陕西省咸阳市重点中学2023-2024学年高一上学期段性检测（三）生物学试题（含答案）

咸阳市重点中学2023-2024学年高一上学期段性检测（三）
生物学试题
注意事项：
1．本试题共8页，满分100分，答题时间75分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．水和无机盐对维持生物体的正常生命活动具有重要作用。下列叙述错误的是
A．植物组织中的含水量及水的存在状态是植物代谢活动的重要生理指标
B．小麦收获后经晾晒，自由水和结合水比例升高，抵抗不良环境的能力增强
C．人体缺铁会患缺铁性贫血，导致血液运输氧气的能力下降
D．人体血液中Ca2+含量太低时，人体会出现抽搐等症状
2．宋代苏轼用“小饼如嚼月，中有酥与饴”来形容月饼的美味。句中“饴”指麦芽糖浆，“酥”是酥油（从奶中提炼出的脂肪）。下列有关麦芽糖和脂肪的叙述，正确的是
A．麦芽糖是植物细胞特有的二糖，不可能出现在动物体内
B．麦芽糖和脂肪都是生物大分子，二者含有的元素种类相同
C．脂肪是细胞内良好的储能物质，同时还能保护内脏器官等
D．麦芽糖和脂肪彻底氧化分解后的产物均可作为细胞的能源物质
3．研究发现一类称作“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述错误的是
A．草履虫细胞内“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网
B．“分子伴侣”发挥作用的过程中可能涉及二硫键的形成
C．变性后的“分子伴侣”不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
D．“分子伴侣”介导加工的一条直链八肽化合物中至少含9个氧原子
4．研究人员发现，人类和小鼠的软骨细胞中富含“miR140”分子，这是一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较，不含“miR140”分子的实验鼠软骨损伤程度要严重得多。下列关于该分子的叙述正确的是
A．“miR140”分子的单体由碱基、磷酸和脱氧核糖组成
B．“miR140”分子分布主要在人和小鼠的细胞核中
C．“miR140”分子中含有尿嘧啶，但不含胸腺嘧啶
D．口服富含“miR140”的保健品可减轻软骨损伤
5．某同学在观察自制淡水生物细胞装片时，结合所学的知识将其细胞绘制成如图。下列说法正确的是
A．该细胞为低等植物细胞，可能为根尖成熟区细胞
B．在高等动物细胞中不具有的结构是①③④
C．该生物为自养生物，是因为具有④和⑨
D．该细胞的原生质层是指②与④之间的细胞质
6．核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构，被称为核孔复合物。其选择性输送机制由中央运输蛋白决定（如图所示）。核孔复合物的运输障碍会导致疾病，例如心房颤动，下列有关说法正确的是
A．所有物质进出细胞核均需跨越2层细胞膜
B．DNA、蛋白质等大分子物质通过核孔复合物进出细胞核
C．人体成熟的红细胞中物质运输较少，因此核孔复合物数目较少
D．心房颤动可能与核质间的物质交换和信息交流异常有关
7．某同学将形态和生理状况相同的某植物叶片下表皮细胞随机分成6组制成临时装片，在装片上依次滴加不同浓度的蔗糖溶液，当原生质体（植物细胞去除细胞壁后的剩余结构）的体积不再变化时统计结果如下表，实验过程中相关细胞均保持生理活性，下列分析错误的是
组别 a b c d e f
蔗糖溶液浓度/（g·mL-1） 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50
实验原生质体体积/实验后原生质体体积 0.70 0.80 0.90 1.05 1.10 1.15
A．6组实验中，表皮细胞都能发生渗透作用，出现吸水或失水现象
B．实验前表皮细胞的细胞液浓度约为0.35～0.40g·mL-1的蔗糖溶液浓度
C．实验后，a组表皮细胞的细胞液浓度大于b组
D．实验后，f组细胞的吸水能力比e组细胞的吸水能力强
8．下列是某同学设计的几个实验内容，有关分析正确的是
①淀粉酶+淀粉溶液②淀粉溶液+蒸馏水
③淀粉酶+蔗糖④H2O2+肝脏研磨液⑤H2O2+FeCl3溶液
A．证明酶具有高效性时，可进行①②组实验或④⑤组实验
B．证明酶的专一性时，可设置①③组实验，检验试剂可用碘液
C．探究温度对酶活性影响实验时，应在不同温度下进行第④组实验
D．探究pH对酶活性影响实验时，不宜选择第①组中的实验材料进行实验
9．科研人员从某种微生物体中分离得到了一种酶Q，为探究该酶的最适温度，进行了相关实验，各组反应相同时间后的实验结果如图1所示；图2为酶Q在60℃条件下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列叙述错误的是
A．酶Q的化学本质是蛋白质或RNA
B．由图1可知，该种微生物适合在较低的温度环境中生存
C．图2实验中若升高温度，酶Q的活性可能升高
D．图2实验中，若在t2时增加底物的量，酶Q的活性不变
