(人教A版2019选择性必修三)专题7-8 二项分布与超几何分布(重难点题型检测)(原卷+解析卷)

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名称 (人教A版2019选择性必修三)专题7-8 二项分布与超几何分布(重难点题型检测)(原卷+解析卷)
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-01-16 15:35:40

文档简介

专题7.8 二项分布与超几何分布(重难点题型检测)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.(3分)(2022·全国·高三专题练习)下列随机事件中的随机变量服从超几何分布的是( )
A.将一枚硬币连抛3次,记正面向上的次数为
B.从7男3女共10名学生干部中随机选出5名学生干部,记选出女生的人数为
C.某射手的射击命中率为0.8,现对目标射击1次,记命中的次数为
D.盒中有4个白球和3个黑球,每次从中摸出1个球且不放回,记第一次摸出黑球时摸取的次数为
【解题思路】根据超几何分布的定义可判断得选项.
【解答过程】解:由超几何分布的定义可判断,只有B中的随机变量服从超几何分布.
故选:B.
2.(3分)(2022春·山西·高二期末)已知随机变量,若,则( )
A. B. C. D.
【解题思路】根据二项分布的期望和方差公式,结合二项分布的定义即可求解.
【解答过程】由,得,解得
所以.
故选:D.
3.(3分)(2023·全国·高三专题练习)设随机变量,满足:,,若,则( )
A.3 B. C.4 D.
【解题思路】由,,求出值,利用二项分布的方差公式求出,再利用方差的线性性质,即可得到答案.
【解答过程】由于随机变量满足: ,,

解得:,即,

又随机变量,满足:,

故选:C.
4.(3分)(2023·全国·高二专题练习)若X~B,则使P(X=k)最大的k的值是( )
A.2 B.3 C.2或3 D.4
【解题思路】求使取最大值的的值可通过比较和的大小得到.可利用做商法比较大小,从而可得出答案.
【解答过程】解:,
则,得,
所以当时,,
当时,,
从而时,取得最大值.
故选:B.
5.(3分)(2022春·广东广州·高二期末)在一个袋中装有质地大小一样的6个黑球,4个白球,现从中任取4个小球,设取的4个小球中白球的个数为X,则下列结论正确的是( )
A. B.随机变量服从二项分布
C.随机变量服从几何分布 D.
【解题思路】由题意知随机变量服从超几何分布,利用超几何分布的性质直接判断各选项即可.
【解答过程】解:由题意知随机变量服从超几何分布,故B错误,C正确;
的取值分别为0,1,2,3,4,则,,
,,,

故A,D错误.
故选:C.
6.(3分)(2023·山西·统考一模)已知随机变量的分布列如下:
0 1 2
其中,2,若,则( )
A., B.,
C., D.,
【解题思路】由题知,进而根据二项分布的期望与方差公式,方差的性质依次讨论各选项即可得答案.
【解答过程】解:由表中数据可知,
∴,,
又∵,
∴,,
∴,.
故选:B.
7.(3分)(2022春·福建福州·高二期末)为了保障我国民众的身体健康,产品在进入市场前必须进行两轮检测,只有两轮都合格才能进行销售,否则不能销售,已知某产品第一轮检测不合格的概率为,第二轮检测不合格的概率为,两轮检测是否合格相互之间没有影响,若产品可以销售,则每件产品获利40元,若产品不能销售,则每件产品亏损80元,已知一轮中有4件产品,记一箱产品获利X元,则等于( )
A. B. C. D.
【解题思路】根据题意可求得该产品能销售的概率,写出的取值,设表示一箱产品中可以销售的件数,则服从二项分布,分别求出的取值对于得概率,从而可得答案.
【解答过程】由题意得该产品能销售的概率为,
易知的取值范围为,
设表示一箱产品中可以销售的件数,则,
所以,,
所以,


故.
故选:C.
