七年级下册第三单元 名著阅读《骆驼祥子》同步练习（含答案解析）

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名著阅读《骆驼祥子》同步练习
一、单选题
1．《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是怎样来的 （　　）
A．小时被驴咬的 B．拉车摔的
C．大兵打的 D．上山磕破的
2．《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车 （　　）
A．北平 B．上海 C．南京 D．天津
3．《骆驼祥子》中，在杨先生家敢破口大骂，很是蛮横的女仆是____。
A．高妈 B．李妈 C．张妈
4．《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是 (　　)
A．刘四爷想招祥子为女婿 B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
C．虎妞爱上了祥子 D．祥子死皮赖脸硬要住
5．《骆驼祥子》中的祥子在杨先生家拉了____的包月，就愤愤而去。
A．两年 B．一年 C．一个月 D．四天
6．下列有关《骆驼祥子》的表述错误的一项是(　　)
A．祥子的第二辆车是因为给虎妞办丧事而卖掉的。
B．祥子从大兵处逃出来时，带走了三匹骆驼，用它们换了三十五块现大洋。
C．祥子在杨先生家拉了4天时间的包月，就愤愤而去。
D．祥子不小心碰坏了车子，摔了曹先生后，曹先生扣了祥子半个月工钱。
7．下面有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是(　　)
A．《骆驼祥子》以20世纪20年代末期北平市民的生活为背景，通过人力车夫祥子三起三落的悲惨遭遇，控诉了旧社会对劳动者的无情压榨和摧残。
B．曹先生是个平凡的教书人，他待人宽和。一天晚上祥子不小心摔坏了车子，摔伤了曹先生，曹先生自己把车收拾好，也没有让祥子赔偿。
C．刘四爷是人和车厂的老板，只有虎妞这个女儿，没有儿子。他看到祥子健壮老实，经常主动帮他做事，便有意让祥子入赘做女婿，好让祥子继承他的家业。
D．虎妞长相丑陋，性格泼辣，脾气暴躁；但办事能力强，敢于大胆追求个人的自由爱情，为了和祥子结婚不惜与父亲决裂。
8．选段出自老舍的著名篇目《骆驼祥子》，文段中的“他”指的是（　　）
他快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头， 方嘴，一对大虎牙，一张口就象个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女。
A．曹先生 B．刘四爷 C．二强子 D．孙侦探
9．《骆驼祥子》中，“酒醒过来，他非常的后悔，苦痛。再一想，这点钱是用女儿换来的，白白的这样赔出去，而且还喝酒打人，他觉得自己不是人。在这种时候，他能懊睡一天，把苦恼交给了梦。”这段文字写的是（　　）
A．二强子 B．刘四爷 C．祥子 D．曹先生
10．《骆驼祥子》中的主人公“祥子”一生命运的三部曲是（　　）
A．精进向上——自甘堕落——浪子回头
B．精进向上——不甘失败——自甘堕落
C．不求上进——精进向上——自甘堕落
D．不求上进——有所发愤——精进向上
11．选出下面关于名著相关内容的表述不正确的一项（　　）
A．《骆驼祥子》围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。
B．小福子是祥子最后的精神寄托，当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。
C．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很友好。
D．虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。
12．下列对《骆驼祥子》的内容概述不正确的是（　　）
A．小福子上吊自杀后，祥子所有的希望都破灭，再也没有了生活的希望。
B．虎妞知道刘四爷把车厂卖后，给了祥子100块钱买了一辆新车。
C．祥子把卖骆驼后剩下的30块钱交给刘四爷保管，希望攒满后再买车。
D．祥子拉曹先生回家，被孙侦探跟踪，最后抢走了祥子攒的买车钱。
二、语段阅读
语段阅读
老头子把外场劲儿又拿出来，请大家别走，还得喝几盅：”诸位放心，从此她是地，我是我，再也不吵嘴。走她的，只当我没有过这么个丫头。我外场一辈子，脸教她给丢净！倒退二十年，我把她们俩全活劈了！现在，随她去；打算跟我要一个小铜钱，万难！一个子儿不给！不给！看她怎么活着！教她尝尝，她就晓得了，到底是爸爸好，还是野汉子好！别走。再喝一盅！”
13．上面这段文字选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》，选文中的”老头子”是　 　”丫头”是　 　“野汉子”是　 　(填人名)。
14．根据你的阅读印象，说说”老头子”是一个怎样的人。
语段阅读
回到车厂，他懊恼了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。
人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子等着清烂，预备着到乱死岗子去。
15．祥子为何 “懊恼 ”？
16．请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他(她)在祥子从”人”变成”走兽”的过程中产生了怎样的影响。
三、现代文阅读
17．阅读下文，回答问题
他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。
