第一单元练习卷（单元测试）小学数学五年级下册 北师大版（培优篇）（含答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元练习卷（单元测试）小学数学五年级下册 北师大版（培优篇）（含答案） |  | |
| 格式 | Doc | ||
| 文件大小 | 259.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-17 20:50:01 | ||
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文档简介
(培优篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版五年级第一单元练习卷
一．选择题（共6小题）
1．把0.45化成最简分数是（ ）
A． B． C． D．
2．2个和（ ）个相等．
A．8 B．10 C．12
3．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（ ）
A． B． C． D．
4．计算+，通分时用（ ）做公分母最简便。
A．36 B．18 C．188 D．72
5．在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了（ ）
A．计算 B．转化 C．类比
6．﹣（+）的计算结果与下面（ ）算式的计算结果一样．
A．﹣+ B．﹣﹣ C．++ D．+﹣
二．填空题（共8小题）
7．写成小数是 ；2.03读作 。
8．、、中，不能化成有限小数的是 。
9．+表示5个 加上11个 和是 。
10．＝ × ＝ ．
11．比吨多吨的是 吨，比米少米的是 米．
12．把2根2m长的绳子平均分成5段和7段，每段相差 m．
13．周末吃西瓜，妈妈吃了西瓜的，淘气也吃了西瓜的，两人一共吃了西瓜的 。
14．把下列分数化成小数，把小数化成分数。
0.25＝ 0.875＝ ＝ ＝
三．判断题（共4小题）
15．计算时，用36作公分母最简便。
16．分母不同的两个分数没有办法进行加减。
17．0.27里面有27个十分之一，化成分数是。
18．﹣（）＝。
四．计算题（共2小题）
19．直接写出得数。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
20．用合理的方法计算下面各题。
五．应用题（共4小题）
21．一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几？
22．为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化．茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？
23．两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．
（1）两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？
（2）甲队每天比乙队每天多完成这项工程的几分之几？
24．一个分数化成小数后是0.6，现将这个分数的分子缩小到原来的，分母扩大到原来的2倍，变化后的分数化成小数是多少？
(培优篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版五年级第一单元练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．把0.45化成最简分数是（ ）
A． B． C． D．
【解答】解：0.45＝＝
把0.45化成最简分数是。
故选：B。
2．2个和（ ）个相等．
A．8 B．10 C．12
【解答】解：+＝＝
里面有10个
所以2个和10个相等．
故选：B．
3．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（ ）
A． B． C． D．
【解答】解：的分母有质因数11，它不能化成有限小数；
6＝2×3，的分母中有质因数3，它不能化成有限小数；
25＝5×5，的分母中只有质因数5，它能化成有限小数；
15＝5×3，的分母中有质因数3，它不能化成有限小数。
故选：C。
4．计算+，通分时用（ ）做公分母最简便。
A．36 B．18 C．188 D．72
【解答】解：12和18的最小公倍数是36。
故选：A。
5．在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了（ ）
A．计算 B．转化 C．类比
【解答】解：在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了转化。
故选：B。
6．﹣（+）的计算结果与下面（ ）算式的计算结果一样．
A．﹣+ B．﹣﹣ C．++ D．+﹣
【解答】解：﹣（+）
＝﹣﹣（与选项B相同）
＝﹣
＝
故选：B．
二．填空题（共8小题）
7．写成小数是 0.7 ；2.03读作 二点零三 。
【解答】解：7÷10＝0.7
答：写成小数是0.7。
2.03读作二点零三。
故答案为：0.7；二点零三。
8．、、中，不能化成有限小数的是 。
【解答】解：
＝0.833......