8.(3分)(2023·全国·高二专题练习)有甲、乙两个盒子,甲盒子里有个红球,乙盒子里有个红球和个黑球,现从乙盒子里随机取出个球放入甲盒子后,再从甲盒子里随机取一球,记取到的红球个数为个,则随着的增加,下列说法正确的是( )
A.增加,增加 B.增加,减小
C.减小,增加 D.减小,减小
【解题思路】由题意可知,从乙盒子里随机取出个球,含有红球个数服从超几何分布,即,可得出,再从甲盒子里随机取一球,则服从两点分布,所以,,从而可判断出和的增减性.
【解答过程】由题意可知,从乙盒子里随机取出个球,含有红球个数服从超几何分布,即,其中,其中,且,.
故从甲盒中取球,相当于从含有个红球的个球中取一球,取到红球个数为.
故,
随机变量服从两点分布,所以,随着的增大,减小;
,随着的增大,增大.
故选:C.
二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)
9.(4分)(2022·全国·高三专题练习)某工厂进行产品质量抽测,两位员工随机从生产线上各抽取数量相同的一批产品,已知在两人抽取的一批产品中均有5件次品,员工A从这一批产品中有放回地随机抽取3件产品,员工B从这一批产品中无放回地随机抽取3件产品.设员工A抽取到的3件产品中次品数量为X,员工B抽取到的3件产品中次品数量为Y,,1,2,3.则下列判断正确的是( )
A.随机变量X服从二项分布 B.随机变量Y服从超几何分布
C. D.
【解题思路】对于A,B选项,由超几何分布和二项分布的概念可知“有放回”是二项分布,“无放回”是超几何分布,故两个选项均正确;C,D选项,可进行计算判断.
【解答过程】对于A,B选项,由超几何分布和二项分布的概念可知两个选项均正确;
对于D选项,该批产品有M件,则, ,因此D正确;
对于C选项,假若C正确可得,则D错误,矛盾!故C错误.
故选:ABD.
10.(4分)(2023春·河北石家庄·高三开学考试)某计算机程序每运行一次都随机出现一个n位二进制数,其中ai,若在A的各数位上出现0和1的概率均为,记,则当程序运行一次时( )
A. B.
C.X的数学期望 D.X的方差
【解题思路】确定,计算得到AB正确,根据数学期望和方差的公式计算得到C正确,D错误,得到答案.
【解答过程】由二进制数A的特点知每一个数位上的数字只能填0,1,每位数出现0,1是独立的,
所以,所以,故A正确;
,故B正确;
因为,所以,故C正确,D错误.
故选:ABC.
11.(4分)(2022春·山西吕梁·高二期中)已知10件产品中存在次品,从中抽取2件,记次品数为,,,则下列说法正确的是( )
A.这10件产品的次品率为20% B.次品数为8件
C. D.
【解题思路】假设次品为件,由求得次品及次品率,再分别求的,即可得出结果.
【解答过程】假设10件产品中存在次品为件,从中抽取2件,
,则次品数为2件,B错误;
这10件产品的次品率为,A正确;
10件产品中存在2件次品,从中抽取2件,记次品数为,则的可能取值为0,1,2,

则,C正确;
,D正确.
故选:ACD.
12.(4分)(2023·全国·高三专题练习)学校食坣每天中都会提供两种套餐供学生选择(学生只能选择其中的一种),经过统计分析发现:学生第一天选择套餐的概率为,选择套餐的概率为.而前一天选择了套餐的学生第二天诜择套餐的概率为,选择套餐的概率为;前一天选择套餐的学生第一天选择套餐的概率为,选择套餐的概率也是,如此往复.记某同学第天选择套餐的概率为,选择套餐的概率为.一个月(30天)后,记甲 乙 丙3位同学选择套餐的人数为,则下列说法正确的是( )
A. B.数列是等比数列
C. D.
【解题思路】对于A选项,由于每人每次只能选择两种套餐中的一种,则,所以A正确;对于B选项,依题意,利用等比数列的定义即可判断数列是等比数列;对于C,D选项,利用B选项的结论可解得,则当时,,
所以,所以C正确,错误.
