云南省红河州2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题(含解析)

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名称 云南省红河州2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题(含解析)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2024-01-17 21:34:16

文档简介

红河州2023-2024学年高一上学期期末考试
历史
(全卷满分 100分,考试用时90分钟)
注意事项:
1. 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、学校、班级、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ 卷(选择题, 共50分)
一、 选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。 在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求。)
1. 陶寺文化属于父系氏族社会晚期,陶寺遗址发现早期墓葬1000多处,学者将其分为大、中、小三种类型,其中大型墓随葬品可达一二百件,小墓坑大多没有葬具和随葬品。材料表明当时
A. 手工制造水平高超 B. 阶级分化已经出现
C. 生产分工日趋精密 D. 私有制已普遍存在
2. 唐代柳宗元的《封建论》中对分封制的记载:“周有天下,裂土田而瓜分之,设五等, 邦群后,布履星罗,四周于天下,轮运而辐集。”与此制度相关的表述正确的是
A. 实现了王室对地方的直接控制
B. 强化了君主专制权力
C. 推动了文化的交流与文化认同
D. 确立了贵族世袭特权
3. 春秋年间,“蓬蒿藜藿”之地,“狐狸所居,豺狼所嗥”之野, 以及诸侯国境之间的旷土隙田逐渐得到垦辟,出现“公田不治”的景象。据此可知,当时
A. 社会动荡持续加剧 B. 社会呈现转型之势
C. 工商食官局面突破 D. 铁犁牛耕普遍推广
4. 秦朝的三公九卿制,九卿中有管国家事务的官职,如:廷尉,掌管刑法; 典客,管边疆民族事务; 也有管皇家事务的官职,如:宗正,管皇室宗族事务; 太仆,管宫廷车马;奉常,管宗庙礼仪。据此可知,秦朝
A. 实现了中央垂直管理地方 B. 官僚政治取代了贵族政治
C. 政治体制有家国同构色彩 D. 体现礼法结合的治理理念
5. 汉武帝时期频繁的进行货币改革, 从四铢钱到三铢钱, 再改为半两, 又改回三铢。 元狩五年(前118年),汉武帝又“废三铢钱,改铸五铢钱”。 这些改革
A. 造成了商业经济凋敝衰败 B. 加剧了币制混乱局面
C. 加强了国家对经济的控制 D. 导致了社会矛盾激化
6.南朝史书记载,江南地区“至余粮栖亩,户不业阖,盖东南之极也……丝绵布帛之饶,覆衣天下”。这一现象出现的主要原因是
A. 北民南迁 B. 经济重心南移完成
C. 交通便利 D. 民族交融逐步加深
7. 唐朝,在运行三省六部制的过程中,各项政务都形成了分层负责的基本情况,并且各层掌握不同的权限,按照特定的程序运行工作,形成相互制衡的局面。这说明三省六部制
A. 消除政治腐败 B. 导致机构膨胀
C. 规范国家行政 D. 加强中央集权
8. 魏晋南北朝至隋唐时期科技快速发展,创造了许多中国乃至世界之最。以下对这一时期的科技著作评价正确的是
选项 科技著作 评价
A 《齐民要术》 世界上最早由国家颁行的药典
B 《禹贡地域图》 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品
C 《千金方》 全面总结历代和当时的医药学成果, 被誉为中国最早的临床百科全书
D 《唐本草》 中国现存最早的一部完整的农书