10．萤火虫细胞的能量“通货”是ATP，如图为ATP的结构示意图，①③表示组成ATP的物质或基团，②④表示化学键。下列叙述正确的是
A．①为腺嘌呤，即ATP结构简式A—P～P～P中的“A”
B．若④断裂，则左边的化合物是构成RNA的基本单位之一
C．萤火虫饥饿时，②断裂，细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
D．萤火虫ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
11．细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列叙述错误的是
A．酿制葡萄酒时，在加入酵母的发酵液中连续通气提高产酒量
B．酸奶制作时，容器要密封，加快乳酸菌繁殖，以有利于乳酸发酵
C．包扎伤口时选用透气的消毒纱布或“创可贴”，可以抑制无氧呼吸
D．花盆土壤板结，要及时松土通气，以促进根对无机盐的吸收
12．有氧运动也称为有氧代谢运动，是指在氧气充分供应的情况下人体进行的体育锻炼。有氧运动可以缓解压力、燃烧脂肪、改善身体机能。如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。下列相关叙述错误的是
A．若人体的运动强度处于bc段，人体细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
B．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失，其余储存在ATP中
C．运动强度为d时，肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量
D．若运动强度长时间超过c，人体会因乳酸大量积累而使肌肉酸胀
二、选择题（本题共4小题，每小题4分，计16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
13．科学家设计了仅1纳米宽的分子转子，该转子由紫外光驱动，能以每秒200万～300万的转速进行旋转，从而改变细胞膜中磷脂分子的排列而完成钻孔。当分子转子与特定的靶细胞结合后，就有望将治疗试剂运送到这些细胞中，或者直接诱导这些细胞死亡。如图为分子转子钻孔过程的示意图，下列有关说法错误的是
A．细胞膜中磷脂分子的排列与头部的亲水性和尾部的疏水性有关
B．细胞膜能控制物质进出细胞，环境中的有害物质一定不会进入细胞
C．细胞膜中磷脂分子的排列被改变说明细胞膜具有选择透过性
D．通过分子转子得到的细胞膜上的钻孔功能与通道蛋白完全相同
14．肝细胞和细菌都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖，其中细菌协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT1，肝细胞协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT2，其运输的速率和葡萄糖浓度的关系如图所示，下列推测错误的是
A．协助扩散可以降低细胞内外葡萄糖的浓度差
B．GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖的亲和力大
C．与B点相比，制约A点葡萄糖转运速率的因素是GLUT1数量
D．载体蛋白转运葡萄糖时需要和葡萄糖相结合，但不会发生自身构象改变
15．将某种酶运用到工业生产前，需测定使用该酶的最佳温度范围。如图中曲线①表示相对酶活性，即某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比；曲线②表示残余酶活性，即将该种酶在不同温度下保温足够时间，再在酶活性最高的温度下测得的酶活性。据此作出判断错误的是
A．该实验的自变量是测定酶活性的温度，因变量是相对酶活性
B．由曲线①可知，温度为80℃时这种酶的相对酶活性最高
C．该实验证明了高温破坏了酶的空间结构，导致酶不可逆失活
D．若该种酶用于工业生产，使用的最佳温度范围是70～80℃
16．将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时，其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）。下列叙述错误的是
氧浓度/% a b c d e
CO2产生速率/（mol·min-1） 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0
O2消耗速率/（mol·min-1） 0 0.5 0.7 1.2 3.0
A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B．氧浓度为c时，苹果产生酒精的速率为0.6mol·min-1
C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵
D．表中5个氧浓度条件下，氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
三、非选择题（本大题共5小题，计60分）
17．（12分）科学研究发现，溶酶体是一种由膜构成的细胞器，其膜上含有较为丰富的固醇使糖基分子和脂质、蛋白质相互交联，让膜的结构更加稳固，从而保持溶酶体自身稳定。如图所示为溶酶体（内部pH为5左右）在细胞异体吞噬和自体吞噬中的形成过程和部分功能示意图，①～⑤表示细胞结构。请回答下列问题（[ ]内填序号，横线上写文字）：
（1）据图分析，初级溶酶体是直接由[ ]________产生的，其具有“消化”作用是因为内部含有多种酸性水解酶，图中参与这些酶合成的细胞器有_________（填序号）。
（2）图中，细胞自体吞噬过程中，自体吞噬泡可以降解④，说明溶酶体具有________的功能；异体吞噬过程中，细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的_________，吞噬小体和初级溶酶体能够融合，体现细胞膜的结构特点是________。
（3）一般情况下，溶酶体内少量的水解酶泄露到细胞质基质中不会损伤细胞结构，其原因可能是________。
（4）研究表明，若抑制肝癌发展期大鼠细胞的自体吞噬，其肿瘤的体积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小，说明在肝癌发展期，细胞自噬会________（填“促进”或“抑制”）肿瘤的发生，结合图中自噬过程，推测其原因可能是________。
18．（12分）农业科技人员在无土栽培实验中发现，将生理状态相近且数量相等的番茄和水稻幼苗分别置于等量且适宜浓度的Ca2+和Mg2+的混合培养液中培养，相同时间后，番茄培养液中的Ca2+和Mg2+浓度下降，而水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度升高。进一步研究发现，番茄根尖成熟区细胞膜上Ca2+的跨膜运输机制如图所示，回答下列问题：
（1）实验进行一段时间后，水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度升高，说明水稻吸收水的相对速率________（填“大于”“等于”或“小于”）吸收Ca2+和Mg2+的相对速率。
（2）为比较番茄培养液中Ca2+和Mg2+吸收速率的大小，最简单的检测方法是________。
（3）番茄根尖成熟区细胞吸收Ca2+的方式为_________，细胞质基质中的Ca2+进入液泡的运输方式为_________，这两种运输方式的主要区别是________。
（4）物质进出细胞的方式多种多样，细胞摄入生物大分子和颗粒性物质的方式是，该运输方式的特点是________（答出1点）。
19．（14分）为探究淀粉酶活性与水稻发芽速度的关系，某兴趣小组选择萌发速度快（盐恢888）、萌发速度中等（南粳46）、萌发速度慢（海水稻）三个品种进行如下实验：
步骤一：取相等质量、生长状况相同的盐恢888、南粳46、海水稻发芽种子各2g，与1g石英砂混合，置于研钵中，加8mL蒸馏水研磨，3500rpm离心10分钟，获取粗酶液。
步骤二：取若干支干净试管，依次编号，各加入1mL粗酶液。
分组 步骤 盐恢888 南粳46 海水稻
① 加样 1mL粗酶液 1mL粗酶液 1mL粗酶液
② 加缓冲液 1mL 1mL 1mL
③ ________ 2mL 2mL 2mL
④ 置40℃水浴保温5分钟，取出后立即加入4mL的0.4mol/LNaOH溶液
⑤ 通过分光光度计比色测定还原糖的含量，进而推算出淀粉酶的活性
淀粉酶活性/U 6.2 5.7 3.6
回答下列问题：
（1）步骤③中加的液体为________。步骤④中加0.4mol/LNaOH溶液的目的是________。
（2）使用双缩脲试剂________（填“可以”或“不可以”）确定种子中是否含有淀粉酶，理由是________。
（3）从代谢的角度分析，盐恢888水稻种子萌发速度快的原因是________，有助于提高呼吸作用，为水稻种子的萌发提供物质和能量保证。
（4）淀粉酶活性的测定可采用比色法。由于麦芽糖能将3，5-二硝基水杨酸还原成橙红色化合物，且在一定范围内的浓度与颜色成正比。以每克样品每分钟催化产生1g还原糖定义为1个酶活力单位（U），有同学质疑“实验中颜色变化可能来源于萌发种子中本身含有的麦芽糖，不一定和淀粉酶有关”。针对此质疑，应该设计的对照组实验为________。
（5）研究发现，一定浓度的NaCl溶液会使淀粉酶的溶解度降低，发生盐析现象，从而使酶促反应速率降低。某实验小组探究了不同浓度的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应速率的影响，获得的实验结果如下表所示。请回答下列相关问题：
NaCl溶液浓度/（mol·L-1） 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