【解答过程】由于每人每次只能选择两种套餐中的一种,所以,故A正确;
依题意,,则.
又时,,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,故B正确
所以,
当时,,
所以,所以C正确,错误.
故选:ABC.
三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)
13.(4分)(2023·重庆沙坪坝·重庆模拟预测)已知随机变量,且,则 .
【解题思路】根据二项分布的期望和方差公式计算即可.
【解答过程】解:因为随机变量,
所以,所以,
所以.
故答案为:.
14.(4分)(2023·高三课时练习)设随机变量,若,则= .
【解题思路】由题意可得,由此解出值,根据,代入所求的概率的值,根据得到结果.
【解答过程】随机变量,且,
,
解得,,

故答案为:.
15.(4分)(2023·高三课时练习)袋中装有10个除颜色外完全一样的黑球和白球,已知从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.现从该袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为X,则E(X)= .
【解题思路】根据题意结合古典概型求得,进而求X的分布列和期望.
【解答过程】设袋中有个黑球,则白球有,
由题意可得:,解得或(舍去),
故X的可能取值有,则有:

可得X的分布列为:
X 0 1 2 3
P
故.
故答案为:.
16.(4分)(2022·全国·高三专题练习)在一次新兵射击能力检测中,每人都可打5枪,只要击中靶标就停止射击,合格通过;5次全不中,则不合格.新兵A参加射击能力检测,假设他每次射击相互独立,且击中靶标的概率均为,若当时,他至少射击4次合格通过的概率最大,则 .
【解题思路】由题设至少射击4次合格通过,即第4或5枪击中靶标,可得,利用导数研究函数在上的最值,根据最值成立的条件即得.
【解答过程】至少射击4次合格通过的概率为,
所以,令,解得,
故在上单调递增,在上单调递减,
当时得最大值,故.
故答案为:.
四.解答题(共6小题,满分44分)
17.(6分)(2022·全国·高三专题练习)写出下列离散型随机变量的分布列,并指出其中服从二项分布的是哪些?服从超几何分布的是哪些?
(1)X1表示n次重复抛掷1枚骰子出现点数是3的倍数的次数.
(2)X2表示连续抛掷2枚骰子,所得的2个骰子的点数之和.
(3)有一批产品共有N件,其中次品有M件(N>M>0),采用有放回抽取方法抽取n次(n>N),抽出的次品件数为X3.
(4)有一批产品共有N件,其中M件为次品,采用不放回抽取方法抽n件,出现次品的件数为X4(N-M>n>0).
【解题思路】(1)由条件可知,写出二项分布列;(2)根据古典概型求概率;(3)因为是有放回,所以每此抽取,抽出次品的概率是,,写出二项分布列;(4)X4服从超几何分布,根据超几何分布求概率分布.
【解答过程】【解】(1)X1的分布列为
X1 0 1 2 … n
P …
X1服从二项分布,即X1~.
(2)X2的分布列为
X2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
P
(3)X3的分布列为
X3 0 1 2 … n
P …
X3服从二项分布,即X3~.
(4)X4的分布列为
X4 0 1 … k … n
P … …
X4服从超几何分布.
18.(6分)(2023秋·河北唐山·高三期末)2022年10月1日,某超市举行“迎国庆促销抽奖活动”,所有购物的顾客,以收银台机打发票为准,尾数为偶数(尾数中的奇偶数随机出现)的顾客,可以获得三次抽奖,三次抽奖获得奖品的概率分别为,,,每次中奖都可以获得一份奖品,且每次抽奖是否中奖互不影响.
(1)求顾客获得两个奖品的概率;
(2)若3位购物的顾客,没有获奖的人数记为,求的分布列与数学期望.
【解题思路】(1)根据相互独立事件概率计算公式求得正确答案.
(2)根据二项分布的知识求得分布列并求得数学期望.
【解答过程】(1)顾客获得两个奖品的概率为:
.
