高考生物真题分类汇编：专题14 神经调节与体液调节（含解析）

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高考生物真题分类汇编
专题14　神经调节与体液调节
题组一 难度:★★★ 限时:20分钟 满分:47分 用时:　　分钟 得分:　　分 答案:题后
一、选择题
1.(2021全国乙理综,6分)在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是 (　　)
A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na+外流
B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱
C.乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜
D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化
2.(2021海南,2分)人在幼年时期若生长激素(GH)分泌不足,会导致生长停滞,发生侏儒症,可通过及时补充GH进行治疗,使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是 (　　)
A.临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者
B.血液中GH减少,会导致下丘脑分泌的GH增多
C.GH发挥生理功能后就被灭活,治疗期间需持续补充GH
D.GH通过发挥催化作用,使靶细胞发生一系列的代谢变化
3.(2021江苏,2分)在脊髓中央灰质区,神经元a、b、c通过两个突触传递信息,如图所示。下列相关叙述正确的是 (　　)
A.a兴奋则会引起b、c兴奋
B.b兴奋使c内Na+快速外流产生动作电位
C.a和b释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性
D.失去脑的调控作用,脊髓反射活动无法完成
4.(2020山东,2分)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是 (　　)
A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内
B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP
C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导
D.听觉的产生过程不属于反射
5.(2020全国Ⅰ理综,6分)某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是 (　　)
A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少
B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加
C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强
D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常
6.(2019江苏,2分)如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是 (　　)
A.①和③都是神经元细胞膜的一部分
B.②进入突触间隙需消耗能量
C.②发挥作用后被快速清除
D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正
二、非选择题
7.(2022全国乙理综,9分)甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制,某研究小组进行了下列相关实验。
实验一:将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内,一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。
实验二:给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量,发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。
回答下列问题。
(1)实验一中,家兔甲状腺中检测到碘的放射性,出现这一现象的原因是　　　　　　　　　　　。
(2)根据实验二推测,丙组甲状腺激素的合成量　　　　(填“大于”或“小于”)甲组。乙组和丙组甲状腺激素的合成量　　　　(填“相同”或“不相同”),原因是　　　　　　　　　　　　　　
　 。
8.(2020全国Ⅲ理综,10分)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激,产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素,进而促进乳腺排乳。回答下列问题:
(1)在完成一个反射的过程中,一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过　　　　这一结构来完成的。
(2)上述排乳调节过程中,存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内,这两种调节方式之间的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)牛奶的主要成分有乳糖和蛋白质等,组成乳糖的2种单糖是　　　　。牛奶中含有人体所需的必需氨基酸,必需氨基酸是指　　　　　　　　　　　　　　。
9.(2020江苏,8分)如图是人体稳态调节机制的示意图,①~④表示相关的激素。请据图回答下列问题:
(1)某同学长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经释放神经递质,递质作用于心脏及血管细胞膜上的　　　　,从而降低血压,该调节方式属于　　　　调节。
(2)该同学因运动大量出汗,血浆渗透压升高,激活位于　　　　的神经元A,促使其合成和分泌　　　　
　　　　(填①的名称),进而促进肾脏对水的重吸收,该调节方式属于　　　　调节。
(3)该同学因运动体温升高,体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺,增加散热;运动后,神经元B合成和分泌②减少,导致③、④合成和分泌　　　　,减少产热,维持体温相对稳定。激素②的名称是 　
　　 ,其生理作用是　　　　　　　　　　　 　。
题组二 难度:★★★★ 限时:25分钟 满分:41分 用时:　　分钟 得分:　　分 答案:题后
一、选择题
1.(2022全国乙理综,6分)运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛,严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是 (　　)