9.宋朝是古代科举制的改革时期,“取士不问家世”,放宽了科举录取的范围,确立三年一次的三级考试制度。这一做法
A. 扩大了统治基础 B. 保证了吏治清明
C. 提高了官员素质 D. 强化了儒学地位
10. 导致下图宋元时期手工业发展现象的根本原因为
商周至明清中国手工业发展程度示意图
A. 重农抑商的松动 B. 商品经济的发展
C. 资本主义的萌芽 D. 市民阶层的壮大
11. 朱元璋建立了厂卫制度,锦衣卫直接绕过国家正常的司法机构进行缉捕、拷问,其主要惩治对象是不法官吏,直接对皇帝负责,除了皇帝之外,不受任何部门制约。这反映了
A. 专制皇权强化 B. 监察制度完善
C. 官员矛盾激化 D. 君臣分权制衡
12.某同学参加主题为“明清时期的社会经济”的研究性学习,负责的任务是“明清时期中国社会经济继续发展”,他应采用的论据不应包括
现象 1: 高产农作物的种植与推广 结论: 明清时期中国社会经济继续发展
现象2:
现象3:
现象 4:
A. 农副产品商品化趋势加强 B. 资本主义萌芽的出现
C. 城镇商业呈现繁荣的景象 D. 闭关锁国政策的实施
13. 有思想家曾言:“所谓致知格物者,致吾心之良知于事事物物也。”下列思想同属于这一思想家的是
A. 强调格物致知 B. 主张知行合一
C. 重视经世致用 D. 提倡个性自由
14.《中美五口通商章程》(1844年签订) 载:合众国来中国贸易之民人所纳出口、入口货物之税饷,俱照现定例册,不得多于各国 如另有利益及于各国,合众国民人应一体均沾,用昭平允。该材料反映美国在华攫取的特权是
A. 协定关税权 B. 通商口岸传教权
C. 领事裁判权 D. 片面最惠国待遇
15.太平军所到之处,没收地主、官僚的财产及庙宇祠堂占有的土地、公田分给没有土地的农民耕种。据此可知,太平天国运动
A. 凸显小农阶级的局限性 B. 具有反封建的斗争精神
C. 体现出社会转型的趋势 D.致使清廷统治基础丧失
16.1900年6月,清政府向十一国宣战后,部分地方督抚和各参战国达成《东南保护约款》。该事件是清末各地官方实力派汉族人物首次公然聚众反抗满人朝廷。这说明
A. 清政府最高权威遭遇挑战 B. 中央与地方矛盾日益尖锐
C. 使中外反动势力走向联合 D. 促成湘淮系官僚集团崛起
17. 旧时达官贵人、士绅商贾多以轿子“肩舆”代步,男女不同乘。辛亥革命之后,坐新交通工具成为时髦,男女同车而行亦为时髦,最终解构了轿子所形成的隐性社会等级秩序。当时的上海,“有乘各式汽车、马车、电车者,有乘轿者,有徒步者,有男女携手同行者,有男女同车左拥右顾疾驰而过者”。这一现象
A. 有助于当时的社会风气的转变 B. 表明民主共和的观念深入人心
C. 改变了传统社会对女性的歧视 D. 使上海成为全国新风尚引领者
18.1923 年——1926 年的《新青年》成为专门宣传马克思主义的阵地,在系统介绍马克思主义基本理论的同时,不乏涉及中国具体革命事件,并试图用马克思主义的理论和外国社会革命运动的经验对中国革命运动进行深刻剖析和反思。这说明当时知识分子
A. 宣传民主科学的思想 B. 探索社会变革的道路
C. 推动文学革命的发展 D. 注重国人思想的启蒙
19. 国民革命期间, 中共通过“五一”节的纪念活动,号召“团结一切劳动阶级与被压迫民族,反对帝国主义”,工人、商人、农民、学生、妇女等群体参与了“五一”节的纪念活动。这
A. 标志工人阶级登上政治舞台 B. 加速了国民革命运动高潮到来
C. 有利于革命统一战线的扩大 D. 加强了与世界无产阶级的联合
20.南京国民政府建立后,加快交通运输建设的步伐。1932年公布《铁道法》并成立公路处。1934年又公布了公营铁道条例和民营铁路条例,鼓励省办、民营商办铁路。到 1937年7月,南京国民政府已成功构筑起一条贯穿大半个中国的公路交通网。这些措施
A. 实现了近代铁路修筑的自主权 B. 推动了近代交通布局的合理化
C. 促使官僚资本的规模急剧扩张 D.一定程度上为抗日战争做准备