(2)个顾客没有获奖的概率为,
所以,则的可能取值为,




所以的分布列为:
所以.
19.(8分)(2023·全国·模拟预测)某校举办传统文化知识竞赛,从该校参赛学生中随机抽取名学生,竞赛成绩的频率分布表如下:
竞赛成绩
频率
(1)估计该校学生成绩的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)已知样本中竞赛成绩在的男生有人,从样本中竞赛成绩在的学生中随机抽取人进行调查,记抽取的男生人数为,求的分布列及期望.
【解题思路】(1)利用每组区间的中点值乘以该组的概率,加总和即可得到平均数的估计值;
(2)根据频率分布表可求得样本中竞赛成绩在的总人数,进而确定所有可能的取值,根据超几何分布概率公式可求得每个取值对应的概率,进而得到分布列;根据数学期望公式可计算求得期望值.
【解答过程】(1)平均数为.
(2)由题意知:样本中竞赛成绩在的共有人,其中有男生人,
则所有可能的取值为,
;;;
的分布列为
数学期望.
20.(8分)(2022·全国·高三专题练习)高中生的数学阅读水平与其数学阅读认知、阅读习惯和方法等密切相关.为了解高中生的数学阅读现状,调查者在某校随机抽取100名学生发放调查问卷,在问卷中对于学生每周数学阅读时间统计如下:
时间(小时/周) 0
人数 20 40 30 10
(1)为了解学生数学阅读时间偏少的原因,采用样本量比例分配的分层随机抽样从这100名学生中随机抽取10名学生,再从这10人中随机抽取2名进行详细调查,求这2名学生中恰有一人每周数学阅读时间大于0.5小时的概率;
(2)用频率估计概率,从该校所有学生中随机抽取10名学生,用表示这10名学生中恰有名学生数学阅读时间在小时的概率,求取最大值时对应的的值.
【解题思路】(1)根据表中数据,即可知10人有4人阅读时间大于0.5,由组合即可求解概率;
(2)将频率视为概率则,利用二项分布概率公式及不等式法求取得最大时对应的值.
【解答过程】(1)
抽取的10人中,周阅读时间大于0.5小时的有4人,小于等于0.5小时的有6人, 故恰有一人每周数学阅读时间大于0.5小时的概率为
(2)
周阅读时间在小时的频率为,故概率为,
则,所以,
由得:,化简得
解得,又,故.
21.(8分)(2022·全国·高二专题练习)某小区为了加强对“新型冠状病毒”的防控,确保居民在小区封闭期间生活不受影响,小区超市采取有力措施保障居民正常生活物资供应.为做好甲类生活物资的供应,超市对社区居民户每天对甲类生活物资的购买量进行了调查,得到了以下频率分布直方图.
(1)从小区超市某天购买甲类生活物资的居民户中任意选取5户.
①若将频率视为概率,求至少有两户购买量在(单位:)的概率是多少?
②若抽取的5户中购买量在(单位:)的户数为2户,从5户中选出3户进行生活情况调查,记3户中需求量在(单位:)的户数为,求的分布列和期望;
(2)将某户某天购买甲类生活物资的量与平均购买量比较,当超出平均购买量不少于时,则称该居民户称为“迫切需求户”,若从小区随机抽取10户,且抽到k户为“迫切需求户”的可能性最大,试求k的值.
【解题思路】(1)事件“从小区超市购买甲类物资的居民户中任意选取1户,购买量在,”发生的概率为.
①记事件“从小区超市购买甲类物资的居民户中任意选取5户,则至少有两户购买量在,”为,利用独立重复实验的概率求解即可.
②随机变量所有可能的取值为0,1,2.求出概率得到分布列,然后求解期望.
(2)每天对甲类物资的购买量平均值,求出从小区随机抽取中随机抽取一户为“迫切需求户”的概率为,判断,通过若户的可能性最大,列出不等式组,求解即可.