A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中
B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合
C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性
D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量
2.(2022浙江1月选考,2分)小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响,部分调节机理如图所示。
下列叙述错误的是 (　　)
A.TRH遍布全身血液,并定向作用于腺垂体
B.低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用
C.饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能,引起甲状腺组织增生
D.给小鼠注射抗TRH血清后,机体对寒冷环境的适应能力减弱
3.(2021湖北,2分)正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150 mmol·L-1,细胞外液约为4 mmol·L-1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细胞兴奋。离体培养条件下,改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是 (　　)
A.当K+浓度为4 mmol·L-1时,K+外流增加,细胞难以兴奋
B.当K+浓度为150 mmol·L-1时,K+外流增加,细胞容易兴奋
C.K+浓度增加到一定值(<150 mmol·L-1),K+外流增加,导致细胞兴奋
D.K+浓度增加到一定值(<150 mmol·L-1),K+外流减少,导致细胞兴奋
4.(2020江苏,2分)如图为部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述正确的是 (　　)
A.①、②或④处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋
B.①处产生的兴奋可传导到②和④处,且电位大小相等
C.通过结构③,兴奋可以从细胞a传递到细胞b,也能从细胞b传递到细胞a
D.细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生,但不影响③处兴奋的传递
5.(2019北京理综,6分)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出 (　　)
A.有氧运动不利于海马脑区的发育
B.规律且适量的运动促进学习记忆
C.有氧运动会减少神经元间的联系
D.不运动利于海马脑区神经元兴奋
6.(2018江苏,2分)下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是 (　　)
A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加
B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用
C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长
D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动
二、非选择题
7.(2021辽宁,9分)甲状腺激素(TH)作用于体内几乎所有的细胞,能使靶细胞代谢速率加快,氧气消耗量增加,产热量增加。如图为TH分泌的调节途径示意图。回答下列问题:
(1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经纤维上以　　　　　的形式传导,进而引起下丘脑的
　　　　　　　　　　　　兴奋,再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节作用,TH分泌增加。TH作用于某些靶细胞后,激活了线粒体膜上的相关蛋白质,导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生的能量转化是　 。
(2)当血液中的TH浓度增高时,会　　　　下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持正常生理水平。该过程中,垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节,其结构基础是垂体细胞有　　　　　　　　　　　　。
(3)TH对垂体的反馈调节主要有两种方式,一种是TH进入垂体细胞内,抑制TSH基因的表达,从而　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;另一种方式是通过降低垂体细胞对TRH的敏感性,从而　　　　TRH对垂体细胞的作用。
8.(2020天津,12分)神经细胞间的突触联系往往非常复杂。如图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。
据图回答:
(1)当BC末梢有神经冲动传来时,甲膜内的　　　　　　　释放谷氨酸,与乙膜上的谷氨酸受体结合,使GC兴奋,诱导其释放内源性大麻素。内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合,抑制Ca2+通道开放,使BC释放的谷氨酸　　　　(填“增加”或“减少”),最终导致GC兴奋性降低。
(2)GC释放的内源性大麻素还能与丙膜上的大麻素受体结合,抑制AC中甘氨酸的释放,使甲膜上的甘氨酸受体活化程度　　　　(填“升高”或“降低”),进而导致Ca2+通道失去部分活性。AC与BC间突触的突触前膜为　　　　膜。
(3)上述　　　　调节机制保证了神经调节的精准性。该调节过程与细胞膜的　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　两种功能密切相关。
(4)正常情况下,不会成为内环境成分的是　　　　(多选)。
A.谷氨酸 B.内源性大麻素
C.甘氨酸受体 D.Ca2+通道
题组三 难度:★★★★ 限时:30分钟 满分:42分 用时:　　分钟 得分:　　分 答案:题后
一、选择题
1.(2022广东,4分)研究多巴胺的合成和释放机制,可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据,最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如图所示)。据图分析,下列叙述错误的是 (　　)
A.乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变