一天夜间，曹先生由东城回来得晚一点。敞平的路，没有什么人，微微的凉风；静静的互土。他跑上了劲来。许多日子心中的憋闷，暂时忘记了，听着自己的脚步，和车弓子的轻响，他忘了一切。他的脚似乎是两个弹黄，几乎是微一着地便弹起来，后面的车轮已经转得看不出条来，皮轮仿佛已经离开了地，连人带车都像被阵急风吹起来了似的。
已离北长街不远，马路的北半，被红墙外的槐林遮得很黑。祥子刚想收步，脚已碰到一些高起来的东西。脚到，车轮也到了。祥子栽了出去。咯喳，车把折了。“怎么了？”曹先生随着自己的话跌出来。祥子没出一声，就地爬起。曹先生也轻快的坐起来。“怎么了？”
祥子摸着了已断的一截车把：“没折多少，先生还坐上，能拉！”说着，他一把将车从石头中拉出来。“坐上，先生！”
曹先生不想再坐，可是听出祥子的话带着哭音，他只好上去了。
放下车，他看见曹先生手上有血，急忙往院里跑，想去和太太要药。
“祥子，”曹先生的手己裹好，“你洗洗！先不用说什么辞工。不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。算了吧，洗洗，上点药。”
“快洗洗吧，我怕！”曹太太只说了这么一句。
祥子的心中很乱，末了听到太太说怕血，似乎找到了一件可以安慰她的事：把脸盆搬出来，在书房门口洗了脸。
（1）文中提及“他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实”，请联系全文谈谈祥子的“志愿”是什么？
（2）祥子辞去杨宅到曹宅干包月的原因是什么？
（3）联系上下文，说说第③段中划线句子有什么作用？
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】分析题意可知，要了解的内容是祥子脸上疤的来历。结合原著第一章“脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒”可知，祥子脸上的疤是小时候被驴咬的。
故答案为：A
【点评】本题考查名著内容识记。结合题目中的关键词句进行分析，匹配原著相关内容。日常学习名著时，我们要积累作品有关文学常识、了解作品的基本内容、把握人物形象、读懂作品的主题思想等，并学会对书中的经典情节、精彩细节等进行鉴赏，并作出自己的评价。
2．【答案】A
【解析】【分析】分析题意可知，要了解的内容是祥子失去土地后的去处。根据原著第一章“北平的洋车夫有许多派……祥子，在与‘骆驼’这个外号发生关系以前，是个比较有自由的洋车夫，这就是说，他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫”可知，祥子失去土地后流落到北平拉车。
故答案为：A
【点评】本题考查名著内容识记。结合题目中的关键词句进行分析，匹配原著相关内容。日常学习名著时，我们要积累作品有关文学常识、了解作品的基本内容、把握人物形象、读懂作品的主题思想等，并学会对书中的经典情节、精彩细节等进行鉴赏，并作出自己的评价。
3．【答案】C
【解析】【分析】结合“杨先生家”“蛮横女仆”等关键信息可知，此人是杨先生家的女仆。原著中相关描述是“杨宅用人，向来是三五天一换的，先生与太太们总以为仆人就是家奴，非把穷人的命要了，不足以对得起那点工钱。只有这个张妈，已经跟了他们五六年，唯一的原因是她敢破口就骂，不论先生，哪管太太，招恼了她就是一顿”。所以此人是张妈。
故答案为：C
【点评】本题考查名著内容识记。结合题目中的关键词句进行分析，匹配原著相关内容。日常学习名著时，我们要积累作品有关文学常识、了解作品的基本内容、把握人物形象、读懂作品的主题思想等，并学会对书中的经典情节、精彩细节等进行鉴赏，并作出自己的评价。
4．【答案】B
【解析】【分析】 本题考查名著《骆驼祥子》主要情节的掌握。《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是祥子很勤劳，常帮刘四爷干活。
故答案为：B
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
5．【答案】D
【解析】【分析】结合题意可知，要填的内容为祥子在杨先生家拉包月的时间。根据原著“过了两天，祥子的心已经凉到底。可是在第四天上，来了女客，张妈忙着摆牌桌……祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好象头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：‘给我四天的工钱！’‘怎吗札？’太太说完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了”，可知祥子在杨先生家拉了四天的包月。
故答案为：D
【点评】本题考查名著内容识记。结合题目中的关键词句进行分析，匹配原著相关内容。日常学习名著时，我们要积累作品有关文学常识、了解作品的基本内容、把握人物形象、读懂作品的主题思想等，并学会对书中的经典情节、精彩细节等进行鉴赏，并作出自己的评价。
6．【答案】D
【解析】【分析】ABC.正确。
D. 祥子不小心碰坏了车子，摔了曹先生后，曹先生并没责怪祥子，更没扣祥子的工钱。
故答案为：D
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
7．【答案】C
【解析】【分析】
ABD.正确。
C.“他看到祥子健壮老实，经常主动帮他做事，便有意让祥子入赘做女婿，好让祥子继承他的家业”表述有误。联系《骆驼祥子》的相关内容可知，刘四爷对祥子是优待的，但这只是因为祥子勤劳，能帮他干一些杂活，而非想让祥子入赘做女婿。
故答案为：C
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
8．【答案】B
【解析】【分析】本题考查名著中人物形象的把握。依据对名著的阅读可知语段中的“他”指“刘四爷”
故答案为：B.
