第24课《诗词曲五首：白雪歌送武判官归京》课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
白雪歌送武判官归京
学习 目 标
（一）
诵读并背诵诗歌，了解诗歌大意。
（二）
体会诗歌丰富情感，理解作品所表达的思想感情。
（三）
能通过品读和丰富的想象，感受诗歌独特的画面美、语言美。。
下面我们要学习的这首诗是与军人有关的一首诗——《白雪歌送武判官归京》，它不是单纯的叙事诗（表达方式），而是写景叙事相结合的边塞诗（题材）。雪是这首诗前面部分吟咏、描绘的对象，情感豪放。后半部分写雪中送别，情感深沉真挚，充满了无限依恋和牵挂。今天我们就来学习这一首咏雪送别（内容）的边塞诗。
新课导入
任务一：知作者、明背景
岑参（约715-770），唐代边塞诗人，南阳人，太宗时功臣岑文本重孙，后徙居江陵。天宝进士。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州”。岑参工诗，长于七言歌行，风格与高适相近，后人多并称“高岑”。
他是边塞诗派的重要作家。其诗早年以风格绮丽见长，后来历参戎幕，往来边陲，风格大变，诗中充满了积极乐观的情绪。有《岑嘉州集》。
作者简介
唐朝时，西北边疆一带，战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。天宝十三载，岑参第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官（节度使的僚属），而武判官即其前任，诗人在轮台送他归京（唐代都城长安）时写下了此诗。
写作背景
边塞诗：
反映边塞战争、边塞生活、边塞风光和其他问题的为题材的诗歌。高适、岑参是“边塞诗”派的重要代表，合称“高岑”，其中以岑参诗歌艺术成就最高。
歌行体
古代诗歌的一种体例，汉魏以后的乐府诗，题名为“歌”和“行”的颇多，二者虽名称不同其实无严格的区别。后遂有“歌行”一体，其音节、格律一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化 ,“行”是曲的意思 ,相对于格律诗比较自由。
解题
唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。
任务二：认真朗读，读准字音
胡裘（ ）
qiú
锦衾（ ）
qīn
风掣（ ）
chè
冷难着（ ）
zhuó
瀚（ ）海
hàn
阑（ ）干
lán
羌（ ）笛
qiānɡ
（1）字音
岑参（ ）
cén shēn
辕（ ）门
yuán
讲解准备
白草折（ ）
zhé
琵琶（ ）
pí pā
（2）朗读课文，读准节奏，读出感情。
北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。
忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。
将军角弓/不得控，都护铁衣/冷难着。
瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。
中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。
纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。
轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。
山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。
讲解准备
任务三：认真朗读，疏通文意
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
新知讲解
白草：西域牧草名，秋天变白色。
胡天：指塞北的天空。胡，古代汉民族对北方各民族的通称。
梨花：春天开放，花作白色。这里比喻雪花积在树枝上，像梨花开了一样。
翻译：北风席卷大地把白草吹折，塞外的天气八月就纷纷落雪。 忽然间宛如一夜春风吹来，好像千树万树梨花盛开。
此句是咏雪的千古名句。“忽”：表明来得突兀，来得意外来得迅猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜与兴奋之情。“千树万树”：用重叠的形式表现出景象的奇丽。
新知讲解
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
翻译：忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白梨花都竞相开放。
瑰丽神奇
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
酷寒难耐
新知讲解
珠帘：用珍珠串成或饰有珍珠的帘子。形容帘子的华美。
罗幕：用丝织品做成的帐幕。形容帐幕的华美。
狐裘（qiú）：狐皮袍子。
锦衾（qīn）：锦缎做的被子。
锦衾薄（bó）：丝绸的被子（因为寒冷）都显得单薄了。形容天气很冷。
翻译：雪花飘散进入珠帘沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成的被子也觉得单薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
新知讲解
描述雪天奇寒难以忍受的诗句
角弓：两端用兽角装饰的硬弓，一作“雕弓”。
不得控：（天太冷而冻得）拉不开（弓）。控：拉开。
都（dū）护：镇守边镇的长官此为泛指，与上文的“将军”是互文。
铁衣：铠甲。
难着（zhuó）：一作“犹着”。着：亦写作“著”。
翻译：连将军和都护都冻得拉不开弓，都觉得铁衣太寒冷，难以穿在身上。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
新知讲解
瀚海：沙漠。这句说大沙漠里到处都结着很厚的冰。
阑干：纵横交错的样子。
百丈：一作“百尺”，一作“千尺”。
惨淡：昏暗无光。
翻译：浩瀚沙漠上纵横坚冰结了百丈厚，阴云惨淡，在万里长空上凝聚不散。
第二部分是雪中送别部分，诗人是如何来表达依依惜别之情的？
新知讲解
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
中军：称主将或指挥部。古时分兵为中、左、右三军，中军为主帅的营帐。
饮归客：宴饮归京的人，指武判官。饮，动词，宴饮。
胡琴琵琶与羌笛：胡琴等都是当时西域地区兄弟民族的乐器。这句说在饮酒时奏起了乐曲。羌笛：羌族的管乐器。
翻译：在军中主帅营帐里摆设酒宴，给回去的客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。
新知讲解