B.多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息
C.从功能角度看,乙膜既是突触前膜也是突触后膜
D.乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放
2.(2021河北,2分)关于神经细胞的叙述,错误的是 (　　)
A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤,患者不能听懂话
B.主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础
C.内环境K+浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大
D.谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递
3.(2021辽宁,3分)(不定项)短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关,如图表示相关结构。信息在环路中循环运行,使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述错误的是 (　　)
A.兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→①
B.M处的膜电位为外负内正时,膜外的Na+浓度高于膜内
C.N处突触前膜释放抑制性神经递质
D.神经递质与相应受体结合后,进入突触后膜内发挥作用
4.(2020浙江7月选考,2分)分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是 (　　)
A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用
B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用
C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动
D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应
5.(2019海南,2分)下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,错误的是 (　　)
A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除
B.在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础
C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质
D.幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育
6.(2019全国Ⅰ理综,6分)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 (　　)
A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
7.(2018江苏,2分)如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是 (　　)
A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因
B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量
C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态
D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大
二、非选择题
8.(2021山东,9分)过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑毛小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。
(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为　　　　 　。
(2)研究发现,NE主要通过过程②影响MeSC,过程①作用很小。两过程中,NE作用于MeSC效果不同的原因可能是　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　。(答出3种原因即可)
(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。
实验思路: 　 。
实验现象: 　 。
9.(2019天津理综,12分)人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先,随着它们恒温状态的建立,心脏组织再生能力减弱。
(1)哺乳动物受到寒冷刺激后,通过　　　　(神经/体液/神经—体液)调节促进甲状腺激素分泌,使机体产生更多热量以维持体温。
(2)活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞,多倍体细胞通常不能分裂。
①对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平,结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例　　　　,再生能力较差;同时体内甲状腺激素水平　　　　。由此表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。
②制备基因工程小鼠,使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体,导致心脏细胞不受　　　　调节。与正常小鼠相比,基因工程小鼠体内的甲状腺激素水平正常,心脏组织中二倍体细胞数目却大幅增加。由此证明甲状腺激素　　　　正常小鼠心脏组织再生能力。
③以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组,分别饲养在不同水箱中,A组作为对照,B组加入甲状腺激素。若　　　　组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱,则证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。
题组四 难度:★★★★ 限时:30分钟 满分:35分 用时:　　分钟 得分:　　分 答案:题后
一、选择题
1.(2021山东,2分)氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素,此过程发生障碍时,大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍,患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是 (　　)