21.1931年 11月,《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定:反对地主、资产阶级的民主,主张工人、农民的民主,打破地主、资产阶级经济的和政治的权力,以除去反动社会束缚劳动者和农民自由的一切障碍。据此可知,这些规定
A. 是对中共“一大”纲领的修正 B. 巩固了社会主义革命斗争成果
C. 有利于提高农民的革命积极性 D. 成为中共领导革命的指导思想
22.1937年 4月,红军指战员钟士灯在家书中写道:“我在外,大家都是为着抗日的,为了保护我们的家庭,为着自己的未(来) 做事……现在说起到达北方,使用(实行) 国共合作、释放一切政治犯,联合(了) 许多抗日友军。”这反映出
A. 抗日民族统一战线已经建立 B. 反侵略的民族意识日益高涨
C. 根据地双减双交政策的实施 D. 抗日战争进入战略相持阶段
23. 中共中央于 1947年9月在西柏坡召开了全国土地会议,制定了《中国土地法大纲》,废除了封建土地制度,按乡村全体人口,不分男女老幼,统一平均分配土地。通过土改,翻身的农村青年积极参军参战。这说明我党
A.积极推进党的工作重心的转移 B. 力图巩固国民革命的社会基础
C. 为建立农村革命根据地做准备 D. 动员群众推进民主革命的进程
24. 下图是创作于 1955年的宣传画《向劳模学习,向劳模看齐!》。该漫画反映了
A. 人民是国家建设的重要力量 B. 农业服务工业建设的诉求
C. 农业合作化运动的蓬勃发展 D. 社会主义建设的顺利推进
25.习近平总书记指出:“要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,激活中华文化生命力,让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉。”这体现出
A. 传统文化蕴含现代价值 B. 中华文化呈现多元特色
C. 双百方针激发文化活力 D. 儒家思想影响文化认同
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(26题12分, 27题12分, 28题12分, 29题 14分, 共50分)
26. (12分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料一 在先秦诸子学中,对后来中国思想文化影响最大的是儒家学派。儒学最关心的是现实的人如何成为真正的、理想的人的问题,历史上几乎每一个儒家学者都要对人性问题发表自己的见解。他们希望从人的本性是什么,推论出现实的人应该怎么做人,进而推论出一个理想社会应该是什么样的社会。儒家关于人的基本看法是,“天行健,君子以自强不息”,天地运行,人道自强,人人通过学习和实践努力,都可以成为理想的人。所以,儒学也可以称为“人学”,即关于人的学问。
材料二 春秋战国时期在社会变动的大背景下,形成“百家争鸣”,儒学兴起; 汉代董仲舒全面论述了以儒家礼治思想作为治国根本策略的必要性,此后,儒学成为社会的主要思潮;唐代是中国古代思想文化发展的新高峰,文化心态开放进取,儒、释、道以及各种思想资源交汇渗透,向融合的方向发展,为以后的理学奠定了基础; 宋代出现了中国思想史上前所未有、博大精深的理论思维——新儒家学说,建构了融通天、地、人的精致哲学体系; 明清中国社会的内部结构开始出现缓慢而重大的变化。心学的出现、启蒙与经世思潮的传播、理学的复兴、考据学的兴起等都是此时期学术思想领域的重要现象。
——以上材料均摘编自张岂之主编《中国思想文化史》
(1) 根据材料一并结合所学知识,列举儒家学派可以称为“人学”的思想主张。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,从政治、经济、思想文化等角度分析中国古代思想发展的原因。(6分)
