单选题：本大题共12小题，共36分。
1.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据武经总要记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是( )
A. 鱼形铁不能被磁体吸引
B. 指南鱼周围存在磁感线
C. 指南鱼鱼头应标注“”
D. 指南鱼的腹部磁性最强
2.如图所示磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
A. B. C. D.
3.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是( )
A. 图中、两点相比，点处的磁场较强
B. 若只改变螺线管中的电流方向，、两点处的磁场会减弱
C. 若只改变螺线管中的电流方向，、两点处的磁场方向会改变
D. 若只增大螺线管中的电流，、两点处的磁场方向会改变
4.开关闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知( )
A. 端是通电螺线管的极，端是电源正极
B. 端是通电螺线管的极，端是电源负极
C. 端是通电螺线管的极，端是电源正极
D. 端是通电螺线管的极，端是电源负极
5.小徐为栽种蔬菜的大棚设计了温度自动报警器，电路如图所示。下列对此设计的认识合理的是( )
A. 改变控制电路的电源正负极，不影响报警器工作
B. 若要提高报警温度，可以增大控制电路的电源电压
C. 控制电路中的水银可以换成蒸馏水
D. 工作电路中的衔铁可以用铜代替
6.如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关，滑片向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法正确的是( )
A. 通电后电磁铁端为极
B. 滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强
C. 条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力
D. 条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小
7.关于电与磁，下列说法正确的是( )
A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线 B. 电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少无关
C. 电动机是利用电磁感应的原理制成的 D. 奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场
8.如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由至通过导线时，导线向左运动，下列说法正确的是( )
只改变电流方向时，导线向右运动，机械能转化为电能
B. 只改变磁场方向时，导线向左运动，电能转化为机械能
C. 电流方向和磁场方向同时改变时，导线向左运动，电能转化为机械能
D. 电流方向和磁场方向同时改变时，导线向右运动，机械能转化为电能
9.如图所示，对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )
A. 甲：磁场能产生电流
B. 乙：闭合开关，小磁针极向右偏转
C. 丙：这个装置的实验原理，应用于制造电动机
D. 丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强
10.电和磁的关系可以理解为“电生磁”或“磁生电”，下列几个装置都与这一关系有关，其中正确的说法是( )
A. 图甲，当电磁继电器线圈通以额定电流时，接线柱接通
B. 图乙，绕在铁钉上的线圈通电电流越大，能吸引的回形针数量越多
C. 图丙，动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同
D. 图丁，扬声器是利用电磁感应的原理工作的
11.关于如图所示物理实验现象及说明的问题，下列说法正确的是( )
A. 如图甲：电流表有电流通过指针偏转，是因为电磁感应现象
B. 如图乙：对钨丝加热，灯泡变暗，说明金属电阻随温度升高而减小
C. 如图丙：法拉第发现了通电导体周围存在磁场
D. 如图丁：动圈式的话筒就是根据该图工作原理制作而成的
12.下列有关电和磁的说法中正确的是( )
A. 动圈式话筒工作时将电能转化为机械能
B. 螺线管做切割磁感线运动时不一定会产生电流
C. 通电导体放入磁场中一定会受到力的作用
D. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
二、填空题：本大题共8小题，共25分。
13.磁体周围存在着______ ，磁极间的相互作用就是通过______ 发生的。磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生______ 的作用。磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时______ 所指的方向就是该点的磁场方向。
14.在磁体外部，磁感线都是从磁体的______ 极出发，回到______ 极。磁感线的疏密表示磁场的______ ，磁感线的箭头方向表示______ 。
15.为了方便、形象地描述磁场的方向和强弱，物理学上引入______ ，在磁场中它______ 填“是”或“不是”真实存在的，而磁场______ 填“是”或“不是”真实存在的。
16.如图所示是我国古代四大发明之一的指南针司南，静止时它的长柄指向地理的______方。在世纪，我国宋代学者沈括就发现了地理两极和______两极并不重合，这个发现比西方早了多年。
17.如图为奥斯特实验，对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围存在______ ；对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟______ 的方向有关。
18.如图所示实验装置是用来研究__________________选填“电流磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”的．实验时把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线向_________选填“左”或“右”运动；如果不对调电源正、负极，只把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线向_________选填“左”或“右”运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，则会观察到导线向_________选填“左”或“右”运动．
19.年，物理学家法拉第发现：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，电路中会产生感应电流，这个现象叫作__________。根据此原理发明了________，为人类进入电气化时代做出了重大贡献。
20.如图所示的闭合电路中，铜棒静止。当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流表的指针______ 选填“会”或“不会”偏转；让铜棒水平向右缓慢运动时，灵敏电流表的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与______ 有关。______ 选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”是应用电磁感应原理制成的。
三、作图题：本大题共3小题，共9分。
21.如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管，闭合开关后小车向左运动。请标出：电源左端的极性用“”或“”表示。小磁针右端的磁极用“”或“”表示。
22.如图所示，小磁针静止在甲、乙两个通电螺线管之间。请标出：
甲通电螺线管的绕法；
点磁感线方向；
电源右端的极性用“”或“”表示。
23.如图所示是一个通电线的电路，开关闭合后，请结合图上提供的其他信息，标出电源的“”“”极和通电螺线管的、极。
四、实验探究题：本大题共2小题，共12分。
24.在研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用两根相同的铁钉制作了简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁乙吸引大头针的个数___________选填“增加”或“减少”，说明对于同一电磁铁，通过电流越大，其磁性___________．
比较电磁铁甲与电磁铁乙可知，当___________定时，___________越多，电磁铁磁性越强．
根据安培定则可知，电磁铁甲下端是___________选填“”或“”极．
断开开关后，小明发现大头针没有完全掉落下来，原因是_____________________．
25.某同学用如图所示的装置研究电磁感应。
实验中，棒的材料可能是______选填“塑料”或“铝”；
如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使导体从图示位置向上运动，电路中______选填“无”或“有”感应电流；
如图乙所示，保持线圈不动，使蹄形磁体快速向左运动，电流表指针______选填“不会”或“会”偏转；
通过实验我们发现：感应电流方向不仅与导体运动方向有关，还有与______有关；
利用电磁感应原理工作的装置有______填序号“电铃”“扬声器”“电磁起重机”或“动圈式话筒”；
若将此装置中灵敏电流计换成______，可进一步探究电动机的工作原理。
五、计算题：本大题共2小题，共18分。
26.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压伏，保护电阻欧，压敏电阻的阻值随压力大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
当压敏电阻受到的压力增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点与触点______ 接触，电铃发出警报声。
若电梯在秒内将一位重牛的乘客匀速提升米，求电梯对乘客做功的功率。
当电磁铁线圈电流达到毫安时：衔铁刚好被吸住。若每个乘客体重为牛时，试通过计算说明此电梯最多可乘几个人。取牛千克
27.图甲是某恒温箱的电路原理图。工作电路电压为，电热丝的阻值为；控制电路电源电压为，线圈的电阻为且不变，调温电阻最大阻值为；热敏电阻的阻值随温度变化的关系如图乙所示。和均置于恒温箱图中虚线框中，当继电器线圈中的电流达到时，继电器的衔铁会被吸下。求：
闭合时，电磁铁上端是______极用字母表示，当恒温箱中温度升高时，线圈中的电流将变______；
恒温箱中温度的最高温度设定为时，此时接入电路的阻值为多少？
工作电路工作时，每分钟消耗的电能为多少？
该恒温箱能设定的最高温度为多少？