A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短
B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱
C.静脉输入抗利尿激素类药物,可有效减轻脑组织水肿
D.患者能进食后,应减少蛋白类食品摄入
2.(2020北京,2分)食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质,它作用于觉醒中枢的神经元,使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体,但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是 (　　)
A.食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放
B.食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用
C.食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状
D.药物M可能有助于促进睡眠
3.(2020山东,2分)碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠—钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠—碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是 (　　)
A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B.用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱
C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加
D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
4.(2019浙江4月选考,2分)下列关于下丘脑与垂体的叙述,正确的是 (　　)
A.垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺
B.垂体分泌的激素通过管道运输到体液中
C.甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体
D.神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系
二、非选择题
5.(2022浙江1月选考,10分)坐骨神经由多种神经纤维组成,不同神经纤维的兴奋性和传导速率均有差异,多根神经纤维同步兴奋时,其动作电位幅值(即大小变化幅度)可以叠加;单根神经纤维的动作电位存在“全或无”现象。
欲研究神经的电生理特性,请完善实验思路,分析和预测结果(说明:生物信号采集仪能显示记录电极处的电位变化,仪器使用方法不要求;实验中标本需用任氏液浸润)。
(1)实验思路:
①连接坐骨神经与生物信号采集仪等(简图如图,a、b为坐骨神经上相距较远的两个点)。
图1
②刺激电极依次施加由弱到强的电刺激,显示屏1上出现第一个动作电位时的刺激强度即阈刺激,记为Smin。
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,当动作电位幅值不再随刺激增强而增大时,刺激强度即为最大刺激,记为Smax。
(2)结果预测和分析:
①当刺激强度范围为　　　　　　　　　　　　　　时,坐骨神经中仅有部分神经纤维发生兴奋。
②实验中,每次施加电刺激的几乎同时,在显示屏上都会出现一次快速的电位变化,称为伪迹,其幅值与电刺激强度成正比,不影响动作电位(见图2)。伪迹的幅值可以作为　　　　　　的量化指标;伪迹与动作电位起点的时间差,可估测施加刺激到记录点神经纤维膜上　　　　　　所需的时间。伪迹是电刺激通过　　　　　　传导到记录电极上而引发的。
图2
③在单根神经纤维上,动作电位不会因传导距离的增加而减小,即具有　　　　　性。而上述实验中a、b处的动作电位有明显差异(如图2),原因是不同神经纤维上动作电位的　　　　　不同导致b处电位叠加量减小。
④以坐骨神经和单根神经纤维为材料,分别测得两者的Smin和Smax。将坐标系补充完整,并用柱形图表示两者的Smin和Smax相对值。
6.(2021全国乙理综,9分)哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容,围绕细胞间的信息交流完成下表,以体现激素和靶器官(或靶细胞)响应之间的对应关系。
内分泌腺 或内分泌 细胞 激素 激素 运输 靶器官或 靶细胞 靶器官或靶细胞的响应
肾上腺 肾上腺素 (3)通过 　运输 (4) 心率加快
胰岛B 细胞 (1) 肝细胞 促进肝糖原的合成
垂体 (2) 甲状腺 (5)
7.(2018海南,8分)为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础,某同学将甲、乙两只脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最长趾趾端(简称左、右后趾)分别浸入0.5%硫酸溶液中,均出现屈肌反射(缩腿),之后用清水洗净、擦干。回答下列问题:
(1)剥去甲的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射,其原因是　　 　　　
　 。
(2)分离甲的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明 　　。
(3)捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,　　　　(填“能”或“不能”)出现屈肌反射,原因是　。
专题14　神经调节与体液调节
题组一
1.A　兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导,不会引起Na+外流,A项错误;乙酰胆碱是一种神经递质,突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱,B项正确;神经递质(如乙酰胆碱)通过扩散由突触前膜到达突触后膜,C项正确;乙酰胆碱与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜膜电位发生改变,D项正确。
2.C　一般认为,临床上可用适量GH治疗幼年侏儒症患者,无法治疗成年侏儒症患者,A项错误;GH是由垂体分泌的,不是由下丘脑分泌的,B项错误;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此治疗期间需持续补充GH,C项正确;激素作为信息分子,对生命活动起调节作用,没有催化作用,D项错误。
