【语文版】九年级下册:第1课《家》课件

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名称 【语文版】九年级下册:第1课《家》课件
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2015-06-23 08:44:47

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课件17张PPT。 1. 家
周国平 课文引入 家,是妈妈的牵挂和唠叨,是爸爸的叹息和瞩望;
家,是爷爷胡子里长满的故事,是奶奶皱纹里饱含的沧桑。 作者介绍周国平 1945年生于上海。1967年毕业于北京大学哲学系,1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系,现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有:学术专著《尼采:在世纪的转折点上》
《尼采与形而上学》
随感集《人与永恒》 诗集《忧伤的情欲》
散文集《守望的距离》 自传《岁月与性情》等。 字词积累给下列字注音。袅( )域( )祷( )
馨( )黯( )屑( )
憩( )冶( )曳( )niǎoy&dǎoxīn3nxi- q#yěy- 课文感知作者认为“家”是什么?
“家”带给了人们怎样的感受? 阅读课文,思考问题。家
是一只船 它带给人们的感受是“温馨”。 课文感知家
是温暖的港湾 它带给人们的感受是“温暖”。 课文感知家
是永远的岸 “梦魂萦绕”和“永远 的”“牵挂” 。 课文感知 它带给人们的感受是第一部分,作者由司空见惯的生活现象写到对家的深刻感悟和认识,自然流畅,水到渠成。有感情地朗读第一部分 课文分析为什么作者说“家是一只船”呢? 读一读,议一议你能不能把作者想到的句子读一读呢?
在这一段中,哪一句话把你深深打动了? 小组合作,探究学习第二、第三部分。 赏一句话——用赏析说服人;
读一句话——用美读感染人;
提出一个有价值的问题。 为什么说“家是温暖的港湾”? 凡是经历过远洋航行的人都知道,一旦海平线上出现港口朦胧的影子,寂寞已久的心会跳得多么欢快。 说明了船对港湾的依恋和向往。 至少,我们来到这个世界,是有一个家让我们登上岸的。当我们离去时,我们也不愿意举目无亲,没有一个可以向之告别的亲人。倦鸟思巢,落叶归根,我们回到故乡故土,犹如回到从前靠岸的地方,从这里启程驶向永恒。 表达了作者对家的向往和深深的思念。 课文总结“一种漂流”人生家船港湾岸比喻 拓展训练(名言积累) 我看见黑沉沉的大地展开在我的面前,用她的手臂拥抱着无数的家庭,在那些家庭里有着摇篮和床铺,母亲们的心和夜晚的灯,还有年轻的生命,他们满心欢乐,却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值。
———摘自泰戈尔《新月集》 “家”之情 家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀,家是一百分时的奖赏和不及格时的斥骂。家是可以耍赖撒谎当皇帝,也是俯首听命当奴隶的地方。家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
———摘自《毕淑敏散文精品自选集》 我们今天用心品味了周国平的《家》,同学们对家一定有了更加深刻的认识,那么请你们来谈一谈:在你们的心中,家是什么?