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
9．【答案】A
【解析】【分析】本题考查对《骆驼祥子》的阅读理解。A项正确，根据语段内容可以看出，这段文字写的是二强子。
故答案为：A。
【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
10．【答案】B
【解析】【分析】祥子开始时辛辛苦苦攒钱买了辆车，结果没过半年碰上军阀混战，车被抢了；然后他又准备攒钱买车。这次在曹先生家里，好不容易快攒得差不多时，结果碰上孙侦探一锅给端掉了。这是第二起第二落。祥子跟虎妞结了婚，用她的钱买了辆外号小寡妇的车；等到虎妞难产死了，他又把车卖掉给虎妞办丧事。虎妞死后，小福子又表示和他一起过，可是当祥子找到一份稳定工作后去找小福子时，才知道小福子已进了“白房子”并上吊死了。终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓无产者。祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。
故答案为：B
【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。
11．【答案】C
【解析】【分析】本题考查名著情节内容表述正误的判断。平时课外阅读要扎实，要善于做笔记，对名著中的人物、情节、细节、主旨等进行分类归纳，强加记忆。
加记忆。
ABD：正确；
C：有误，祥子第一次拉包月的主人是杨先生，他和他的家人对祥子很不好。选项中表述为“曹先生”错误。
故答案为：C
【点评】本题考查名著情节内容表述正误的判断。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
12．【答案】B
【解析】【分析】考查对名著内容的理解。阅读名著时要注意名著中的一些细节。祥子买的第二辆车是同院二强子的旧车，不是新车，B项概述有误。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
【答案】13．刘四爷；虎妞；祥子
14．刘四爷是人和车行的老板，精明能干，为人苛刻。因为不愿辛苦成果被祥子继承去，就跟女儿虎妞闹翻了，体现了他的霸道自私。
【解析】【点评】⑴阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
13．本题考查名者阅读。根据”诸位放心从此她是她，我是我，再也不吵嘴。走她的，只当我没有过这么个丫头”分析，这段文字选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》第十五章，由于刘四爷从不愿在场外失脸面，选文内容是刘四爷场面话。故选文中的“老头子”叫刘四爷，“丫头”是他的女儿，叫虎妞，“野汉子”叫祥子。
故答案为：刘四爷；虎妞；祥子
14．本题考查人物形象。结合选段内容可知，“老头子”是刘四爷，是人和车行的老板，祥子的雇主。旧社会的袍哥人物，改良办起了车场，为了让自己的女儿(虎妞)能继续帮忙管理车厂，从没打算替她寻找婆家，蹉跎了她的青春；而后在与虎妞闹翻之后，果断把车厂倒卖，不让女儿有丁点儿机会得到他的财产，由此也足见其自私程度。为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。因为愧于女儿虎妞，凡事都让她几分，可他实在不愿辛苦成果被祥子继承去，就跟女儿闹翻了，后来变卖了一些车享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女儿死了，真正感到了孤独。封建的思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来时已为时过晚，当祥子将他赶下车，一个人久久的立在那) L的时候，他真正感到了孤独，真正感到了自己除了钱以外什么也没有了，甚至连女儿的坟也不能看上一眼。据此分析，他为人苛刻，极端地自私自利、残忍霸道，是一个典型的剥削阶级人物。
故答案为：刘四爷是人和车行的老板，精明能干，为人苛刻。因为不愿辛苦成果被祥子继承去，就跟女儿虎妞闹翻了，体现了他的霸道自私。
【答案】15．因为小福子自杀了。
16．示例一：孙侦探骗走了祥子辛辛苦苦攒的买车钱，祥子的希望又一次成了泡影。” 示例二：车夫老马的境遇让祥子决定与虎妞结婚。后来老马和他孙子的悲惨遭遇让祥子对现实感到绝望，是祥子一步步堕落的催化剂。 示例三：虎妞骗婚，强势介入祥子的生活，给祥子带来了许多烦恼。最后虎妞难产去世，祥子卖了自己的车给她办丧事，生活又一次跌到谷底。