酶促反应速率相对值 5.0 5.7 6.2 6.5 6.0 5.40 4.3
①分析表格可知，0.30mol·L-1的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应速率具有________（填“促进”或“抑制”）作用。
②请在该实验的基础上，设计实验进一步探究NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解的反应速率的最适浓度，简要写出实验思路________。
20．（10分）研究表明，小鼠细胞癌变后代谢方式会随之发生变化。图1中①～⑤是癌细胞中葡萄糖的代谢途径，甲～丁代表物质。请回答下列问题：
（1）分析图1，发生在线粒体的过程是________（填序号），②过程产生的CO2中的氧来自________（填名称），产生能量最多的过程是________（填序号）。
（2）研究人员在有氧条件下测定细胞的乳酸含量，结果如图2所示，表明在有氧条件下小鼠癌细胞的________（填序号）过程强于正常细胞。
（3）糖代谢中的①、⑤途径是一对互逆的过程，参与细胞内糖代谢强度的调节。已知地塞米松是一种治疗肿瘤的药物，研究人员测定了不同浓度地塞米松处理后的癌细胞内葡萄糖含量，如图3所示。实验结果显示，地塞米松处理的癌细胞葡萄糖含量_________（填“增加”或“减少”），可以推测药物促进了________（填序号）过程，从而________（填“促进”或“抑制”）了癌细胞产生能量。
21．（12分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌的细胞呼吸进行下列探究实验。A组同学想探究酵母菌在有氧和无氧条件下是否均能产生CO2。提供了如图甲a~d所示装置。B组同学制作了如图乙所示装置（管中的液滴可左右移动），探究酵母菌的细胞呼吸方式。据图回答下列问题：
（1）证明酵母菌在有氧条件下的呼吸能产生CO2，选择图甲中的装置和连接顺序为________（用字母和箭头表示，序号可重复使用）；装置中c瓶的作用是________；
（2）图甲中连接d→b，证明酵母菌在无氧条件下的呼吸也能产生CO2，利用d装置时如何严格控制无氧条件 请写出两种方案：________。
（3）检测无氧呼吸酒精的产生，使用________溶液，观察颜色变为________。
（4）图乙中，若a、b瓶的现象分别为_________，说明酵母菌仅进行有氧呼吸。
（5）无氧条件下，葡萄糖不彻底氧化分解，能量的去向包括________。
咸阳市重点中学2023-2024学年高一上学期段性检测（三）
生物学试题参考答案及评分标准
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，计24分）
1．B2．C3．C4．C5．B6．D7．C8．D9．B10．B11．A12．B
二、选择题（本大题共4小题，每小题4分，计16分。全部选对的得4分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
13．BCD14．CD15．ACD16．C
三、非选择题（本大题共5小题，计60分）
17．（12分，除说明外每空2分）
（1）③高尔基体（1分） ②③④⑤
（2）分解细胞中衰老、损伤的细胞器受体（或糖蛋白）（1分） 具有一定的流动性（1分）
（3）细胞质基质与溶酶体内的pH不同，导致酶活性降低或失活
（4）促进（1分） 癌细胞可利用自噬过程的降解产物作为自身细胞代谢的原料，以满足其持续增殖和生长的需要
18．（12分，除说明外每空2分）
（1）大于
（2）测定番茄培养液中培养前后Ca2+和Mg2+的浓度，比较培养液中Ca2+和Mg2+的减少量，减少多的离子吸收速率大
（3）协助扩散主动运输（1分） 前者是顺浓度梯度运输，不需要消耗能量（或后者是逆浓度梯度运输，需要消耗能量）（意近即可）
（4）胞吞（1分） 不需要载体，需要细胞膜上蛋白质的参与；需要消耗能量（答出1点）
19．（14分，除说明外每空2分）
（1）淀粉溶液（1分） 使淀粉酶失活，终止反应
（2）不可以（1分） 种子中除淀粉酶外还有其他蛋白质
（3）淀粉酶活性高，使种子中的可溶性还原糖含量增加
（4）用相同体积的蒸馏水替换反应体系中的淀粉溶液，再用相同的方法测定淀粉酶活性（意近即可）
（5）①抑制
②在NaCl溶液浓度为0.10～0.20mol·L-1的范围内，设置更小浓度梯度的NaCl溶液，测定不同浓度下淀粉酶催化淀粉水解的反应速率
20．（10分，除说明外每空1分）
（1）②③（2分） 葡萄糖和水（2分） ③
（2）④（2分）
（3）增加 ⑤ 抑制
21．（12分，除说明外每空2分）
（1）c→b→a→b（或c→a→b）吸收空气中的CO2，排除其对实验结果的干扰
（2）将d瓶封口放置一段时间再连接b瓶；在d瓶液面上覆盖一层油脂；在d瓶中先充满氮气（写出1种得1分，合理即可）
（3）酸性的重铬酸钾（1分）灰绿色（1分）
（4）若a装置液滴左移，b装置液滴不动
（5）以热能形式散失、转变为ATP中活跃化学能、储存在酒精中（写不全不得分）