因此、、中，不能化成有限小数的是。
故答案为：。
9．+表示5个 加上11个 和是 。
【解答】解：+表示5个加上11个和是。
故答案为：，，。
10．＝ × 4 ＝ ．
【解答】解：
＝×4
＝．
故答案为：，4，．
11．比吨多吨的是 吨，比米少米的是 米．
【解答】解：＝（吨）
＝（米）
答：比吨多吨的是吨，比米少米的是米。
故答案为：；。
12．把2根2m长的绳子平均分成5段和7段，每段相差 m．
【解答】解：2÷5﹣2÷7
＝
＝
＝（米）
答：每段相差m．
故答案为：．
13．周末吃西瓜，妈妈吃了西瓜的，淘气也吃了西瓜的，两人一共吃了西瓜的 。
【解答】解：+＝
答：两人一共吃了西瓜的。
故答案为：。
14．把下列分数化成小数，把小数化成分数。
0.25＝ 0.875＝ ＝ 0.15 ＝ 0.75
【解答】解：0.25＝＝
0.875＝＝
＝3÷20＝0.15
＝3÷4＝0.75
故答案为：、、0.15、0.75。
三．判断题（共4小题）
15．计算时，用36作公分母最简便。 √
【解答】解：因为12和18的最小公倍数是36，所以计算时，用36作公分母最简便；因此原题说法正确。
故答案为：√。
16．分母不同的两个分数没有办法进行加减。 ×
【解答】解：两个分数的分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加减，只有化成相同的分母，也就是相同的分数单位，再相加减；
原题说法错误。
故答案为：×。
17．0.27里面有27个十分之一，化成分数是。 ×
【解答】解：0.27里面有27个百分之一，化成分数是，本题说法错误。
故答案为：×。
18．﹣（）＝。 ×
【解答】解：根据分析可知，﹣（﹣）＝﹣+。
故答案为：×。
四．计算题（共2小题）
19．直接写出得数。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
【解答】解：
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
20．用合理的方法计算下面各题。
【解答】解：（1）
＝﹣+
＝
（2）
＝1﹣（+）
＝1﹣1
＝
（3）
＝（+）﹣
＝1﹣
＝
（4）
＝（﹣）+（+0.75）
＝1+1
＝2
五．应用题（共4小题）
21．一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几？
【解答】解：+＝
1﹣＝
答：还剩下这根铁丝的．
22．为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化．茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？
【解答】解：①+＝
②﹣＝
答：两种花一共种了，茶花比郁金香少种了总面积的．
23．两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．
（1）两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？
（2）甲队每天比乙队每天多完成这项工程的几分之几？
【解答】解：（1）
＝
＝；
答：两个工程队一天可以完成这项工程的．
（3）
＝
＝；
答：甲队每天比乙队每天多完成这项工程的．
24．一个分数化成小数后是0.6，现将这个分数的分子缩小到原来的，分母扩大到原来的2倍，变化后的分数化成小数是多少？
【解答】解：2×3＝6
0.6÷6＝0.1
答：变化后的分数化成小数是0.1。
一．选择题（共6小题）
1．把0.45化成最简分数是（ ）
A． B． C． D．
2．2个和（ ）个相等．
A．8 B．10 C．12
3．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（ ）
A． B． C． D．
4．计算+，通分时用（ ）做公分母最简便。
A．36 B．18 C．188 D．72
5．在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了（ ）
A．计算 B．转化 C．类比
6．﹣（+）的计算结果与下面（ ）算式的计算结果一样．
A．﹣+ B．﹣﹣ C．++ D．+﹣
二．填空题（共8小题）
7．写成小数是 ；2.03读作 。
8．、、中，不能化成有限小数的是 。
9．+表示5个 加上11个 和是 。
10．＝ × ＝ ．
11．比吨多吨的是 吨，比米少米的是 米．
12．把2根2m长的绳子平均分成5段和7段，每段相差 m．
13．周末吃西瓜，妈妈吃了西瓜的，淘气也吃了西瓜的，两人一共吃了西瓜的 。
14．把下列分数化成小数，把小数化成分数。
0.25＝ 0.875＝ ＝ ＝
三．判断题（共4小题）
15．计算时，用36作公分母最简便。
16．分母不同的两个分数没有办法进行加减。
17．0.27里面有27个十分之一，化成分数是。
18．﹣（）＝。
四．计算题（共2小题）
19．直接写出得数。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
20．用合理的方法计算下面各题。
五．应用题（共4小题）
21．一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几？
22．为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化．茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？
23．两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．
（1）两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？
（2）甲队每天比乙队每天多完成这项工程的几分之几？
24．一个分数化成小数后是0.6，现将这个分数的分子缩小到原来的，分母扩大到原来的2倍，变化后的分数化成小数是多少？
(培优篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版五年级第一单元练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．把0.45化成最简分数是（ ）
A． B． C． D．
【解答】解：0.45＝＝
把0.45化成最简分数是。
故选：B。
2．2个和（ ）个相等．
A．8 B．10 C．12
【解答】解：+＝＝
里面有10个
所以2个和10个相等．
故选：B．
3．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（ ）
A． B． C． D．
【解答】解：的分母有质因数11，它不能化成有限小数；
6＝2×3，的分母中有质因数3，它不能化成有限小数；
25＝5×5，的分母中只有质因数5，它能化成有限小数；
15＝5×3，的分母中有质因数3，它不能化成有限小数。
故选：C。
4．计算+，通分时用（ ）做公分母最简便。
A．36 B．18 C．188 D．72
【解答】解：12和18的最小公倍数是36。
故选：A。
5．在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了（ ）
A．计算 B．转化 C．类比
【解答】解：在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了转化。
故选：B。
6．﹣（+）的计算结果与下面（ ）算式的计算结果一样．
A．﹣+ B．﹣﹣ C．++ D．+﹣
【解答】解：﹣（+）
＝﹣﹣（与选项B相同）
＝﹣
＝
故选：B．
二．填空题（共8小题）
7．写成小数是 0.7 ；2.03读作 二点零三 。
【解答】解：7÷10＝0.7
答：写成小数是0.7。
2.03读作二点零三。
故答案为：0.7；二点零三。
8．、、中，不能化成有限小数的是 。
【解答】解：
＝0.833......
