(培优篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版六年级第4单元练习卷
一.选择题(共7小题)
1.下列关系式中x、y都不为0,则x与y不是成反比例关系的是( )
A.x= B.y=3÷x C.x=π D.x=
2.王雷家养了白兔和黑兔共40只,白兔和黑兔数量比可能是( )
A.5:1 B.1:3 C.4:3
3.两个圆的半径之比是3:5,它们的面积之比是( )
A.27:125 B.9:25 C.3:5 D.25:9
4.如图中,表示正比例图象的是( )
A. B. C. D.
5.某校图书室科普书与文艺书数的比是5:4,科普书与科普书、文艺书总数的比是( )
A.5:4 B.4:9 C.5:9 D.9:5
6.下列选项中的两个量,不成比例的是( )
A.全校各班进行核酸采样,已采集班级数与未采集班级数
B.同一时间,同一地点竹竿的高与其影长
C.订阅《红树林》杂志,所订份数与总价
D.六(5)班每天出勤人数与出勤率
7.下面各项中成反比例关系的是( )
A.工作时间一定,工作总量和工作效率
B.和是12的两个加数
C.长方形的周长一定,长和宽
D.积是15的两个因数
二.填空题(共6小题)
8.汽车的速度一定,行驶的路程与所用的时间成 比例。
9.a=b,a和b成 比例;a÷=5,a和b成 比例。
10.甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙= : : .
11.一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数成 比例,汽车保持行驶速度不变。则它所行的路程与所用的时间成 比例。
12.比例尺一定,图上距离和实际距离成 比例;长方形的面积一定,它的长与宽成 比例。
13.如图是一个水龙头打开后出水量的变化情况。
(1)这个水龙头每分钟的出水量是 升。
(2)这个水龙头的出水量与时间成 比例关系。
(3)照这样的速度,从这个水龙头流出150升水,需要 小时。
三.判断题(共5小题)
14.圆柱的侧面积一定,其底面半径与高成反比例.
15.同一个圆的半径与直径成正比例关系.
16.两种相关联的量不成正比例,就成反比例.
17.把20克盐溶于100克水中,盐和盐水的比是1:6.
18.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成反比例.
四.操作题(共3小题)
19.一种铝塑管,每米售价是6.5元,把下表填写完整。
长度/米 0 1 2 3 4 5 6 ……
总价/元 0 6.5 13.0 ……
(1)把铝塑管的长度与总价所对应的点在图中描出来,并连线。观察图象的特点说说这两个量成 比例。
(2)买8米铝塑管需要多少钱?
20.如图图象表示长颈鹿的奔跑情况,请回答下面问题:
(1)完成表:
时间/分 5 10 15 20 25 30
路程/千米
(2)不计算,根据图象估计一下,长颈鹿跑10km,大约要 分钟.
(3)长颈鹿奔跑的路程和时间是否成比例?成什么比例? .
21.如图是大连到沈阳G67次高速动车运行情况图.(假设匀速行驶)
(1)从图上看,高速动车4分行驶 千米;
(2)高速动车的速度是 千米/时;
(3)高速动车所行驶的路程和时间成 比例;
(4)大连到沈阳的里程是390千米,高速动车需 时到达.
(5)高速动车3.5分大约行驶到哪里,请你在图上标出来.
五.应用题(共3小题)
22.辨一辨:判断下列各题中的两种量成什么比例关系。
(1)a和b互为倒数,a和b成 比例。
(2)=,m和n成 比例。
(3)同同阅读《论语》,每天阅读的页数和阅读的天数成 比例。
23.
时间/时 1 2 3 4 5 6 …
路程/千米 90 …
①先把上表补充完整,再根据表中的数据,在图中描出时间和路程的对应点,再把这些点按顺序连起来.
②时间和路程成 比例,理由是 .
③利用图象估计一下,2.5时行 千米,行675千米需要 小时.
