有余数的除法 单元测评卷 人教版数学 二年级下册(带答案)

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名称 有余数的除法 单元测评卷 人教版数学 二年级下册(带答案)
格式 docx
文件大小 124.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-01-16 15:04:46

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文档简介

有余数的除法 单元测评卷
人教版数学 二年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.被除数是50,除数是8,商是( ),余数是( )。
2.一个除法算式,商和余数都是6,那么被除数最小是( )。
3.在一个有余数的除法中,除数是4,余数可能是( ).
4.有13根小棒,每3根摆一个三角形,可以摆( )个,还剩( )根。
5.30瓶汽水平均分给8个同学,每人分得( )瓶,还剩( )瓶。再买( )瓶,每个同学就能多分得1瓶。
二、判断题
6.。( )
7.38里面最多有7个6。( )
8.用27根一样长的小棒摆正方形,最多能摆7个。( )
9.一个星期7天,九月份30天,比4个星期还多两天。( )
10.☆○□☆○□……按规律往下画,第19个图形是☆。( )
三、选择题
11.在一个除法算式里,余数是7,除数最小应是( )
A.6 B.8 C.9
12.练习本一本6元,40元最多能买( )本。
A.5 B.7 C.6
13.一个文具盒的价格是9元,明明带了50元,他最多可以买( )个。
A.7 B.6 C.5
14.53位同学坐船过河,每条船一次只能坐8人,至少要租( )条船才能一次把全部同学运过河。
A.5 B.6 C.7
15.把28颗棋子摆成6排,如果每排要摆5颗,那么还差( )颗.
A.4 B.3 C.2
四、计算题
16.直接写出得数.
24÷6= 7×8= 32÷8=
5÷5= 42÷6= 29÷3=
54÷9= 8×5= 48÷5=
17.列竖式计算.
27÷6= 60÷8= 83÷9=
47÷5= 29÷9= 24÷7=
五、解答题
18.
(1)明明买《漫画书》最多能买多少本?还剩多少元?
(2)若明明买《故事书》,则最多可以买几本?
19.计算机兴趣小组有52名学生,每8个人一组,可以分几组?最后一组有几人?
20.春节到了,家里有一根彩带用来捆扎礼盒,用2米捆一个礼盒,还差1米,用3米捆扎一个礼盒,还剩1米,这根彩带最少是多少米?
21.有40箱苹果,李叔叔每次最多能运9箱。至少要运多少次才能运完这些苹果?
22.二(1)班有35名学生在学校吃饭,学校餐桌如图所示,该班学生用餐时至少需要几张这样的餐桌?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1. 6 2
【详解】略
2.48
【分析】要被除数最小,商和余数都已确定,那么只能是除数最小,根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数,进而根据“被除数商除数余数”解答即可。
【详解】除数最小为:
被除数最小是48。
【点睛】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,确定除数最小为:余数,是解答此题的关键。
3.1,2,3
【详解】略
4. 4 1
【分析】根据题意,就是求13里面有几个3,用除法计算即可,求出的商就是摆的个数,余数是还剩几根。
【详解】(个)……1(根)
所以可以摆4个,还剩1根。
【点睛】求一个数里面有几个几,用除法计算,注意余数一定小于除数。
5. 3 6 2
【分析】30瓶汽水平均分给8个人,每人分几瓶,还剩多少个,根据求一个数里面有几个另一个数,用除法解答。
【详解】30÷8=3(瓶)……6(瓶)
3+1=4(瓶)
4×8=32(瓶)
32-30=2(瓶)
【点睛】本题主要考查有余数的除法应用题,注意本题中商就是每人分得的瓶数,余数就是剩下的瓶数。
6.×
【分析】直接列竖式计算出49除以6的商和余数即可判断。
【详解】
49÷6=8……1
故答案为:×
【点睛】熟练掌握100以内有余数除法的计算是解答此题的关键。
7.×
【分析】求38里面有几个6,用除法计算,商是几,就有几个6。
【详解】38÷6=6……2
38里面最多有6个6。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了有余数除法的计算,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
8.×
【解析】略
9.√
【分析】根据题意,一星期为7天,要求9月有几个星期零几天,用30除以7,商是几就是几个星期,余数是几,就多几天,由此解答。
【详解】30÷7=4(个)……2(天)
一个星期7天,九月份30天,比4个星期还多两天;
故答案为:√
【点睛】本题主要考查有余数除法的的应用,要熟练掌握。
10.√
【详解】略
11.B
【分析】根据在有余数的除法中,余数一定要比除数小,余数是7,除数最小是8,由此解答即可。
【详解】一个除法算式里,余数是7,除数最小是8;
故选B。
【点睛】本题考查了有余数除法算式的基本关系:余数要比除数小。
12.C
【分析】要求40元最多能买多少本,就是求40元里面有几个6元,用除法计算。
【详解】40÷6=6(本)……4(元)
所以40元最多能买6本。
故答案为:C
【点睛】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答,注意本题应用“去尾”法取值。
13.C
【分析】这是一道有余数的除法计算,用明明带的钱数除以一个文具盒的价钱,所得的商就是最多可以买文具盒的个数。
【详解】50÷9=5(个)……5(元)
所以他最多可以买5个。故答案为:C
14.C
【解析】略
15.C
【详解】略
16.4;56;4;1;7;9……2;6;40;9……3
【详解】略
17.4……3; 7……4; 9……2;
9……2; 3……2; 3……3
【详解】竖式过程如下:


【点睛】
18.(1)6本;2元;(2)7本
【详解】(1)38÷6=6(本) ……2(元) 
(2)38÷5=7(本) ……3(元);7本
19.52÷8=6(组)……4(人)
答?可以分6组,最后一组有4人.
【详解】略
20.7米
【详解】可以利用转化法将两种说法统一,也就是说:2米捆扎时,如果少捆扎一个礼盒就是还剩1米,也就是说这根彩带减去1米的话,除以2和除以3都没有余数.
2×3+1=7(米)
21.5次
【分析】用苹果的总箱数除以每次运的箱数求出要运多少次才能运完这些苹果,对于运货的次数问题如果有余数,无论剩余几箱都要用“进一法”加一次,据此解答。
【详解】40÷9=4(次)……4(箱)
4+1=5(次)
答:至少要运5次才能运完这些苹果。
【点睛】解决有余数的实际问题时,要合理选用“进一法”或“去尾法”得出结果。
22.6张
【分析】每张桌子坐6人,用35除以6求出商和余数,商表示几张桌子能坐满,余数表示剩下几名同学,所以用商加上1,就是最少需要几张桌子。
【详解】35÷6=5(张)……5(人)
5+1=6(张)
答:该班学生用餐时至少需要6张这样的餐桌。
【点睛】题考查了有余数除法的实际应用,余下的同学也要坐一张桌子,所以商要多加1。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页