3.C　a兴奋后可能产生兴奋性神经递质,也可能产生抑制性神经递质,因此,a兴奋可能会引起b、c兴奋或抑制,A项错误;动作电位是由Na+快速内流产生的,B项错误;脊髓反射的神经中枢位于脊髓,失去脑的调控作用,脊髓反射活动可以完成,D项错误。
4.A　根据题意可知,听毛细胞受到刺激后使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋,因此推知静息状态时纤毛膜外的K+浓度高于膜内,A错误;纤毛膜上K+的内流方式为协助扩散,协助扩散不消耗ATP,B正确;兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导,C正确;听觉的产生过程没有经过完整的反射弧,因此不属于反射,D正确。
5.D　甲状腺激素可以促进新陈代谢,若切除小鼠垂体,会导致促甲状腺激素分泌减少,甲状腺激素分泌也随之减少,细胞代谢减慢,机体产热减少,A项正确;切除垂体的幼年小鼠体内促甲状腺激素较少,注射垂体提取液后,促甲状腺激素增多,甲状腺激素也随之增多,机体代谢加快,耗氧量增加,B项正确;甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强,C项正确;促甲状腺激素释放激素不能直接作用于甲状腺并调节甲状腺激素的合成和分泌,故给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢不会恢复正常,D项错误。
6.D　图中①为突触前膜,③为突触后膜,都是神经元细胞膜的一部分,A正确;②为神经递质,神经递质进入突触间隙的方式为胞吐,需要消耗能量,B正确;进入突触间隙的神经递质作用于突触后膜发挥生理作用后会被快速清除,C正确;②为神经递质,④为神经递质的特异性受体,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后神经元兴奋或抑制,因此,②与④结合使③突触后膜的膜电位呈外负内正或维持外正内负,D错误。
【知识拓展】　　　 　神经递质发挥作用后的去向
　　神经递质在突触传递中担当“信使”。神经递质的作用可通过两个途径终止:一是再回收,即通过突触前载体的作用将突触间隙中多余的神经递质回收至突触前神经元;另一途径是降解,神经递质发挥作用后被降解而失活。
7.(除标明外,每空2分)(1)甲状腺利用碘合成甲状腺激素(或甲状腺中甲状腺激素的合成需要碘)　(2)大于　不相同　丙组注射的促甲状腺激素随血液循环到达甲状腺,促进甲状腺激素的合成;而乙组注射的甲状腺激素会通过反馈调节抑制甲状腺激素的合成(3分)
【解析】　(1)甲状腺激素的合成需要碘,将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内,甲状腺利用碘合成甲状腺激素,导致家兔甲状腺中检测到碘的放射性。(2)由题干信息可知,甲组注射一定量的生理盐水,丙组注射一定量的促甲状腺激素溶液,促甲状腺激素能促进甲状腺激素的合成,因此丙组甲状腺激素的合成量大于甲组。由于乙组注射甲状腺激素溶液,甲状腺激素会通过反馈调节抑制甲状腺激素的合成,乙组甲状腺激素的合成量较低;丙组注射促甲状腺激素溶液,促甲状腺激素溶液能够促进甲状腺合成甲状腺激素,丙组甲状腺激素的合成量较高。
8.(1)突触(2分)　(2)有些内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节;内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能(4分)　(3)葡萄糖和半乳糖(2分)　人体细胞自身不能合成,必须从食物中获取的氨基酸(2分)
【解析】　(1)一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过突触这一结构来完成的。(2)动物体的生命活动常常同时受神经和体液的调节。神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。(3)1分子乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脱水缩合而成的。必需氨基酸是指人体细胞不能合成,必须从外界环境中直接获取的氨基酸。
9.(每空1分)(1)(特异性)受体　神经(或负反馈)　(2)下丘脑　抗利尿激素　神经—体液(或负反馈)　(3)下降　促甲状腺激素释放激素　促进(腺)垂体合成与分泌促甲状腺激素
【解析】　(1)神经递质在兴奋传递中是担当“信使”的特定化学物质,神经递质只有和相应的受体结合后才能发挥作用。结合题图分析,长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经释放神经递质,神经递质作用于心脏及血管细胞膜上的特异性受体,从而使血压下降,该过程是神经调节。反馈调节是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。长跑时,心跳加快、血压升高,机体通过神经调节作用于血管和心脏,从而降低血压,该调节方式为负反馈调节。(2)抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的,作用于肾小管和集合管。抗利尿激素的主要作用是提高肾小管和集合管对水的通透性,促进水的重吸收。运动时大量出汗,血浆渗透压升高,激活位于下丘脑的神经元A,促使其合成和分泌抗利尿激素,进而促进肾脏对水的重吸收,该调节过程既有神经系统的参与,又有激素的参与,称为神经—体液调节,该调节也属于负反馈调节。(3)促甲状腺激素释放激素的生理作用是促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。运动后,下丘脑中的神经元B合成和分泌②(促甲状腺激素释放激素)减少,导致③(促甲状腺激素)和④(甲状腺激素)合成和分泌减少,减少产热。
题组二
1.B　据题干信息可知,运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛,降低突触间隙中神经递质的含量或阻止神经递质与突触后膜上的特异性受体结合或减少神经递质受体的数量等都可抑制兴奋传递过度。若通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中,则会导致突触间隙中神经递质过多,使兴奋传递更加过度,此治疗方法不合理,A错误;若通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合,兴奋传递过度会被抑制,此治疗方法合理,B正确;若通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性,则会导致突触间隙中神经递质不能及时被分解,使兴奋传递更加过度,此治疗方法不合理,C错误;若通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量,会导致神经递质与更多受体结合,使兴奋传递更加过度,此治疗方法不合理,D错误。