24.运输队要运一批货物,每天运的质量和运货的天数之间的关系如下。
每天运的质量/t 300 150 100 75 60 50
运货的天数/天 1 2 3 4 5 6
(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?
(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的乘积,并比较乘积的大小,说一说这个乘积表示什么。
(3)运货的天数与每天运的质量成反比例关系吗?为什么?
(培优篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版六年级第4单元练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共7小题)
1.下列关系式中x、y都不为0,则x与y不是成反比例关系的是( )
A.x= B.y=3÷x C.x=π D.x=
【解答】解:A、因为x=,则有xy=4(一定),所以x和y成反比例;
B、因为y=3÷x,则有xy=3(一定),所以x和y成反比例;
C、因为x=π,则有xy=π(一定),所以x和y成反比例;
D、因为x=,则有=4(一定),所以x和y成正比例;
故选:D。
2.王雷家养了白兔和黑兔共40只,白兔和黑兔数量比可能是( )
A.5:1 B.1:3 C.4:3
【解答】解:A.5+1=6,6不能整除40,故不符合要求;
B.1+3=4,4能整除40,故符合要求;
C.4+3=7,7不能整除40,故不符合要求。
故选:B。
3.两个圆的半径之比是3:5,它们的面积之比是( )
A.27:125 B.9:25 C.3:5 D.25:9
【解答】解:设小圆的半径为3r,则大圆的半径为5r,
小圆的面积=π(3r)2=9πr2
大圆的面积=π(5r)2=25πr2
9πr2:25πr2=9:25
故选:B。
4.如图中,表示正比例图象的是( )
A. B. C. D.
【解答】解;根据正比例图象的特点可知,图B符合正比例图象的特点,所以图B是正比例图象。
故选:B。
5.某校图书室科普书与文艺书数的比是5:4,科普书与科普书、文艺书总数的比是( )
A.5:4 B.4:9 C.5:9 D.9:5
【解答】解:设科普书为5份,则文艺书为4份,科普书、文艺书总数为5+4=9(份)
科普书:科普书、文艺书总数=5:9
故选:C。
6.下列选项中的两个量,不成比例的是( )
A.全校各班进行核酸采样,已采集班级数与未采集班级数
B.同一时间,同一地点竹竿的高与其影长
C.订阅《红树林》杂志,所订份数与总价
D.六(5)班每天出勤人数与出勤率
【解答】解:A.全校各班进行核酸采样,已采集班级数与未采集班级和一定,不成比例;
B.同一时间,同一地点竹竿的高与其影长成正比例;
C.订阅《红树林》杂志,所订份数与总价成正比例;
D.六(5)班每天出勤人数与出勤率成正比例。
所以不成比例的是A。
故选:A。
7.下面各项中成反比例关系的是( )
A.工作时间一定,工作总量和工作效率
B.和是12的两个加数
C.长方形的周长一定,长和宽
D.积是15的两个因数
【解答】解:选项A,工作时间=工作总量÷工作效率,工作时间一定,则工作总量和工作效率的商一定,工作总量和工作效率成正比例关系;
选项B,加数+加数=12,两个加数的和一定,两个加数不成比例;
选项C,长方形的长+宽=长方形的周长÷2,长方形的周长一定,说明长方形的长与宽的和一定,长和宽不成比例;
选项D,根据因数×因数=积,两个因数的积是15,即两个因数的积一定,则两个因数乘反比例。
故选:D。
二.填空题(共6小题)
8.汽车的速度一定,行驶的路程与所用的时间成 正 比例。
【解答】解:所行路程÷时间=速度(一定),是比值一定,所以所行路程和时间成正比例;
故答案为:正。
9.a=b,a和b成 正 比例;a÷=5,a和b成 反 比例。
【解答】解:由a=b得:=,a和b的比值一定,a和b成正比例;由a÷=5得:ab=5,a和b的乘积一定,a和b成反比例。
故答案为:正;反。
10.甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙= 15 : 20 : 24 .