27. (12分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料一 隋唐时期,统治者在多民族国家的治理过程中多采取开明的民族政策,能够在一定程度上秉持民族平等观念,打破了传统“夷夏大防”的民族观。在政治上,隋唐王朝通过设立羁縻州、任命军政官员和建立姻亲等形式实现对内迁各民族的有效管理; 在经济上,这些民族亦受农耕文明的影响从事农业,隋唐王朝与之进行的绢马或茶马贸易,促进了其农牧经济结构之间的互补;在文化交流层面,胡汉相互交流碰撞中,以儒学文化为核心的华夏文
化始终居于主导地位,兼容、统摄传入的多民族文化,实现了多元文化的共融互补,开启了中国历史上的盛唐文化。
——摘编自陈小霞、景永时《交流交往交融视域下的隋唐时期河套民族关系及其特点》
材料二 1949年,中华人民共和国成立,开始了以少数民族为中心的多元建构和以中华民族为中心的一体建构。1988年,费孝通提出著名的“中华民族多元一体格局”论点,并逐渐引起了党和政府的高度重视。 2000年, 党和国家领导人第一次使用 “中华民族多元一体”的表述。 “一五”计划期间,156个大型重点建设项目中有 40 个在民族地区,8条新建铁路干线中有5条建在民族地区或直接与民族地区相连。改革开放后,党和政府加大对民族地区的对口支援和定点帮扶,实行税收、贷款利率、利差补贴等财政金融优惠政策,帮助各族人民尽快富裕起来。世纪之交,党和政府实施西部大开发等重大战略,支持中西部地区和民族地区加快发展。
——摘编自李资源、张俊《中国共产党推进中华民族共同体建设的理论与实践》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括隋唐时期民族关系的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国共产党推进中华民族共同体建设的意义。(6分)
28. (12分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料 1912年至1922年的10年间,中国资本主义工商业步入持续较快发展的“黄金时代”。 中国面粉从 1915 年起大量出口协约国,机器制造业方面已能制造发动机和 5000 吨级轮船。航运业在1911年之前,2000吨至4000吨级的轮船不过 10艘,适于江海长途航运的轮船总共有66艘, 到1921年已有万吨轮4艘, 5000吨至10000吨级6艘, 2000吨至5000吨级37艘,适于江海长途航运的轮船增至109艘。金融业也是发展最快的行业,1911年年底,全国华资银行只有16家,资产总额2155万元,到 1922年,全国银行增至137家, 资本总额增至1.3 亿元。但从1922年、1923 年起,面粉业、航运业、银行业的倒闭数量不断增加,陷入不稳定状态,“黄金时代”转入停滞和衰退。
——摘编自虞和平《中国现代化历程》第2卷
根据材料并结合所学知识,就材料整体或部分信息拟定一个具体的论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
29. (14分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料一 1937 年 5 月, 西北办事处颁布了 《陕甘宁边区选举条例》,设立了“边区选举委员会”。《陕甘宁边区选举条例》中规定了一些选举原则,根据选举条例的规定,凡是居住在陕甘宁边区境内、截止选举之日年满 18 周岁的人民,都拥有选举权和被选举权; 群众在选举候选人的时候是自由的,不受他人影响,想选谁就选谁; 选举时,当场投票, 当场公布结果,而不拐弯抹角;在选举中,所有选民不分民族、 不分性别、 不分阶级一律平等。 选举委员会提前还做了大量的宣传活动,制作各种标语,如“人民是政府的主人”“不让一人站在选举之外”“选举是保卫边区的法宝”等,充分说明了民主选举的目的和意义。
——摘编自邹燕、张莹《延安时期中国共产党对民主制度的探索》
