1.1加、减法的意义和各部分间的关系同步练习 人教版数学四年级下册(含答案)

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名称 1.1加、减法的意义和各部分间的关系同步练习 人教版数学四年级下册(含答案)
格式 docx
文件大小 36.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-01-16 20:07:44

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文档简介

1.1加、减法的意义和各部分间的关系
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.487+145+113=145+(487+113),在计算过程中运用了( )
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和结合律
2.已知○+△=口,下列算式正确的是( )。
A.○-△= B.△+ =○ C. -△=○
3.不能用来验算485+468=926的算式是( )。
A.468+458 B.926-458 C.468-458
4.不能验算500﹣185=315的算式是( )
A.185+315
B.500﹣315
C.500+315
5.已知 +=,下面的算式正确的是( )。
A.+= B.-= C.-=
6.已知☆-○=△,下面算式错误的是( ).
A.☆-△=○ B.○+△=☆ C.○-△=☆
7.在减法中,被减数( )减数。
A.大于 B.小于 C.大于或等于
8.已知+=,下面算式正确的是( )。
A.-= B.-= C.-=
二、填空题
9.483加上( )得数是584;( )减去50得120。
10.两个加数的和是380,其中一个加数增加139,另一个加数减少139,现在这两个加数的和是( )。
11.一个数减去289得146,这个数是( )。
12.在一道减法算式中,被减数、减数和差三者相加的和是386,被减数是( )。
13.根据426+328=754。直接写出下面算式的得数。
754-426=( ) 754-328=( )
14.根据1169-258=911改写出一道加法算式是( ),一道减法算式是( )。
三、判断题
15.已知△☆□,那么□☆△。( )
16.+=,所以-=。( )
17.因为,所以。( )
18.324-54-67和324-67-54的结果相等。( )
四、解答题
19.滑雪场上午卖出86张门票,下午卖出59张门票,这一天一共卖出多少张门票?
20.树林中的三棵树上共停有48只鸟,如果有8只鸟从第一棵树上飞到第二棵树上,又有6只鸟从第二棵树上飞到第三棵树上,这时三棵树上的鸟只数相等,问:原来每棵树上各停有多少只鸟?
21.四(1)班同学买了24米彩带,用8米做蝴蝶结,其余做中国结.做中国结用了多少米彩带?(只列式不计算)
22.根据每组中的三个数各写出四个算式:4、5、9。
23.有两个粮食仓库,如果第一个仓库运走2500千克,两个仓库存粮一样多,已知第二个仓库存粮原有50200千克,原来两个粮库共存粮多少千克?
参考答案:
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
7.C
8.B
9. 101 170
10.380
11.435
12.193
13. 328 426
14. 911+258=1169 1169-911=258
15.√
16.√
17.√
18.√
19.145张
20.第一棵树:24只;第二棵树:14只;第三棵树:10只
21.24-8
22.4+5=9;5+4=9;9-4=5;9-5=4
23.102900千克