【解答过程】(1)由题意,事件“从小区超市购买甲类生活物资的居民户中任意选取1户,购买量在”发生的概率为.
①记事件“从小区超市购买甲类生活物资的居民户中任意选取5户,则至少有两户购买量在”为A,则.
②随机变量所有可能的取值为0,1,2.则
,,,
0 1 2
所以
(2)每天对甲类生活物资的需求平均值为
()
则购买甲类生活物资为“迫切需求户”的购买量为,从小区随机抽取中随机抽取一户为“迫切需求户”的概率为,
若从小区随机抽取10户,且抽到X户为“迫切需求户”,,
若k户的可能性最大,则,
,得,
解得,由于,故.
22.(8分)(2022春·广东佛山·高二阶段练习)某酒业销售公司从2022年元旦起对本公司经销的甲、乙两个系列的酒开展限量促销活动,每位顾客每天只有一次购买机会,且购买时,只能选择其中的一瓶.统计发现:第一次购买酒的顾客购买一瓶甲系列酒的概率为,购买一瓶乙系列酒的概率为;而前一次购买甲系列酒的消费者下一次购买甲系列酒的概率为,购买乙系列酒的概率为:前一次购买乙系列酒的顾客下一次购买甲系列酒的概率为,购买乙系列酒的概率为;如此往复.
(1)设某人第n次购买甲系列酒的概率为,求与之间的等量关系,并求的表达式;
(2)若该公司每卖出一瓶甲系列的酒可获利30元,卖出一瓶乙系列的酒可获利20元,由样本估计总体,若该公司每天可卖出甲、乙系列的酒共1000瓶,且买酒的人都是老顾客,他们之前都已多次购买过这两个系列的酒,试估计该公司每天销售甲、乙系列酒获得的利润约为多少元
【解题思路】(1)由题意可得,由递推关系式可构造等比数列即可得到表达式.
(2)假设用表示该公司一天中销售甲系列酒的瓶数,由二项分布期望公式以及利润公式可得答案.
【解答过程】(1)由题意可知:,,即,所以.又,所以是以为首项,为公比的等比数列.所以,所以.
(2)由于每天购买甲、乙系列酒的人都已购买过很多次,所以,对于顾客来说,某天来购买酒时,可以将n看成是比较大的数,那么就非常接近于,由样本估计总体可知:顾客购买甲系列酒的概率约为.假设用表示该公司一天中销售甲系列酒的瓶数,则,所以,即购买甲系列酒的瓶数的期望为400,所以该公司每天能卖出甲系列酒400瓶,乙系列酒600瓶.因此,估计该公司销售甲、乙系列酒每天获得的利润约为(元).专题7.8 二项分布与超几何分布(重难点题型检测)
【人教A版2019】
考试时间:60分钟;满分:100分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共22题,单选8题,多选4题,填空4题,解答6题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本节内容的具体情况!
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.(3分)(2022·全国·高三专题练习)下列随机事件中的随机变量服从超几何分布的是( )
A.将一枚硬币连抛3次,记正面向上的次数为
B.从7男3女共10名学生干部中随机选出5名学生干部,记选出女生的人数为
C.某射手的射击命中率为0.8,现对目标射击1次,记命中的次数为
D.盒中有4个白球和3个黑球,每次从中摸出1个球且不放回,记第一次摸出黑球时摸取的次数为
2.(3分)(2022春·山西·高二期末)已知随机变量,若,则( )
A. B. C. D.
3.(3分)(2023·全国·高三专题练习)设随机变量,满足:,,若,则( )
A.3 B. C.4 D.
4.(3分)(2023·全国·高二专题练习)若X~B,则使P(X=k)最大的k的值是( )
A.2 B.3 C.2或3 D.4
5.(3分)(2022春·广东广州·高二期末)在一个袋中装有质地大小一样的6个黑球,4个白球,现从中任取4个小球,设取的4个小球中白球的个数为X,则下列结论正确的是( )
A. B.随机变量服从二项分布
C.随机变量服从几何分布 D.