材料二 近百年来,中国政治发展的主要目标是争取民族的独立与实现国内政治生活的民主化。就政治发展而言,新中国的成立具有重大意义。新中国成立初期,社会主义民主政治建设的主要内容有两项:一是各项民主政治制度的建设,二是对公民进行社会主义民主的相关教育和公民的民主实践。其中,各项民主政治制度的建设主要指国体、 政体、 政党制度、民族区域自治制度、党内民主制度等的确立。
——摘编自柳建辉《新时代的政治建设简评》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括边区政府的选举原则,并分析边区政府民主选举的重大意义。(10分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,列举新中国成立初期民主政治建设的主要内容。(4分)红河州2023-2024学年高一上学期期末考试
历史参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B C C A C C A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B D B A A B C D
题号 21 22 23 24 25
答案 C B D A A
1.【答案】B
【详解】根据材料“学者将其分为大、中、小三种类型,其中大型墓随葬品可达一二百件,小墓坑大多没有葬具和随葬品”等信息,并结合所学知识可知,当时已经出现了阶级分化,B项正确;材料并未对手工的制造工艺水平进行描述,排除A项;材料只反映了对墓葬规模进行比较,没有涉及分工,排除C项;墓葬中随葬品的多少可以从侧面反映当时私有制的产生,但无法说明“私有制已普遍存在”,排除D项。
2.【答案】C
【详解】根据材料可知,分封制扩大了周朝的统治疆域,有利于中原文化的传播,推动了文化的交流与文化认同,C项正确;分封制是关于中央与地方的关系,而且统治集团没有实现权力的高度集中,君主专制制度是秦统一后正式确立,排除B项;分封制下地方诸侯有相对的独立性,没有实现王室对地方的直接控制,排除A项;材料没有反映“确立了贵族世袭特权”,“贵族世袭特权”在夏商时期已经出现,排除D项。
3.【答案】B
【详解】根据材料“蓬蒿藜藿”之地,“狐狸所居,豺狼所嗥”之野,以及诸侯国境之间的旷土隙田逐渐得到垦辟,出现“公田不治”等信息,结合所学知识可知,当时出现公田不治,大量私田开垦,井田制逐渐瓦解,土地私有出现,社会呈现转型之势,B项正确;社会动荡与材料内容无关,排除A项;材料没有涉及工商食官的内容,排除C项;铁犁牛耕普遍推广是在汉朝,排除D项。
4.【答案】C
【详解】根据材料“九卿中有管国家事务的官职……也有管皇家事务的官职”,可知秦朝政治体制有家国同构色彩,C项正确;材料没有涉及中央有效管理地方,排除A项;官僚政治是中央对官员的选拔与任命,贵族政治是以血缘关系为纽带的官职世袭,排除B项;礼法结合没有涉及,排除D项。
5.【答案】C
【详解】据材料可知,汉武帝通过币制改革,最终将铸币权收归了中央,这加强了国家对经济的控制,C项正确;材料体现的是铸币权收归了中央,与商业经济凋敝衰败没有关系,排除A项;材料体现的是统一、规范货币,不会造成币制混乱,排除B项;中央政府统一铸币不会导致社会矛盾激化,排除D项。
6.【答案】A
【详解】据材料可知,自东汉末年以来到南朝时期,南方得到开发,据所学知识可知,这与北方战乱,南方相对安定,北民南迁带来先进的工具与技术有关,A项正确;南宋时期经济重心南移完成,排除B项;材料没有涉及交通,排除C项;材料没有涉及民族之间的交往、交流和交融,排除D项。
7.【答案】C
【详解】根据材料可知,唐代三省六部制各项政务有序开展,形成相互制衡的局面,可以有效规范国家行政,C项正确;消除政治腐败,太绝对,排除A项;机构膨胀与材料无关,排除B项,材料没有涉及中央与地方的关系,排除D项。
8.【答案】C
【详解】结合所学内容可知,唐朝的《千金方》全面总结历代和当时的医药学成果,被誉为中国最早的临床百科全书,C项正确;《齐民要术》是农书,不是国家颁行的药典,排除A项;《禹贡地域图》不是现存最早的、有确切日期的雕版印刷品,现存最早的、有确切日期的雕版印刷品是唐朝的《金刚经》,排除B项;《唐本草》是药典,不是农书,排除D项。