【解答】解:甲:乙=3:4=(3×5):(4×5)=15:20;
乙:丙=5:6=(5×4):(6×4)=20:24;
甲:乙:丙=15:20:24;
故答案为:15,20,24.
11.一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数成 反 比例,汽车保持行驶速度不变。则它所行的路程与所用的时间成 正 比例。
【解答】解:根据看的天数×平均每天看的页数=这本书的总页数,这本书的总页数一定,即看的天数与平均每天看的页数的乘积一定,所以看的天数与平均每天看的页数成反比例;
根据(一定),即路程和时间的比值一定,所以它所行的路程与所用的时间成正比例。
故答案为:反;正。
12.比例尺一定,图上距离和实际距离成 正 比例;长方形的面积一定,它的长与宽成 反 比例。
【解答】解:因为图上距离:实际距离=比例尺(一定),所以比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例;长×宽=面积(一定),面积一定,它的长和宽成反比例。
则比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例;长方形的面积一定,它的长与宽成反比例。
故答案为:正,反。
13.如图是一个水龙头打开后出水量的变化情况。
(1)这个水龙头每分钟的出水量是 2 升。
(2)这个水龙头的出水量与时间成 正 比例关系。
(3)照这样的速度,从这个水龙头流出150升水,需要 1.25 小时。
【解答】解:(1)观察图可知,水龙头每分钟的出水量是2÷1=2(升);
(2)水龙头的出水量÷打开的时间=每分钟的出水量,每分钟的出水量一定,也就是这两种量的比值一定,所以这个水龙头的出水量与时间成正比例关系;
(2)每分钟的出水量:2÷1=2(升)
150÷2=75(分)
75÷60=1.25(小时)
答:需要1.25小时。
故答案为:2,正,1.25。
三.判断题(共5小题)
14.圆柱的侧面积一定,其底面半径与高成反比例. √
【解答】解:因为圆柱的底面周长×高=2×π×底面半径×高=圆柱的侧面积(一定),是对应的乘积一定,
所以圆柱的底面半径与高成反比例关系;
故答案为:√.
15.同一个圆的半径与直径成正比例关系. √
【解答】解:在同一个圆中,直径÷半径=2(一定),
是直径和半径的比值一定,
所以同一个圆的半径与直径成正比例关系.
所以原题说法正确.
故答案为:√.
16.两种相关联的量不成正比例,就成反比例. ×
【解答】解:例如:一本书中,看了的页数与没看的页数,虽相关联,但是它们的积或商都不是定值,
所以不成正、反比例关系.
故答案为:×.
17.把20克盐溶于100克水中,盐和盐水的比是1:6. √
【解答】解:20:(20+100),
=20:120,
=1:6;
故答案为:√.
18.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成反比例. ×
【解答】解:因为出勤人数+缺勤人数=全班的人数(一定),
即出勤人数与缺勤人数的和一定,既不符合正比例的意义,也不符合反比例的意义,
所以全班人数一定,出勤人数和缺勤人数不成反比例;
故答案为:×.
四.操作题(共3小题)
19.一种铝塑管,每米售价是6.5元,把下表填写完整。
长度/米 0 1 2 3 4 5 6 ……
总价/元 0 6.5 13.0 ……
(1)把铝塑管的长度与总价所对应的点在图中描出来,并连线。观察图象的特点说说这两个量成 正 比例。
(2)买8米铝塑管需要多少钱?
【解答】解:6.5×3=19.5(元)
6.5×4=26(元)
6.5×5=32.5(元)
6.5×6=39(元)
长度/米 0 1 2 3 4 5 6 ……
总价/元 0 6.5 13.0 19.5 26 32.5 39 ……
(1)解答如下:
观察图象的特点说说这两个量成正比例。
(2)6.5×8=52(元)
答:买8米铝塑管需要52元钱。
故答案为:正。
20.如图图象表示长颈鹿的奔跑情况,请回答下面问题:
(1)完成表:
时间/分 5 10 15 20 25 30
路程/千米
(2)不计算,根据图象估计一下,长颈鹿跑10km,大约要 12.5 分钟.