2.B　激素通过血液运输至全身各处,TRH的靶器官是腺垂体,A正确;当TH的浓度低于机体生理浓度时,下丘脑分泌TRH增多,TRH促进垂体分泌TSH增多,直接起促进作用的是TRH,B错误;缺碘会导致TH含量低,使下丘脑分泌的TRH和腺垂体分泌的TSH增多,TSH可促进甲状腺发育,导致甲状腺组织增生,C正确;给小鼠注射抗TRH血清可导致甲状腺激素分泌减少,产热减少,机体对寒冷环境的适应能力减弱,D正确。
3.D　由题意可知,神经细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值有关,K+浓度差越大,静息电位绝对值越大。当K+浓度为4 mmol·L-1时,细胞维持原有静息状态,A项错误。当K+浓度为150 mmol·L-1时,细胞内外K+浓度相等,K+外流不会增加,B项错误。K+浓度增加到一定值(<150 mmol·L-1)时,膜内外K+浓度差减小,K+外流减少,细胞膜静息电位绝对值降低,当细胞膜电位绝对值降低到一定值时,细胞兴奋,C项错误、D项正确。
4.A　兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程,①、②或④处要产生兴奋,必须要有足够强度的刺激,刺激强度太小不能引起兴奋的产生,A正确;由于突触前膜释放的神经递质有兴奋性递质和抑制性递质两种,所以①处产生的兴奋可能传到④处也可能不能传到④处,故④处的电位大小与②处可能不同,B错误;结构③是突触,兴奋在突触处的传递是单向的,通过结构③,兴奋可以从细胞a传递到细胞b,但不能从细胞b传递到细胞a,C错误;细胞外液的变化既可以影响兴奋在神经纤维上的传导,又可以影响兴奋在神经元之间的传递,D错误。
【高分必备】　(1)兴奋在突触处的传递是单向的,兴奋由上一个神经元的轴突传给下一个神经元的细胞体或树突等。
(2)突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,引起下一个神经元兴奋或抑制。
(3)在反射弧中,兴奋在神经纤维上和神经元之间都单向传递,而在离体的神经纤维上,兴奋可进行双向传导。
5.B　据题意可知,运动组海马脑区发育水平和学习记忆能力均优于对照组,而学习记忆的产生离不开海马脑区神经元产生兴奋和传递兴奋,所以综合分析可知,规律且适量的运动可通过促进海马脑区神经元的兴奋,增加神经元间的联系,促进海马脑区发育,进而促进学习记忆,B正确。
6.C　成年后仍会分泌生长激素,只是分泌量减少,A项错误;胰岛素是体内唯一一种直接降低血糖的激素,B项错误;与神经调节相比,体液调节具有反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间比较长等特点,C项正确;神经中枢可以通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动,还可以通过合成和分泌激素来调节相关器官的生理活动,如下丘脑可分泌抗利尿激素, D项错误。
【归纳总结】　 神经调节和体液调节特点的比较
比较项目 神经调节 体液调节
作用途径 反射弧 体液运输
反应速度 迅速 较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛
作用时间 短暂 比较长
7.(除标明外,每空1分)(1)电信号(局部电流)　体温调节中枢　化学能转变成热能　(2)抑制　TRH和TH两种激素的受体(2分)　(3)减少TSH的分泌(2分)　抑制
【解析】　(1)在寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经纤维上是以电信号的形式进行传导的,兴奋传到下丘脑,从而引起下丘脑的体温调节中枢兴奋,最终使TH分泌增加。在线粒体中进行的是有氧呼吸的第二、第三阶段,进行有氧呼吸时,在线粒体中发生的能量转化是稳定的化学能转变成热能和ATP中活跃的化学能。结合题中信息,TH作用于某些靶细胞后,激活了线粒体膜上的相关蛋白质,导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能,此时线粒体中发生的能量转化是化学能转变为热能。(2)由于负反馈调节作用,当血液中的TH(甲状腺激素)浓度增高时,会抑制下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持正常生理水平。垂体细胞有TRH和TH两种激素的受体,因此垂体分泌TSH可受TRH和TH的调节。(3)经分析可知,TH进入垂体细胞内,可抑制TSH基因的表达,从而减少TSH的合成量,使TSH分泌减少;另外,TH可降低垂体细胞对TRH的敏感性,从而抑制TRH对垂体细胞的作用,减少TSH的分泌。
8.(除标明外,每空2分)(1)突触小泡(1分)　减少(1分)　(2)降低　丙　(3)负反馈　控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流　(4)CD
【解析】　(1)分析题图,当BC末梢有神经冲动传来时,甲膜内的突触小泡释放神经递质谷氨酸,谷氨酸与乙膜上的谷氨酸受体结合,使GC兴奋。分析题图,Ca2+内流能促进含有谷氨酸的突触小泡和突触前膜融合,从而促进该递质释放,而内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合后,抑制Ca2+通道开放,从而抑制BC释放谷氨酸,谷氨酸的释放量减少,与乙膜上的受体结合减少,最终导致GC兴奋性降低。(2)分析题图,甘氨酸与甘氨酸受体结合,能促进Ca2+通道开放,内源性大麻素与丙膜上的大麻素受体结合,抑制AC释放甘氨酸,使甲膜上的甘氨酸受体活化程度降低,进而导致Ca2+通道失去部分活性。AC释放的甘氨酸与甲膜上的甘氨酸受体结合,因此AC与BC间突触的突触前膜为丙膜。(3)当BC兴奋时,释放的神经递质与GC细胞膜上的受体结合,诱导GC释放内源性大麻素,内源性大麻素又能与BC细胞膜上的受体结合,抑制BC释放神经递质,该调节方式为负反馈调节,该负反馈调节机制保证了神经调节的精准性。神经递质的释放体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能,神经递质与受体结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能。(4)突触间隙的组织液中含有甘氨酸、谷氨酸、内源性大麻素,这些物质属于内环境的成分,甘氨酸受体和Ca2+通道位于细胞膜上,不属于内环境的成分,因此选CD。
题组三
1.B　分析图示可知,甲(胆碱能神经元)通过胞吐释放乙酰胆碱,乙酰胆碱可与多巴胺能神经元(乙)上的乙酰胆碱受体结合,促进多巴胺能神经元释放多巴胺,多巴胺可作用于突触后神经元(丙)的树突或胞体。乙可释放多巴胺,多巴胺与丙上的多巴胺受体结合,会引起丙膜的电位发生变化,A正确;多巴胺可在乙与丙之间传递信息,不能在甲和乙之间传递信息,在甲和乙之间传递信息的物质是乙酰胆碱,B错误;分析题图可知,乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜,又是能释放多巴胺的突触前膜,C正确;多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控,故乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放,D正确。