6.(3分)(2023·山西·统考一模)已知随机变量的分布列如下:
0 1 2
其中,2,若,则( )
A., B.,
C., D.,
7.(3分)(2022春·福建福州·高二期末)为了保障我国民众的身体健康,产品在进入市场前必须进行两轮检测,只有两轮都合格才能进行销售,否则不能销售,已知某产品第一轮检测不合格的概率为,第二轮检测不合格的概率为,两轮检测是否合格相互之间没有影响,若产品可以销售,则每件产品获利40元,若产品不能销售,则每件产品亏损80元,已知一轮中有4件产品,记一箱产品获利X元,则等于( )
A. B. C. D.
8.(3分)(2023·全国·高二专题练习)有甲、乙两个盒子,甲盒子里有个红球,乙盒子里有个红球和个黑球,现从乙盒子里随机取出个球放入甲盒子后,再从甲盒子里随机取一球,记取到的红球个数为个,则随着的增加,下列说法正确的是( )
A.增加,增加 B.增加,减小
C.减小,增加 D.减小,减小
二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)
9.(4分)(2022·全国·高三专题练习)某工厂进行产品质量抽测,两位员工随机从生产线上各抽取数量相同的一批产品,已知在两人抽取的一批产品中均有5件次品,员工A从这一批产品中有放回地随机抽取3件产品,员工B从这一批产品中无放回地随机抽取3件产品.设员工A抽取到的3件产品中次品数量为X,员工B抽取到的3件产品中次品数量为Y,,1,2,3.则下列判断正确的是( )
A.随机变量X服从二项分布 B.随机变量Y服从超几何分布
C. D.
10.(4分)(2023春·河北石家庄·高三开学考试)某计算机程序每运行一次都随机出现一个n位二进制数,其中ai,若在A的各数位上出现0和1的概率均为,记,则当程序运行一次时( )
A. B.
C.X的数学期望 D.X的方差
11.(4分)(2022春·山西吕梁·高二期中)已知10件产品中存在次品,从中抽取2件,记次品数为,,,则下列说法正确的是( )
A.这10件产品的次品率为20% B.次品数为8件
C. D.
12.(4分)(2023·全国·高三专题练习)学校食坣每天中都会提供两种套餐供学生选择(学生只能选择其中的一种),经过统计分析发现:学生第一天选择套餐的概率为,选择套餐的概率为.而前一天选择了套餐的学生第二天诜择套餐的概率为,选择套餐的概率为;前一天选择套餐的学生第一天选择套餐的概率为,选择套餐的概率也是,如此往复.记某同学第天选择套餐的概率为,选择套餐的概率为.一个月(30天)后,记甲 乙 丙3位同学选择套餐的人数为,则下列说法正确的是( )
A. B.数列是等比数列
C. D.
三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)
13.(4分)(2023·重庆沙坪坝·重庆模拟预测)已知随机变量,且,则 .
14.(4分)(2023·高三课时练习)设随机变量,若,则= .
15.(4分)(2023·高三课时练习)袋中装有10个除颜色外完全一样的黑球和白球,已知从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.现从该袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为X,则E(X)= .
16.(4分)(2022·全国·高三专题练习)在一次新兵射击能力检测中,每人都可打5枪,只要击中靶标就停止射击,合格通过;5次全不中,则不合格.新兵A参加射击能力检测,假设他每次射击相互独立,且击中靶标的概率均为,若当时,他至少射击4次合格通过的概率最大,则 .
四.解答题(共6小题,满分44分)
17.(6分)(2022·全国·高三专题练习)写出下列离散型随机变量的分布列,并指出其中服从二项分布的是哪些?服从超几何分布的是哪些?
(1)X1表示n次重复抛掷1枚骰子出现点数是3的倍数的次数.
(2)X2表示连续抛掷2枚骰子,所得的2个骰子的点数之和.
(3)有一批产品共有N件,其中次品有M件(N>M>0),采用有放回抽取方法抽取n次(n>N),抽出的次品件数为X3.