9.【答案】A
【详解】根据材料可知,宋朝放宽了科举录取的范围,扩大了官吏选拔的范围,A项正确;无法保证吏治清明,太绝对,排除B项;官员素质、儒学地位与材料无关,排除C、D项。
10.【答案】B
【详解】根据图示,宋元时期官营手工业、私营手工业都在发展,可以得出根本原因为商品经济的发展,故选B项;重农抑商政策的松动非根本原因,排除A项;明朝中后期资本主义萌芽,排除C项;市民阶层的壮大非根本原因,排除D项。
11.【答案】A
【详解】根据材料厂卫直接对皇帝负责,说明厂卫组织的权力来自于皇帝的信任与授予, 厂卫代行皇权,因而厂卫权力越大越体现皇权加强,A项正确;厂卫制度不属于监察制度,排除B项;材料并未提及官员之间的矛盾,排除C项;厂卫的权力来自于皇帝,并不是分权制衡,排除D项。
12.【答案】D
【详解】闭关锁国政策阻碍社会经济的发展,无法适应新的外部环境,中国逐渐落后于世界潮流,D项正确;明清时期,江南等地区农业的多种经营日益兴盛,经济作物品种繁多,种植广泛,农副产品商品化趋势加强,排除A项;明清时期,出现资本主义萌芽,促进社会经济的发展,排除B项;在工商业发达地区和交通要冲,兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇,商业活跃,人口密集,成为地区贸易网络的核心,排除C项。
13.【答案】B
【详解】根据材料中“致吾心之良知于事事物物”可知这是王阳明“致良知”的思想,故选B项;A项为朱熹的思想;C项为顾炎武的思想;D项为李贽的思想。
14.【答案】D
【详解】根据材料中“如另有利益及于各国,合众国民人应一体均沾”可得出正确选项为D项。
15.【答案】B
【详解】根据材料“没收地主、官僚的财产及庙宇祠堂占有的土地、公田分给没有土地的农民耕种”,可知太平天国运动具有反封建斗争的精神,B项正确;太平天国小农阶级的局限性体现在他们不能提出科学的理论指导,比如《天朝田亩制度》主张发展小农经济,带有一定的落后性,材料强调的是太平天国运动反封建的革命性,排除A项;材料体现太平天国运动农民阶级主张发展小农经济,代表旧式农民抗争的需求,不能体现社会转型(近代化)的趋势,排除C项;太平天国运动沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化,动摇了清廷的统治基础,不是“丧失”,排除D项。
16.【答案】A
【详解】结合纲要上册所学东南互保可知,南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,严重动摇了清政府统治的根基,对中央集权造成严重威胁,故选A项;“日益尖锐”不合史实,“东南互保”只是表明南方督抚等地方势力不听命于清廷号令,排除B项;东南互保是东南地区的总督、巡抚和帝国主义签订的避免东南地区陷入战火的条约,并不能得出中外反动势力走向联合的结论,排除C项;太平天国运动的发生使得清政府起用汉族地主阶级组织团练,这促成湘淮系官僚集团崛起,排除D项。
17.【答案】A
【详解】据材料中“辛亥革命之后,坐新交通工具成为时髦,男女同车而行亦为时髦,最终解构了轿子所形成的隐性社会等级秩序”可知,此现象有利于思想观念的进步,从而推动社会风气的转变,故选A项;材料未涉及民主共和观念,排除B项;“改变了”绝对化,排除C项;“使上海成为全国新风尚的引领者”不合题意,材料只展现了上海地区,并未与其他地区进行对比,排除D项。
18.【答案】B
【详解】材料体现的是《新青年》宣传马克思主义的同时对中国革命进行剖析和反思,体现了知识分子对社会变革道路的探索,故选B项;材料未涉及民主科学思想,排除A项;材料未涉及文学革命,排除C项;材料未涉及国人思想启蒙,排除D项。
19.【答案】C