2.C　大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤,患者不能听懂话,A正确;神经细胞通过主动运输维持细胞内K+浓度高于细胞外,这是神经细胞形成静息电位的基础,B正确;静息电位的形成与K+外流有关,内环境中K+浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差减小,C错误;谷氨酸和一氧化氮都可作为神经递质参与神经细胞的信息传递,D正确。
【方法技巧】　(1)静息电位和动作电位时神经纤维膜内外离子的分布情况:
(2)神经纤维膜内外离子浓度对膜电位的影响:
①若膜外的Na+浓度升高,则膜内外Na+浓度差会增大,动作电位的峰值会升高;反之,会下降。
②若膜外的K+浓度降低,则膜内外K+浓度差会增大,静息电位绝对值会增大;反之,会减小。
3.ACD　兴奋在神经元之间的传递是单向的,兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→②,A错误;M处的膜电位为外负内正时,膜外的Na+通过协助扩散方式进入膜内,此时膜外的Na+浓度高于膜内,B正确;据题意,信息在环路中循环运行,使神经元活动的时间延长,可推出N处突触前膜释放兴奋性神经递质,C错误;神经递质与相应受体结合后,引发突触后膜电位变化,一般认为,神经递质并不进入突触后膜内发挥作用,D错误。
4.B　乙酰胆碱与受体结合后可引起突触后膜电位发生变化,当电位达到一定阈值后可使突触后膜兴奋,因此乙酰胆碱的分泌量和受体数量都会影响胆碱能敏感神经元发挥作用,A正确;抑制乙酰胆碱酯酶的活性,则乙酰胆碱不能被分解,而对胆碱能敏感神经元受体发挥作用无影响,B错误;根据题干信息可知,胆碱能敏感神经元参与学习和记忆等调节活动,该类神经元数量改变会对学习与记忆等活动产生影响,C正确;阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元上的相应受体结合,使突触后膜不能正常兴奋,因此注射阿托品将抑制胆碱能敏感神经元引起的生理效应,D正确。
5.D　免疫系统具有防卫、监控和清除功能,能对体内的癌变细胞进行监控和清除,A正确;神经调节的基本方式是反射,反射弧是完成反射活动的结构基础,B正确;神经细胞可产生神经递质,内分泌细胞可产生激素,免疫细胞可产生淋巴因子或抗体,三者均可释放化学物质,C正确;甲状腺激素能够促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,幼年缺乏会影响其神经系统的发育,D错误。
6.D　兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的,A正确;动物看到、听到、接触到的东西都可能使自己被惊吓到,所以,视觉、听觉、触觉感受器都可以感受到惊吓刺激,B正确;兴奋可通过传出神经作用于心脏,即神经系统可直接调节心脏活动,同时神经系统还可通过内分泌活动(产生激素)间接调节心脏活动,如肾上腺素会使心跳加速,C正确;动物在受到惊吓时肾上腺素分泌增加,从而使呼吸频率加快、心率加快,D错误。
7.C　神经纤维形成静息电位的主要原因是K+的大量外流,A项错误;bc段Na+通过协助扩散的方式大量内流,需要载体蛋白的协助,不消耗能量,B项错误;cd段K+外流,此时细胞膜对K+的通透性大,对Na+的通透性小,K+通道多处于开放状态,Na+通道多处于关闭状态,C项正确;动作电位的大小与有效刺激的强弱无关,只要达到了有效刺激强度,动作电位就会产生,其电位变化情况是相对固定的,但其最大值会受细胞外液中Na+浓度的影响,D项错误。
8.(除标明外,每空2分)(1)分级调节　(2)两过程NE的作用方式不同(或NE分别作为激素和神经递质起作用)(1分)　两过程NE的浓度不同(1分)　两过程NE运输到MeSC的时间不同(1分)(或其他合理答案如两过程NE的活性不同等。以上三个空的答案顺序可颠倒)　(3)实验思路:取生理状况相同的黑毛小鼠若干只,随机均分为A、B、C、D四组。A组做手术但不切除肾上腺;B组切除肾上腺;C组做手术但不切除肾上腺并束缚;D组切除肾上腺并束缚,其他条件相同且适宜,饲养一定时间后,观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化(2分)　实验现象:A组小鼠的体毛无明显变化;B组小鼠的体毛增多(生长旺盛)、不变白;C组小鼠脱毛且体毛变白;D组小鼠体毛增多(生长旺盛)、变白(2分)
【解析】　(1)由图可知,过度紧张、焦虑刺激下丘脑,通过垂体作用于肾上腺皮质,使其分泌糖皮质激素,由下丘脑—垂体—相应腺体产生相应激素的体液调节方式属于分级调节。(2)由图可知,NE作用于MeSC有两条重要途径,途径一为神经调节,脑和脊髓通过传出神经末梢释放神经递质NE作用于MeSC,使MeSC异常增殖分化;途径二为神经—体液调节,脑和脊髓通过传出神经支配肾上腺髓质,使其释放激素NE,NE作用于MeSC,使MeSC异常增殖分化。在NE作用于MeSC的两条途径中,NE主要通过过程②影响MeSC,过程①作用很小,原因可能是两过程NE起作用的方式不同、两过程NE运输到MeSC的时间不同、两过程NE的活性、浓度不同等。(3)实验的目的为验证题述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。实验类型为验证性实验,自变量为长期束缚、肾上腺,因变量为黑毛小鼠的体毛,观察指标为黑毛小鼠体毛的数量和颜色。按照实验设计的单一变量原则可将实验目的分解为两个:①设计实验验证题述调节机制中长期束缚对黑毛小鼠体毛的影响,则实验设计时分为不束缚组和长期束缚组;②设计实验验证题述调节机制中肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响,则实验设计时分为做手术但不切除肾上腺组和切除肾上腺组。实验思路:取生理状况相同的黑毛小鼠若干只,随机均分为A、B、C、D四组。A组做手术但不切除肾上腺;B组切除肾上腺;C组做手术但不切除肾上腺并束缚;D组切除肾上腺并束缚,其他条件相同且适宜,饲养一定时间后,观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化。实验现象:A组小鼠的体毛无明显变化;B组小鼠的体毛增多(生长旺盛)、不变白;C组小鼠脱毛且体毛变白;D组小鼠体毛增多(生长旺盛)、变白。
9.(每空2分)(1)神经—体液　(2)①低　高　②甲状腺激素　抑制　③B
