课件21张PPT。鲁 迅 自 传 1.背景介绍
本文初稿写于1925年,1925年5月26日,鲁迅为俄文译本《阿Q正传》作序,并附著者自叙传略。1930年5月16日,鲁迅在此传略基础上增补修订而成《鲁迅自传》。增补内容主要加上了1926年至1930年间的工作简历和著作。写作初稿时作者尚住北京,修订时则在上海。 2.文体知识
传记,指记载人物生平事迹的文章体裁。传记内容可写一个人的一生经历,也可写几个人的重要生活片段。
传记可分为两大类:一是自述生平,叫作“自传”;一是由别人撰写的,叫作“他传”(包括小传、评传等)。1.正音辨形
乞食( ) 筹办( ) 提倡( )
捕拿( ) 呐喊( ) 彷徨( )
亲qi( ) 学jí( )
答案:qǐ chóu chànɡ bǔ nà pánɡ 戚 籍﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.据义填词
(1) :(事物)由兴盛转向没落。
(2) :走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
答案:(1)衰落 (2)彷徨3.走进文本
(1)本文以 为顺序,简要叙述了鲁迅先生从
年出生到 年的 和 情
况,语言简省,感情含蓄。
答案:时间 1881 1930 经历 著作
(2)本文共4段,请你用四字短语分别概括这4段的主要内容。
答案:第1段:家庭境况;第2段:求学经历;第3段:工作简历;第4段:著述情况。1.一生经历
鲁迅先生一生可用“不平凡”来形容,完成下列表格内容,熟悉其不平凡的经历。答案:2.重大转折
(1)鲁迅的人生路上有好几次重大转折,请填写下表。答案:(2)从以上分析中可以看出鲁迅有怎样的性格?
答案:鲁迅以国家兴亡为己任,民族责任感强,具有爱国、倔强、坚忍不拔的性格。3.句段内容
文章内容是由句段组合而成,先把握了句段内容才能整体把握文章内容。请仿照参考示例,完成下列题目。
参考示例:概括文章从“其时我是十八岁”到“先提倡新文艺”的主要内容。点拨:赏析:鲁迅在青年时期所做的两次重大人生选择:仙台学医和弃医从文。一试身手:
概括文章最后一段的主要内容。
答案:鲁迅前半生的主要著述。 学习本文过程中,灿烂阳光(网名)同学在班级QQ群中和群友们展开了热烈的讨论,请你也参与讨论吧。
灿烂阳光:传记是以写生平事迹为主的,而最后一段写的是著述情况,是否可以删去?大家有何见解?期望和你交流。
晴空一鹤:不可删除。因为鲁迅不但是伟大的革命家、思想家,更是伟大的文学家。他一生的革命实践与文学创作是紧密联系在一起的。
蓝色季风:文学创作是他歌颂人民、宣传真理、打击敌人的主要方式,他的著述是世界文化宝库中的瑰宝,是他对人类最大的贡献。显然,删去这段,传记就会有很大的缺陷。 依据图示,完成下题,归纳反思。 本文写出了作者人生中的三次重大转折,分别是:由考入
到改进 ,然后作者又 ,
最后又 。这些转变隐含了鲁迅先生思想发展变化
的轨迹,特别是 这次重大转折,直接表露出鲁迅
先生一心为了救国救民的积极的人生态度和强烈的爱国主义思
想。
答案:水师学堂 矿路学堂 决意学医 弃医从文 弃医从文