因此、、中，不能化成有限小数的是。
故答案为：。
9．+表示5个 加上11个 和是 。
【解答】解：+表示5个加上11个和是。
故答案为：，，。
10．＝ × 4 ＝ ．
【解答】解：
＝×4
＝．
故答案为：，4，．
11．比吨多吨的是 吨，比米少米的是 米．
【解答】解：＝（吨）
＝（米）
答：比吨多吨的是吨，比米少米的是米。
故答案为：；。
12．把2根2m长的绳子平均分成5段和7段，每段相差 m．
【解答】解：2÷5﹣2÷7
＝
＝
＝（米）
答：每段相差m．
故答案为：．
13．周末吃西瓜，妈妈吃了西瓜的，淘气也吃了西瓜的，两人一共吃了西瓜的 。
【解答】解：+＝
答：两人一共吃了西瓜的。
故答案为：。
14．把下列分数化成小数，把小数化成分数。
0.25＝ 0.875＝ ＝ 0.15 ＝ 0.75
【解答】解：0.25＝＝
0.875＝＝
＝3÷20＝0.15
＝3÷4＝0.75
故答案为：、、0.15、0.75。
三．判断题（共4小题）
15．计算时，用36作公分母最简便。 √
【解答】解：因为12和18的最小公倍数是36，所以计算时，用36作公分母最简便；因此原题说法正确。
故答案为：√。
16．分母不同的两个分数没有办法进行加减。 ×
【解答】解：两个分数的分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加减，只有化成相同的分母，也就是相同的分数单位，再相加减；
原题说法错误。
故答案为：×。
17．0.27里面有27个十分之一，化成分数是。 ×
【解答】解：0.27里面有27个百分之一，化成分数是，本题说法错误。
故答案为：×。
18．﹣（）＝。 ×
【解答】解：根据分析可知，﹣（﹣）＝﹣+。
故答案为：×。
四．计算题（共2小题）
19．直接写出得数。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
【解答】解：
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
20．用合理的方法计算下面各题。
【解答】解：（1）
＝﹣+
＝
（2）
＝1﹣（+）
＝1﹣1
＝
（3）
＝（+）﹣
＝1﹣
＝
（4）
＝（﹣）+（+0.75）
＝1+1
＝2
五．应用题（共4小题）
21．一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几？
【解答】解：+＝
1﹣＝
答：还剩下这根铁丝的．
22．为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化．茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？
【解答】解：①+＝
②﹣＝
答：两种花一共种了，茶花比郁金香少种了总面积的．
23．两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．
（1）两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？
（2）甲队每天比乙队每天多完成这项工程的几分之几？
【解答】解：（1）
＝
＝；
答：两个工程队一天可以完成这项工程的．
（3）
＝
＝；
答：甲队每天比乙队每天多完成这项工程的．
24．一个分数化成小数后是0.6，现将这个分数的分子缩小到原来的，分母扩大到原来的2倍，变化后的分数化成小数是多少？
【解答】解：2×3＝6
0.6÷6＝0.1
答：变化后的分数化成小数是0.1。