【解析】　(1)哺乳动物受到寒冷刺激后,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素通过血液运输并作用于甲状腺,促使甲状腺激素的合成和分泌增加,使机体产生更多热量以维持体温,这种调节方式为神经—体液调节。(2)①活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞,多倍体细胞通常不分裂。分析题图可知,恒温动物心脏中二倍体细胞的比例低,细胞分裂不活跃,再生能力较差,同时恒温动物体内甲状腺激素水平高。由此表明,甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。②甲状腺激素只能与相应的特异性受体结合后才能发挥调节作用。制备基因工程小鼠,使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体,会使心脏细胞不受甲状腺激素的调节。与正常小鼠相比,基因工程小鼠体内的甲状腺激素水平正常,心脏组织中二倍体细胞数目却大幅增加,说明转基因小鼠心脏组织再生能力较强,可证明甲状腺激素能抑制正常小鼠心脏组织再生能力。③斑马鱼为变温动物,将成年斑马鱼分成A、B两组,分别饲养在不同水箱中进行实验。由以上分析可知,甲状腺激素会抑制恒温动物心脏组织的再生能力,若甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致,则变温动物斑马鱼也会因加入甲状腺激素而使心脏组织受损后的再生能力变弱,即B组斑马鱼心脏受损后的再生能力比A组(未处理)弱。
题组四
1.C　缩手反射的神经中枢有中间神经元,膝跳反射是一种最简单的反射类型,膝跳反射神经中枢中没有中间神经元,膝跳反射过程神经中枢中只有一次突触传递,而缩手反射过程神经中枢中不止一次突触传递,所以兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短,A正确;膝跳反射的神经中枢在脊髓,一般来说,位于脊髓的低级神经中枢受脑中相应的高级神经中枢的控制,故高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱会使患者膝跳反射增强,B正确;抗利尿激素能提高肾小管、集合管对水的重吸收,使细胞外液的量增加,不能减轻脑组织水肿,C错误;患者能进食后,应减少蛋白类食品摄入,以减少氨基酸代谢,减轻病症,D正确。
2.B　食欲肽是一种神经递质,可以胞吐的形式由突触前膜释放,A正确;神经递质通过与突触后膜上的受体结合发挥作用,并不进入突触后神经元,B错误;由题中信息食欲肽可作用于觉醒中枢的神经元,使人保持清醒状态可推断,食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状,C正确;由题中信息可知,食欲肽能使人保持清醒状态,再结合题中信息药物M可与食欲肽竞争突触后膜上的受体,但不发挥食欲肽的作用可推断,药物M可能有助于促进睡眠,D正确。
3.B　碘是甲状腺激素合成的重要原料,长期缺碘可导致甲状腺激素的合成和分泌减少,进而通过反馈调节导致机体的促甲状腺激素分泌增多,A错误;甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠—钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠—碘同向转运体借助Na+浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱,B正确;由题意可知,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成,故抑制甲状腺过氧化物酶的活性,会使甲状腺激素的合成减少,C错误;使用促甲状腺激素受体阻断剂可使甲状腺激素的分泌减少,D错误。
4.D　垂体通过分泌激素支配其他内分泌腺(性腺、肾上腺皮质和甲状腺等),A错误。垂体是内分泌腺,其分泌的激素不通过导管运输到体液中,而是直接分泌到体液,B错误。甲状腺激素既能作用于下丘脑,也能作用于垂体,C错误。神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系,D正确。
5.(除标明外,每空1分)(1)③在阈刺激的基础上依次施加由弱到强的电刺激　(2)①小于Smax且不小于Smin　②电刺激强度　Na+通道开放　任氏液　③不衰减　传导速率　④如图所示(3分)
【解析】 　(1)③Smin为阈刺激,在Smin的基础上继续加大刺激强度,会使动作电位幅值增大,当刺激强度足够大时,动作电位幅值不再随刺激增强而增大,故③处应为在Smin的基础上逐渐加大刺激强度,从而测得Smax。(2)①当刺激强度介于Smin和Smax之间时,坐骨神经中仅有部分神经纤维发生兴奋。②伪迹的幅值与电刺激强度成正比,因此伪迹的幅值可作为电刺激强度的量化指标。分析可知,伪迹是由刺激电极施加电刺激,电刺激通过液体(任氏液)传导至记录电极所致。神经纤维产生动作电位的基础是Na+通道开放,引起Na+内流,因此伪迹与动作电位起点的时间差,可以用来估测施加刺激到记录点神经纤维膜上Na+通道开放所需要的时间。③单根神经纤维上动作电位不随传导距离的增加而减小的现象称为不衰减性。在刺激电极施加适宜的电刺激时,显示屏1和显示屏2出现了不同幅值的动作电位,原因是不同神经纤维上动作电位传导速率不一致(见图示),随着距离的增加,差异会越来越明显,
从而出现了a处的动作电位大于b处的现象。④单根神经纤维的动作电位具有“全或无”现象,即刺激强度低于阈刺激时不产生动作电位,刺激强度达到阈刺激后,就能产生最大动作电位(随着刺激强度继续加大,动作电位幅值不变),因此单根神经纤维的Smin和Smax是相同的。坐骨神经中的多根神经纤维的动作电位幅值可以叠加,因此动作电位在一定范围内会随着刺激强度的增大而增大,坐骨神经的Smin和Smax是不同的。
6.(除标明外,每空2分)(1)胰岛素　(2)促甲状腺激素　(3)体液(1分)　(4)心脏(心肌细胞)　(5)促进甲状腺激素的合成和分泌
【解析】　(1)胰岛B细胞能合成和分泌胰岛素。(2)由内分泌腺为垂体、靶器官为甲状腺,可推出垂体分泌的激素是促甲状腺激素。(3)激素的作用特点之一是通过体液运输。(4)由靶器官或靶细胞的响应为心率加快,可推出对应的靶器官或靶细胞为心脏或心肌细胞。(5)促甲状腺激素可促进甲状腺激素的合成和分泌。
7.(每空2分)(1)剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失　(2)传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的　(3)不能　反射弧的神经中枢被破坏
【解析】　(1)剥去甲的左后趾皮肤后,存在于左后趾皮肤上的感受器缺失,则再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不会出现屈肌反射。(2)用某种特殊方法阻断了传入神经,再将甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,说明屈肌反射的发生要求传入神经的结构和功能完整、正常。(3)脊髓是脊蛙低级神经反射的神经中枢,因此捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,则不能出现屈肌反射
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