【详解】材料体现的是工人、商人、农民、学生、妇女等群体响应革命号召,有利于革命统一战线的扩大,故选C项;据本题时间信息可知准确时空是:国民革命期间。五四运动标志着工人阶级登上政治舞台,排除A项;国民革命运动的高潮是北伐,材料并未涉及,排除B项;材料未涉及世界无产阶级,排除D项。
20.【答案】D
【详解】据本题时间信息可知准确时空是:南京国民政府建立后,1932年至1937年。1931年九一八事变后日本开始侵华,国民政府的铁路建设一定程度上是应对日本侵华需要,故选D项;材料未涉及铁路自主权,排除A项;材料未涉及交通布局,排除B项;材料未涉及官僚资本,排除C项。
21.【答案】C
解析 根据材料可知,这些规定反对地主阶级,有利于提高农民的革命积极性,C项正确;结合所学知识可知,材料中“反对地主、资产阶级的民主”与中共“一大”具有一致性,都反对资产阶级,不符合当时中国的国情,排除A、D两项;社会主义革命是在新中国成立后,排除B项。
22.【答案】B
【详解】据本题时间信息可知准确时空是:1937年4月。据材料“大家是为着抗日”、“使用国共合作”、“联合抗日友军”得出民族意识高涨,故选B项;根据所学知识,抗日民族统一战线建立的时间是1937年9月,排除A项;材料未涉及双减双交政策,排除C项,抗日战争进入战略相持阶段是1938年10月广州、武汉失守,排除D项。
23.【答案】D
【详解】据本题时间信息可知准确时空是:1947年9月。材料体现出中共通过土地改革动员农民参军参战,故选D项;材料未体现党的工作重心的转移,同时根据所学知识,党工作重心的转移是1949年春的中共七届二中全会,排除A项;国民革命的时间是1924年至1927年,排除B项;农村革命根据地的建立是在国共十年对峙时期,排除C项。
24.【答案】A
【详解】据本题时间信息可知准确时空是:1955年。材料强调劳模的榜样力量,反映出人民是国家建设的重要力量,故选A项;材料未涉及工业建设,排除B项;材料未涉及农业合作化运动,排除C项;根据所学知识,1956年三大改造基本完成后,开始探索社会主义建设,排除D项。
25.【答案】A
【详解】材料强调“挖掘中华优秀传统文化,激活中华文化生命力”、“让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉”,故选A项;材料未体现文化的多元特色,排除B项;材料未体现双百方针,排除C项;材料未体现儒家思想,排除D项。
二、非选择题(共50分)
26.(12分)
【答案】
(1)儒学关心现实人的问题;天行健,君子以自强不息;孔子思想的核心为“仁”,提倡“为政以德”(德治);孟子主张施行仁政,提倡民本。(任答三点给6分)
(2)长期稳定的专制主义中央集权制度;小农经济(农业社会)的稳定性;儒家思想的开放性(包容性)、伦理性;中华文明的延续性;统治者的政策推动。(任答三点给6分)
【解析】
(1)根据材料“儒学最关心的是现实的人如何成为真正的、理想的人的问题”,可得出儒学关心现实人的问题;根据材料“天行健,君子以自强不息,天地运行,人道自强,人人通过学习和实践努力,都可以成为理想的人”,可得出“天行健,君子以自强不息”,结合所学,可得出孔子思想的核心为“仁”,提倡“为政以德”(德治);孟子主张施行仁政,提倡民本。
(2)根据所学中国古代社会的发展特征,从政治、经济、思想文化等角度可分析得出中国古代思想发展的原因。
27.(12分)【答案】
(1)民族政策开明灵活;体现了华夷一体的民族观念;双向交往,方式多样,有效管理;因俗而治;儒学文化为核心;华夏文化居于主导地位;民族认同观念增强。(任答三点给6分)
(2)保障各民族合法权益;促进民族地区经济发展;推进社会主义现代化建设;有利于维护国家的集中统一;增强民族凝聚力,推动中华民族的伟大复兴。(任答三点给6分)
【解析】(1)据材料“统治者在多民族国家的治理过程中多采取开明的民族政策”可得出民族政策开明灵活;据材料“能够在一定程度上秉持民族平等观念,打破了传统‘夷夏大防’的民族观”得出体现了华夷一体;据材料政治、经济、文化上的交流得出双向交往,方式多样,有效管理和因俗而治;据材料“以儒学文化为核心的华夏文化始终居于主导地位”得出以儒学文化为核心;根据所学知识可知,盛唐文化以华夏文化为主,多民族文化共融互补,增强了各民族的民族认同。