(4)有一批产品共有N件,其中M件为次品,采用不放回抽取方法抽n件,出现次品的件数为X4(N-M>n>0).
18.(6分)(2023秋·河北唐山·高三期末)2022年10月1日,某超市举行“迎国庆促销抽奖活动”,所有购物的顾客,以收银台机打发票为准,尾数为偶数(尾数中的奇偶数随机出现)的顾客,可以获得三次抽奖,三次抽奖获得奖品的概率分别为,,,每次中奖都可以获得一份奖品,且每次抽奖是否中奖互不影响.
(1)求顾客获得两个奖品的概率;
(2)若3位购物的顾客,没有获奖的人数记为,求的分布列与数学期望.
19.(8分)(2023·全国·模拟预测)某校举办传统文化知识竞赛,从该校参赛学生中随机抽取名学生,竞赛成绩的频率分布表如下:
竞赛成绩
频率
(1)估计该校学生成绩的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)已知样本中竞赛成绩在的男生有人,从样本中竞赛成绩在的学生中随机抽取人进行调查,记抽取的男生人数为,求的分布列及期望.
20.(8分)(2022·全国·高三专题练习)高中生的数学阅读水平与其数学阅读认知、阅读习惯和方法等密切相关.为了解高中生的数学阅读现状,调查者在某校随机抽取100名学生发放调查问卷,在问卷中对于学生每周数学阅读时间统计如下:
时间(小时/周) 0
人数 20 40 30 10
(1)为了解学生数学阅读时间偏少的原因,采用样本量比例分配的分层随机抽样从这100名学生中随机抽取10名学生,再从这10人中随机抽取2名进行详细调查,求这2名学生中恰有一人每周数学阅读时间大于0.5小时的概率;
(2)用频率估计概率,从该校所有学生中随机抽取10名学生,用表示这10名学生中恰有名学生数学阅读时间在小时的概率,求取最大值时对应的的值.
21.(8分)(2022·全国·高二专题练习)某小区为了加强对“新型冠状病毒”的防控,确保居民在小区封闭期间生活不受影响,小区超市采取有力措施保障居民正常生活物资供应.为做好甲类生活物资的供应,超市对社区居民户每天对甲类生活物资的购买量进行了调查,得到了以下频率分布直方图.
(1)从小区超市某天购买甲类生活物资的居民户中任意选取5户.
①若将频率视为概率,求至少有两户购买量在(单位:)的概率是多少?
②若抽取的5户中购买量在(单位:)的户数为2户,从5户中选出3户进行生活情况调查,记3户中需求量在(单位:)的户数为,求的分布列和期望;
(2)将某户某天购买甲类生活物资的量与平均购买量比较,当超出平均购买量不少于时,则称该居民户称为“迫切需求户”,若从小区随机抽取10户,且抽到k户为“迫切需求户”的可能性最大,试求k的值.
22.(8分)(2022春·广东佛山·高二阶段练习)某酒业销售公司从2022年元旦起对本公司经销的甲、乙两个系列的酒开展限量促销活动,每位顾客每天只有一次购买机会,且购买时,只能选择其中的一瓶.统计发现:第一次购买酒的顾客购买一瓶甲系列酒的概率为,购买一瓶乙系列酒的概率为;而前一次购买甲系列酒的消费者下一次购买甲系列酒的概率为,购买乙系列酒的概率为:前一次购买乙系列酒的顾客下一次购买甲系列酒的概率为,购买乙系列酒的概率为;如此往复.
(1)设某人第n次购买甲系列酒的概率为,求与之间的等量关系,并求的表达式;
(2)若该公司每卖出一瓶甲系列的酒可获利30元,卖出一瓶乙系列的酒可获利20元,由样本估计总体,若该公司每天可卖出甲、乙系列的酒共1000瓶,且买酒的人都是老顾客,他们之前都已多次购买过这两个系列的酒,试估计该公司每天销售甲、乙系列酒获得的利润约为多少元