2023-2024学年度 鲁科版初中物理复习
单元基础过关检测题 第十八章 物态变化
一、单选题:本大题共15小题,共60分。
1.用温度计测液体的温度有以下几种说法:
使用前应先观察温度计的量程和认清分度值;
测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;
读数时应在温度计的示数稳定后再读数;
读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中.其中正确的是( )
A. B. C. D.
2.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是,有关三人的真实体温,下列说法正确的是( )
A. 三人体温都是 B. 甲的体温一定是
C. 乙、丙两人的体温都低于 D. 三人的体温都不是
3.北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时,彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化,属于凝固的是( )
A. 立春,皑皑的白雪开始消融 B. 白露,青青的小草挂上露珠
C. 霜降,红红的枫叶蒙上白霜 D. 大寒,静静的池塘覆上薄冰
4.北方深秋,为避免树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给橘子树喷水,虽然水在夜间结了冰,但橘子却没被冻伤,原因是( )
A. 水凝固成冰,放出热量 B. 水凝固成冰,吸收热量
C. 冰熔化成水,放出热量 D. 冰熔化成水,吸收热量
5.把盛有冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示,在烧杯中的冰块完全熔化前,以下说法正确的是( )
A. 试管中的冰不能达到熔点,可能熔化
B. 试管中的冰可以达到熔点,可以熔化
C. 试管中的冰不能达到熔点,所以不能熔化
D. 试管中的冰可以达到熔点,但不能熔化
6.如图甲所示,质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热,绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法不正确的是( )
A. 图甲中的实验装置,安装时应按照“由下到上”的顺序
B. 图甲中采用水浴法加热的目的是使固体受热均匀
C. 由图乙知,图线对应物质的熔化过程持续时间为
D. 由图乙可知,图线起点时刻对应的物质是冰
7.下列现象产生的过程中,需要吸收热量的是( )
A. 夏天,自来水管管壁上出现小水珠 B. 初冬,河面开始结冰
C. 擦在皮肤上的酒精变干 D. 早晨,室外大雾弥漫
8.下列措施中,可以减慢蒸发的是( )
A. 用电热吹风机将头发吹干 B. 用扫帚把地面上的水向周围扫开
C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 将新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
9.有关厨房里的物理现象,下列说法正确的是( )
A. 钢瓶内的液化气是用降温的办法把石油气液化装在钢罐里
B. 烧水做饭时,开水引起的烫伤往往比水蒸气烫伤更严重
C. 水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出的水蒸气
D. 食物油炸比水煮熟得更快,是由于油的沸点比水的沸点高
10.如图是摄影爱好者在禄劝县轿子雪山拍摄的雪景,轿子雪山因其山型似一乘放置在万山丛中的花轿子而得名,当地亦称“老雪山”,是滇中第一高峰以及典型的山岳型冰川地貌。下列关于轿子雪山的物理现象说法错误的是( )
A. 雪山顶水的沸点比山脚的低
B. 春天气温升高,雪山顶的冰雪变成水是熔化现象
C. 从山脚带上雪山顶的矿泉水会结成冰是凝固现象
D. 爬雪山的人不断呼出的“白气”是凝华现象
11.下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( )
A. 游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热
B. 冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华
C. 夏天,常用碎冰给食品保鲜,利用了碎冰熔化放热
D. 冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热
12.下列关于物态变化的说法,正确的是( )
A. 水蒸气引起的烫伤往往比开水的烫伤严重,是因为水蒸气汽化放出大量的热
B. 所有的气体在温度降低到足够低都可以液化
C. 肉出冷库时比进冷库重,是因为出冷库时空中的水蒸气在肉表面液化成霜
D. 衣柜里的樟脑丸变小是蒸发所致
13.在一部动画片里,雷公公询问起“雾、露、霜、雪”四姐妹的出身由来,你认为她们的下列说法中,正确的是( )
A. 雾说:我是水汽化而来 B. 露说:我是水蒸气凝固而来
C. 霜说:我是水蒸气凝华而来 D. 雪说:我是水升华而来
14.下列现象不可能发生的是( )
A. 水的沸点低于或高于
B. 物体吸收热量温度保持不变
C. 在标准大气压下,的冰块放在足量的的水中会熔化
D. 湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快
15.如图是酒精沸腾时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A. 酒精的沸腾属于液化现象
B. 酒精在沸腾过程中温度不变
C. 酒精沸腾过程中要放热
D. 酒精在任何情况下的沸点都是
二、填空题:本大题共8小题,共17分。
16.日常生活中使用的体温计是根据液体______ 的性质制成的,测量时,体温计______ 选填“能”或“不能”离开人体进行读数。
17.如图,甲温度计的示数为______,乙温度计的示数为______。
18.图中体温计的示数是______ 。
19.如图是海波和蜡烛的熔化图象, 表示的是蜡烛的熔化曲线,甲在第时处于 态,甲熔化过程用时 。
20.在“太空冰雪实验”中,王亚平用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速变成“冰球”。用手去摸,“冰球”竟然是热乎乎的,这是因为液体球______填物态变化名称过程,要______选填“吸热”或“放热”的原因。
21.夏天对着热水“吹气”,能使热水变凉,这是通过加快水表面的______加快蒸发,由于蒸发______,从而使水温度下降。
22.小明发现夏天汽车从阴凉的地下车库开出后,车窗玻璃常会上雾,可以擦车窗玻璃的______选填“内侧”或“外侧”除雾,雾是由水蒸气______填物态变化形成的,此过程要______选填“放出”或“吸收”热量。
23.英国科学家研发出一种“激光橡皮”在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接 为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接 为黑色碳粉.这样,纸张和黑色碳粉都重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境.均填物态变化名称
三、实验探究题:本大题共3小题,共23分。
24.如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是_____选填“”、“”或“”,示数为_____,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图丙,则可知该物质是_____选填“晶体”或“非晶体”。
在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要_____选填“吸收”或“放出”热量。
根据描绘的图线,该物质在第时处于_____态,该物质的熔点为_____,仔细观察图象发现,该物质熔化前段升温比熔化后段升温_____选填“快”或“慢”。
图象中段是_____过程。
25.物理实验小组用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验。
安装实验器材时,应按照______ 选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行;
实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图乙所示,图中______ 选填“”或“”是水在沸腾时的情况,气泡内是______ 选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”;
由上表数据可知,水沸腾时,继续加热,水的温度______ 。测得水的沸点为______ ,可能的原因是当地的大气压______ 选填“高于”“低于”或“等于”标准大气压,同组同学小红发现她将水加热至沸腾的时间比小帅长,原因可能是______ ;写出一个即可
通过学习,小帅终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是______ 选填“保持大火”或“调为小火”的道理。
26.小萌同学在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
除图甲所示的实验器材外,还需要的测量仪器是______。
加热足够长的时间后,小萌发现温度计的示数不再变化,如图乙所示,可知,在此环境中水的沸点为______。
给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图丙中图线所示实线部分。若其他条件不变,仅将水量减少。则加热这部分水,其温度与时间的关系图像应是______选填“”、“”、“”或“”。27.小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
已知酒精灯火焰的温度约为,标准大气压下,碘的熔点为,上述设计中,更合理的方案是______选填“甲”或“乙”,此方案可防止碘发生______现象;
为了进一步探究此类现象,小明用干冰固态二氧化碳进行了下列实验:在杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白气,如图丙所示,实验中,水中大量的气泡是由______形成的,水面上大量的白雾是由______形成的。