(2)根据材料并结合所学,从中华民族共同体建设对民族地区、国家、社会发展等角度组织答案。
28.(12分)
【答案】
示例
论题:国内外形势变化影响近代中国民族工业的发展。
阐述:1912年,中华民国成立,一定程度上扫除了封建势力的阻碍,南京临时政府采
取了一系列奖励实业的措施,近代中国民族工业在此推动下获得较大发展。1914至1918年,第一次世界大战爆发,西方列强忙于战争,同时又需要大量的棉纱、棉布等用品,这不仅给近代中国民营棉纺织业提供了发展的空间,还为其创造了销售市场。1919年五四运动后,
国内提倡国货抵制日货运动,这些因素促使近代中国民族工业迎来了“黄金时代”。一战结束后,列强势力卷土重来,加上北洋政府统治时期,各地军阀割据,没有统一、独立而有能力的中央政府,致使“黄金时代”转入停滞和衰退。
综上所述,一定时期的经济发展状况是该时期政治环境、经济政策等因素综合作用的结果。
(示例仅供参考,如有其他答案,只要符合题目要求,言之成理即可)
一等(12—10分):①紧扣主题,观点明确。②合理引用史实,进行阐述。③论证充分,逻辑严密,表述清楚。
二等(9—5分):①观点明确。②引用史实,论述角度单一。③表述清楚。
三等(4—0分):①偏离主题,观点不明确。②未引用史实。③论证欠缺说服力,表述不清楚。
【解析】本题时空是中国近代。首先读题干,题干要求是就材料整体或部分信息拟定一个具体的论题,并予以阐述;具体要求是论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰;其次读材料,根据材料可得出,近代中国民族工业发展和国内外形势变化是紧密联系的;然后确定论题:国内外形势变化是影响近代中国民族工业的重要因素;然后论证可以结合近代中国不同时期民族资本主义发展的情况来进行论证说明。如一战前后、五四运动前后等进行具体论述;最后总结升华。
29.(14分)
【答案】
(1)选举原则:普遍原则;自由原则;直接原则;平等原则。(答出两点给4分)
重大意义:调动边区人民群众抗日的积极性;巩固和扩大了抗日民族统一战线;巩固了边区的民主政权;为抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础;为当时其他敌后抗日根据地的民主政权建设和新中国社会主义民主政治建设提供了借鉴。(答出三点给6分)
(2)1954年颁布《中华人民共和国宪法》;建立人民代表大会制度;建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;建立民族区域自治制度。(答出两点给4分)
【解析】
(1)第一小问选举原则:根据材料“凡是居住在陕甘宁边区境内、截止选举之日年满18 周岁的人民,都拥有选举权和被选举权”可以得出普遍原则;根据材料“群众在选举候选人的时候是自由的,不受他人影响,想选谁就选谁”得出自由原则;根据材料“选举时,当场投票,当场公布结果,而不拐弯抹角”得出直接原则;根据材料“在选举中,所有选民不分民族、不分性别、不分阶级一律平等”得出平等原则。
第二小问重大意义:根据材料及所学,由近到远的分析,先从抗日根据地的政治、经济、军事战争等角度加以概括,然后从对其他抗日根据地的影响、中国共产党领导的新民主主义革命和新中国社会主义政权建设的角度加以概括。
(2)本题时空是新中国成立初期。关于新中国成立初期民主政治建设的主要内容,结合所学可知,新中国成立后1954年颁布《中华人民共和国宪法》,通过立法保障民主政治;建立人民代表大会制度保障人民当家做主;创立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等基本民主政治制度。
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