(3)长颈鹿奔跑的路程和时间是否成比例?成什么比例? 正比例 .
【解答】解:(1)
时间/分 5 10 15 20 25 30
路程/千米 4 8 12 16 20 24
(2)不计算,根据图象估计一下,长颈鹿跑10km,大约要12.5分钟.
(3长颈鹿奔跑的路程和时间是成比例;成正比例.
故答案为:12.5,正,
21.如图是大连到沈阳G67次高速动车运行情况图.(假设匀速行驶)
(1)从图上看,高速动车4分行驶 16 千米;
(2)高速动车的速度是 240 千米/时;
(3)高速动车所行驶的路程和时间成 正 比例;
(4)大连到沈阳的里程是390千米,高速动车需 1.625 时到达.
(5)高速动车3.5分大约行驶到哪里,请你在图上标出来.
【解答】解:(1)答:高速动车4分钟行驶16千米.
(2)4×60=240(千米/时);
答:高速动车的速度是240千米/时.
(3)因为=速度(一定),所以高速动车所行驶的路程和时间成正比例.
(4)390÷240=1.625(小时);
答:高速动车需要1.625小时.
(5)4×3.5=14(千米);
故答案为:16;4;正;1.625.
五.应用题(共3小题)
22.辨一辨:判断下列各题中的两种量成什么比例关系。
(1)a和b互为倒数,a和b成 反 比例。
(2)=,m和n成 正 比例。
(3)同同阅读《论语》,每天阅读的页数和阅读的天数成 反 比例。
【解答】解:(1)a和b互为倒数,a和b的乘积一定,所以a和b成反比例。
(2)=,=,m和n的比值一定,所以m和n成正比例。
(3)因为每天阅读的页数×阅读的天数=总页数,总页数一定,也就是每天阅读的页数和阅读的天数的乘积一定,所以同同阅读《论语》,每天阅读的页数和阅读的天数成反比例。
故答案为:反,正,反。
23.
时间/时 1 2 3 4 5 6 …
路程/千米 90 …
①先把上表补充完整,再根据表中的数据,在图中描出时间和路程的对应点,再把这些点按顺序连起来.
②时间和路程成 正 比例,理由是 路程÷时间=速度(一定) .
③利用图象估计一下,2.5时行 225 千米,行675千米需要 7.5 小时.
【解答】解:①先把上表补充完整,再根据表中的数据,在图中描出时间和路程的对应点,再把这些点按顺序连起来.
时间/时 1 2 3 4 5 6 …
路程/千米 90 180 270 360 450 540 …
②时间和路程成 正比例,理由是 路程÷时间=速度(一定).
③如图
用图象估计一下,2.5时行 225千米,行675千米需要 7.5小时.
故答案为:正,路程÷时间=速度(一定),225,7.5.
24.运输队要运一批货物,每天运的质量和运货的天数之间的关系如下。
每天运的质量/t 300 150 100 75 60 50
运货的天数/天 1 2 3 4 5 6
(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?
(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的乘积,并比较乘积的大小,说一说这个乘积表示什么。
(3)运货的天数与每天运的质量成反比例关系吗?为什么?
【解答】解:(1)表中有每天运的质量和运货的天数,它们是相关的量。
答:表中有每天运的质量和运货的天数,它们是相关的量。
(2)300×1=300,150×2=300,100×3=300,300=300=300,所以积相等,表示货物总量。
答:这个积表示货物的总量。
(3)运货的天数变化,每天运货的质量也随之变化,且这两种量的乘积一定,所以运货的天数与每天运的质量成反比例关系。
答:成反比例关系,因为两种量乘积一定,运货的天数变化,每天运货的质量也随之变化。