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高考生物真题分类汇编
专题5 细胞呼吸
题组 难度:★★★★ 限时:20分钟 满分:39分 用时: 分钟 得分: 分 答案:题后
1.(2022河北,2分)关于呼吸作用的叙述,正确的是 ( )
A.酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的气体
B.种子萌发时需要有氧呼吸为新器官的发育提供原料和能量
C.有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质中
D.通气培养的酵母菌液过滤后,滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色
2.(2022全国甲理综,6分)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述,错误的是 ( )
A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP
B.线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程
C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与
D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
3.(2022广东,2分)种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力,TTC(无色)进入活细胞后可被[H]还原成TTF(红色)。大豆充分吸胀后,取种胚浸于0.5%TTC溶液中,30 ℃保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是 ( )
A.该反应需要在光下进行
B.TTF可在细胞质基质中生成
C.TTF生成量与保温时间无关
D.不能用红色深浅判断种子活力高低
4.(2021全国甲理综,6分)某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是 ( )
A.该菌在有氧条件下能够繁殖
B.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生
C.该菌在无氧条件下能够产生乙醇
D.该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2
5.(2021湖南,2分)下列有关细胞呼吸原理应用的叙述,错误的是 ( )
A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中,常用40 ℃左右温水淋种并时常翻种,可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气
B.农作物种子入库贮藏时,在无氧和低温条件下呼吸速率降低,贮藏寿命显著延长
C.油料作物种子播种时宜浅播,原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气
D.柑橘在塑料袋中密封保存,可以减少水分散失、降低呼吸速率,起到保鲜作用
6.(2021广东,2分)秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(如图)。下列叙述正确的是 ( )
甲 乙
A.培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成
B.乙瓶的溶液由蓝色变成红色,表明酵母菌已产生了CO2
C.用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布
D.实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量
7.(2021河北,3分)(多选)《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法(如图)。目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气),延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是 ( )
A.荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解
B.荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬,有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行,第三阶段受到抑制
C.气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性
D.气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯,可延长果蔬保鲜时间
8.(2020山东,2分)癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是 ( )
A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖
B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATP
C.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用
D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少
9.(2020全国Ⅰ理综,6分)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是 ( )
A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸
B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放
D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多
10.(2020浙江1月选考,2分)酵母菌细胞呼吸的部分过程如图所示,①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是 ( )
A.①释放的能量大多贮存在有机物中
B.③进行的场所是细胞溶胶和线粒体
C.发生①③时,CO2释放量大于O2吸收量
D.发酵液中的酵母菌在低氧环境下能进行①②和①③
11.(2019全国Ⅱ理综,6分)马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是 ( )
A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖
B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来
C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP
D.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生
专题5 细胞呼吸
题组
1.B 酵母菌进行无氧呼吸时可产生CO2,CO2能使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄,A错误;细胞的分裂和伸长、有机物的运输与合成、矿质营养的吸收等过程都需要消耗能量,这些能量主要由植物的有氧呼吸提供,且有氧呼吸过程中产生的一系列中间产物,可以作为植物新器官发育的原料,B正确;有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质、线粒体内膜,C错误;通气培养的酵母菌进行有氧呼吸,产物为二氧化碳和水,而能使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色的是酒精,D错误。