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
新知讲解
辕门：军营的门。古代军队扎营，用车环围，出入处以两车车辕相向竖立，状如门。这里指帅衙署的外门。
风掣（chè）：红旗因雪而冻结，风都吹不动了。掣：拉，扯。
冻不翻：旗被风往一个方向吹，给人以冻住之感。
翻译：傍晚，纷纷大雪飘落在辕门外，红旗被冰雪冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
新知讲解
轮台：唐轮台在今新疆维吾尔自治区米泉县境内，与汉轮台不是同一地方。
满：铺满。形容词活用为动词。
山回路转：山势回环，道路盘旋曲折。
翻译：在轮台东门外送您离去，离去的时候大雪铺满了天山的道路。
雪中送别
山回路转不见君，雪上空留马行处。
翻译：山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马走过的蹄印。
新知讲解
依依惜别
任务四：精读细研，小组合作
1.反复朗读第一部分描写雪景的诗句，分析诗人是怎样描写雪景的。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
正面描写
侧面描写
表现出诗人的惊奇之情。
胡天下雪时间早。
风势之猛。
这两句极写边塞的风狂雪早。
内容赏析
2.从用词和修辞的角度赏析咏雪名句。
精妙的用词——“忽”字，表明雪来得突兀，来得意外，也表明雪来得急，下得猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人的惊喜之情。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
新奇的比喻——抓住雪的洁白、鲜润的特点。千树万树，突出了雪的壮观景象。创设了梨花满树、春意盎然的意境，以春暖显奇寒。
严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神和开阔的胸襟。只有热爱生活的人，才能表现出这种化苦为乐、积极向上的乐观情怀，才能写出这样的千古名句。
昂扬乐观的精神——诗人把北国风雪，用南国的春风和梨花作喻，温暖、美好，把萧索苦寒转化为绚丽烂漫、花团锦簇的景象。
千树万树梨花开
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
3.下面这四句诗是怎样表现边塞地区气候特点的？
用“狐裘、锦衾、角弓、铁衣”这些边塞将士身边的物品来衬托气候的寒冷，既表现了边塞军营中将士们的苦寒生活，又从侧面烘托出边塞的严寒。
表现出雪天的奇寒。
生动地表现了边塞的奇寒让人难以忍受。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
译：将军、都护的角弓冻得拉不开，铠甲冰凉得难以穿上。
说一说：这句话翻译起来与其他诗句有什么不同吗？
方法指导
古诗文中常采用的一种修辞手法，上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充的，说的是一件事。因此在理解的时候两句诗应该合起来解释。
互文
4.这两句从“瀚海”到“愁云”，视角有何变化？这两句运用了什么修辞手法，在诗歌中起什么作用？请简要分析一下。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
“瀚海阑干”描绘了非常开阔的画面，“愁云”既是写景也是写情，很自然地引出下面的送别。这两句诗起到了承上启下的作用，由咏雪过渡到送别。
夸张，形容冰雪覆盖面积之广，冰块之大，极言奇寒。
夸张，形容面积之大。
一个“惨”字，具有浓烈的感彩，为饯别场面酝酿了气氛。
5.“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”描绘了怎样的场景？
在营帐中大摆筵席，开怀畅饮，气氛融洽，表现出送别的热烈与隆重。
这两句诗紧扣诗题，连举三种乐器，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
6.“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”这两句描绘了一幅怎样的画面，你认为哪个词用得好，好在哪里？
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
“掣”字用得十分准确，真实地描绘出红旗冻住了，北风吹着也不飘动的情状。
日暮时分，大雪纷纷，诗人把他的视线从酒筵上又转向了辕门外，看到了一幅十分奇异的画面：在暮雪纷飞的背景里，一面鲜红的旗帜凝住不动。
任务五：拓展提高，发散思维
在大唐盛世，像岑参这样胸怀壮志的文人还有许多，他们投笔从戎，驰骋疆场，报效国家，实现自己的人生抱负，有诗为证：(齐读)
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首》
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首》
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。——高适《燕歌行》
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回，——王翰《凉州词》
拓展延伸
理解了这首诗的情感后，我们再朗读一遍，注意根据画面的转换把握语速、语调、重音、停顿的变化。
白雪歌∕送∕武判官∕归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
拓展延伸
诗歌鉴赏方法：
1、注意题目。
2、品味关键词。
3、看修辞方法。
4、关注背景资料。
5、运用联想和想象体会意境。
方法归纳
全诗以“雪”为线索，兼及咏雪与送别两个方面。诗中描绘了典型的具有北方特征的景物，组成了一幅壮阔奇丽的万里边疆风雪图，它既是饯别送行之背景，又是作者抒情之寄托。以写雪景衬托送别，又在送别中写雪景，作者真挚而复杂的感情——对边塞奇异风光的赞叹，对灿烂春光的憧憬，对别友之惆怅，对故乡之思念，全部寄托在这壮丽的雪景中了。
主旨归纳
这就是岑参，他心中不仅有一树美丽梨花、浪漫诗情，还有一腔滚烫热情，不灭理想，所以他才能在这苦寒的边塞写出这样雄奇瑰丽的诗篇，充满对塞外奇异气候所造成的奇异风光的惊奇赞赏之情。
小结
板书设计
白雪歌送武判官归京
岑参(唐)
咏雪——奇寒 奇美 奇趣 以景衬情
送别——惆怅 依依不舍 情景交融
描边塞奇异风光 抒惜别惆怅之情
《白雪歌送武判官归京》一诗中，有很多极具画面感的句子，请选择你最喜欢的一句，用生动的语言将其描写出来。
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