【解析】【点评】⑴本题考查名著阅读。 做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。
⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
15．本题考查内容的把握。依据平时阅读的积累可知，祥子懊睡的原因是小福子自杀了。
故答案为：因为小福子自杀了。
16．本题考查学生对名著人物的把握能力。小说中的人物如孙侦探、车夫老马，虎妞对祥子的转变产生的影响：如孙侦探对祥子的敲诈，使祥子买车的梦想又一次破灭，只好回到刘四爷的车行，也只好接受虎妞；虎妞也对祥子的转变起到了助推作用，她达到了嫁给祥子的目的，用自己的私房钱给祥子买了-辆新车，而虎妞难产而死，迫使祥子卖了自己的车给她办丧事，祥子的生活又一次跌到谷底；车夫老马，拉了一辈子车，最终生活穷困潦倒，在他身上祥子似乎看到了自己的未来，因而对生活失望，最终走向堕落。
故答案为：示例一：孙侦探骗走了祥子辛辛苦苦攒的买车钱，祥子的希望又一次成了泡影。” 示例二：车夫老马的境遇让祥子决定与虎妞结婚。后来老马和他孙子的悲惨遭遇让祥子对现实感到绝望，是祥子一步步堕落的催化剂。 示例三：虎妞骗婚，强势介入祥子的生活，给祥子带来了许多烦恼。最后虎妞难产去世，祥子卖了自己的车给她办丧事，生活又一次跌到谷底。
17．【答案】（1）祥子的志愿是买一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者。
（2）因为祥子在杨宅时，杨太太没有把祥子当人看，祥子在杨宅觉得自己“猫狗不如”；而曹先生认为祥子是与自己一样平等的人，所以待他很好，祥子在曹宅觉得自己受到尊重，像个人了。
（3）环境描写，交代具体的地点，渲染了轻松愉悦的氛围，烘托了祥子内心的快乐，为下文写祥子摔断车把、摔伤曹先生做铺垫。
【解析】【分析】（1）《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫祥子拉车的辛酸故事。在小说中，祥子从农村来到城市拉车，最大的愿望就是想拥有一辆属于自己的车，做一个自食其力的劳动者。据此作答。
（2）解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如写作背景、主要的故事情节、精彩片段、人物的性格特点等，在平时就要对名著常识知识做好积累。祥子在杨宅拉车时，杨太太没有把祥子当人看，祥子觉得自己“猫狗不如”；之所以喜欢到曹宅拉车，主要是因为曹先生比杨宅、夏宅的主人和善、待人客气。祥子在曹宅觉得自己受到尊重像个人了。他把曹宅看作能给自己带来清洁安静的“沙漠绿洲”。据此理解概括作答。
（3）自然环境描写（景物描写）的作用：①交代故事发生的时间、地点、背景等；②渲染……气氛； ③烘托人物的……心情（命运）；④推动故事情节的发展。⑤为下文叙写……做铺垫。文章第3段画线句子运用的是环境描写，交代事情发生的具体的地点，渲染了轻松愉悦的氛围，烘托了祥子内心的快乐，为下文写祥子摔断车把、摔伤曹先生的事做了铺垫。据此作答。
故答案为：（1）祥子的志愿是买一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者。
（2）因为祥子在杨宅时，杨太太没有把祥子当人看，祥子在杨宅觉得自己“猫狗不如”；而曹先生认为祥子是与自己一样平等的人，所以待他很好，祥子在曹宅觉得自己受到尊重，像个人了。
（3）环境描写，交代具体的地点，渲染了轻松愉悦的氛围，烘托了祥子内心的快乐，为下文写祥子摔断车把、摔伤曹先生做铺垫。
【点评】（1）本题考查筛选文中信息的能力。根据“然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！”可知，祥子的心愿是买一辆属于自己的车。
（2）本题考查对人物思想行为变化原因的理解能力。解答本题需要知道杨宅和曹宅的主人对待祥子的态度有什么不同，因为这是祥子不想在杨宅而到曹宅干包月的主要原因。
（3）本题考查对环境描写作用的理解能力。环境描写一般都是为了渲染氛围、烘托人物心情，单也可以推动故事情节的发展。本题的环境描写对下文的故事起伏有推波助澜的作用。
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