2.C 有氧呼吸第一、二、三阶段都有ATP生成,三个阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,A正确;有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜,发生的反应是[H]与O2结合生成水,该过程需要线粒体内膜上的酶催化,B正确;线粒体中丙酮酸分解成CO2和[H]的过程不需要O2的直接参与,C错误;线粒体属于半自主性细胞器,其中的DNA可以通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,D正确。
3.B 种子通过细胞呼吸产生[H]的过程不需要光,A错误;细胞呼吸的第一阶段能产生[H],且该过程发生在细胞质基质中,[H]可将TTC还原成TTF,B正确;保温时间可影响[H]的生成量,进而影响TTF的生成量,C错误;活力高的种子代谢旺盛,相同时间内产生的[H]多,还原成的TTF也多,实验过程中胚出现的红色深,反之,实验过程中胚出现的红色浅,故能用红色深浅判断种子活力高低,D错误。
4.B 酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,有氧呼吸产生大量能量,有利于其生长繁殖,A项正确;酵母菌在无氧呼吸过程中先将葡萄糖转化为丙酮酸,再将丙酮酸转化为乙醇和CO2,B项错误、C项正确;酵母菌在有氧条件下产生CO2和H2O,在无氧条件下产生乙醇和CO2,D项正确。
【技巧点拨】 特例分析法快速判断细胞呼吸的类型
进行有氧呼吸的生物种类繁多,直接记忆,易混易错。若记忆几种典型的进行无氧呼吸的生物,既可减少记忆量,又可在解题时用排除法来快速判断。高中阶段常见的进行无氧呼吸的生物包括乳酸菌、破伤风杆菌、体内寄生虫等,这类生物都没有线粒体,这是自然选择的结果。除了这些生物,人和动物的某些细胞、马铃薯的块茎、甜菜的块根等也能进行无氧呼吸,产物是乳酸;绝大多数植物细胞进行无氧呼吸的产物为酒精和CO2。酵母菌是兼性厌氧菌,有氧条件下进行有氧呼吸,产物是CO2和H2O,无氧条件下进行无氧呼吸,产物是酒精和CO2,因此常用作探究细胞呼吸方式的实验材料。
5.B 早稻浸种后催芽过程中,用40 ℃左右温水淋种并时常翻种,可为种子的呼吸作用提供水分、氧气和适宜的温度,从而利于种子萌发,A项正确;农作物种子入库贮藏时,在低氧和低温条件下呼吸速率降低,有利于延长种子贮藏寿命,而无氧条件下种子呼吸作用消耗有机物多,不利于种子贮藏,B项错误;油料作物种子富含脂肪,脂肪中C、H含量较高,脂肪氧化分解消耗的氧气较多,为满足油料作物种子萌发时对氧气的需求,播种时宜浅播,C项正确;柑橘用塑料袋密封保存,可减少水分散失,同时提供低氧环境,降低呼吸速率,起到保鲜作用,D项正确。
6.D 培养开始时,培养瓶中含有氧气,酵母菌进行有氧呼吸,不能在开始时加入重铬酸钾检测乙醇的生成,A错误;CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,B错误;用健那绿染液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布,C错误;因为底物的量是一定的,因此增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量,D正确。
7.ACD 荫坑和气调冷藏库都能降低环境中的温度和氧气含量,在低温、低氧环境中细胞的有氧呼吸强度会减弱,因此荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解,A项正确;有氧呼吸三个阶段都需要酶的参与,荫坑和气调冷藏库的低温环境对有氧呼吸的三个阶段都会产生抑制作用,B项错误;低温可以降低酶活性,C项正确;乙烯具有催熟作用,清除乙烯,可以延长果蔬保鲜时间,D项正确。
8.B 无氧呼吸消耗1分子葡萄糖只产生少量ATP,因此癌细胞要满足其生命活动,需大量吸收葡萄糖,A正确;无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸转化为乳酸的过程中不生成ATP,无氧呼吸生成ATP的过程仅发生在第一阶段,B错误;无氧呼吸过程中丙酮酸转化为乳酸的场所为细胞质基质,C正确;癌细胞主要进行无氧呼吸,其产生NADH的过程仅发生在第一阶段,因此消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少,D正确。
9.D 在反应底物是葡萄糖的情况下,细胞进行有氧呼吸和产乙醇的无氧呼吸均可产生CO2,其中产乙醇的无氧呼吸产生的CO2与乙醇的分子数相等,有氧呼吸不产生乙醇,因而若产生的CO2与乙醇的分子数相等,说明细胞只进行无氧呼吸,A项正确;根据有氧呼吸反应式,在反应底物是葡萄糖的情况下,若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数和释放CO2的分子数相等,B项正确;根据无氧呼吸反应式,在反应底物是葡萄糖的情况下,若细胞无氧呼吸产物是乳酸,则不需要消耗O2也不产生CO2,C项正确;有氧呼吸中,吸收O2的分子数和释放CO2的分子数相等,而无氧呼吸不消耗O2,但可能产生CO2,若细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的分子数少或两者的数目相等,D项错误。
10.D ①是糖酵解过程,葡萄糖分子中的绝大部分化学能贮存在有机物丙酮酸中,释放的能量大部分以热能形式散失,A错误;③是有氧呼吸的第二、三阶段,场所是线粒体,B错误;①③是有氧呼吸,消耗的O2量和释放的CO2量相等,C错误;低氧环境下,酵母菌既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,D正确。
【规律总结】 从4个角度判断细胞呼吸的方式
1.角度1——反应物:若反应物有O2,则存在有氧呼吸;若反应物中无O2,则细胞呼吸方式为无氧呼吸。
2.角度2——产物:若产物中有H2O,则存在有氧呼吸;若产物中有酒精或乳酸,则存在无氧呼吸。
3.角度3——呼吸场所:若有线粒体参与,则存在有氧呼吸;若没有线粒体参与,则真核细胞的细胞呼吸方式为无氧呼吸,而原核细胞的细胞呼吸方式是无氧呼吸或有氧呼吸。
4.角度4——物质的量:以底物是葡萄糖为例,不考虑产生乳酸的无氧呼吸。
(1)若产生CO2量/消耗O2量>4/3,则细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖较多,同时进行有氧呼吸;
(2)若1<产生CO2量/消耗O2量<4/3,则细胞有氧呼吸消耗的葡萄糖较多,同时进行无氧呼吸;
(3)若产生CO2量/消耗O2量=1,则细胞只进行有氧呼吸;
(4)若细胞不消耗O2,但产生CO2,则细胞只进行无氧呼吸。
11.B 马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸,葡萄糖是细胞呼吸的原料而不是产物,A错误;在马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段,葡萄糖分解成丙酮酸,第二阶段在相应酶的催化下,丙酮酸转化为乳酸,B正确;在马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,并且释放出少量能量,生成少量ATP,C错误;一般来说,氧气浓度的升高会抑制细胞的无氧呼吸,故马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高不会增加酸味的产生,D错误。
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