第四单元练习卷（单元测试）小学数学四年级下册 北师大版（培优篇）（含答案）
文档属性
| 名称 | 第四单元练习卷（单元测试）小学数学四年级下册 北师大版（培优篇）（含答案） |  | |
| 格式 | Doc | ||
| 文件大小 | 912.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-17 20:54:12 | ||
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文档简介
(培优篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版四年级第四单元练习卷
一．选择题（共5小题）
摆一摆，选择正确的答案。
1．搭如图的立体图形，要用（ ）个正方体。
A．6 B．7 C．8
2．如图中的立体图形由（ ）块小正方体搭成。
A．6 B．9 C．10
3．如图是用若干个小正方体拼成的，至少再添加（ ）个这样的小正方体就能拼成一个大正方体。（不改变现有小正方体的摆放位置）
A．6 B．12 C．15 D．21
4．从前面看，所看见的图形是的立体图形是（ ）
A． B． C．
5．小红用1dm3的小正方体摆成一个长方体，从正面、左面和上面看到的分别如图所示图形。这个长方体的体积是（ ）dm3。
A．52 B．24 C．18
二．填空题（共4小题）
6．如图是用几个棱长为1cm的正方体积木搭建了一个模型，这个模型的体积是 cm3。如果把这个模型补成一个正方体，至少还需要 块同样的积木。
7．如图是由拼成的，要想拼成一个大正方体，至少再添加 个。
8．用棱长是1cm的小正方体搭成一个几何体（如图），这个几何体的体积是 cm3。
9．如图的物体是由 个同样的小正方体搭成的；至少再添上 个这样的小正方体，才能使这个物体成为一个大正方体。
三．应用题（共1小题）
10．用4个正方体搭一个立体图形，从正面、上面和右面看到的形状如下，请你动手搭出这个立体图形。
四．操作题（共7小题）
11．分别画出下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
12．一个立体图形，从上面看到的形状是，并且每个位置所用的大小相同的小正方体的个数是．请你画出它从正面和从左面看到的形状．
13．分别画出下图形从前面、上面和左面看到的图形。
14．想一想，画一画。
请画出从这个几何体的正面和左面看到的图形。
15．画一画。
如图的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是怎样的？请你在方格纸上画出来。
16．下面的立体图形，从正面、上面、右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
17．从前面、右面、上面观察下面的这个物体，看到的分别是什么形状？在下面方格纸中画出来。
五．解答题（共2小题）
18．分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。
19．数一数
(培优篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版四年级第四单元练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
摆一摆，选择正确的答案。
1．搭如图的立体图形，要用（ ）个正方体。
A．6 B．7 C．8
【解答】解：搭如图的立体图形，要用7个正方体。
故选：B。
2．如图中的立体图形由（ ）块小正方体搭成。
A．6 B．9 C．10
【解答】解：1+3+6＝10（块）
答：它是由10块小正方体搭成的。
故选：C。
3．如图是用若干个小正方体拼成的，至少再添加（ ）个这样的小正方体就能拼成一个大正方体。（不改变现有小正方体的摆放位置）
A．6 B．12 C．15 D．21
【解答】解：如图
拼成的正方体每条棱上至少需要3个小正方体，一共需要33个小正方体，即27个，已有12个，至少再添加27﹣12＝15个这样的小正方体就能拼成一个大正方体。
故选：C。
4．从前面看，所看见的图形是的立体图形是（ ）
A． B． C．
【解答】解：A该立体图形从前面看，看到4个小正方形，分两层，上层1个，下层3个，居中；
B该立体图形从前面看，看到3个小正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐；
C该立体图形从前面看，看到一列2个正方形。
故选：C。
5．小红用1dm3的小正方体摆成一个长方体，从正面、左面和上面看到的分别如图所示图形。这个长方体的体积是（ ）dm3。
A．52 B．24 C．18
【解答】解：4×3×2
＝12×2
＝24（dm3）
答：这个长方体的体积是24dm3。
故选：B。
二．填空题（共4小题）
6．如图是用几个棱长为1cm的正方体积木搭建了一个模型，这个模型的体积是 12 cm3。如果把这个模型补成一个正方体，至少还需要 52 块同样的积木。
【解答】解：棱长1cm，一块正方体积木的体积是1立方米，观察图可知这个模型由12块正方体积木组成，所以模型体积是12（cm3）；如果补成一个正方体，则长宽高均为4cm，体积为4×4×4＝64（cm3），64﹣12＝52（cm3），所以至少还需要52块同样的积木。
故答案为：12，52。
7．如图是由拼成的，要想拼成一个大正方体，至少再添加 4 个。
【解答】解：2×2×2﹣4
＝8﹣4
＝4（个）
答：至少再添加4个。
故答案为：4。
8．用棱长是1cm的小正方体搭成一个几何体（如图），这个几何体的体积是 7 cm3。
【解答】解：1×7＝7（cm3）
答：这个长方体的体积是7cm3。
故答案为：7。
9．如图的物体是由 8 个同样的小正方体搭成的；至少再添上 19 个这样的小正方体，才能使这个物体成为一个大正方体。
【解答】解：6+2＝8（个）
3×3×3﹣8
＝27﹣8
＝19（个）
故答案为：8；19。
三．应用题（共1小题）
10．用4个正方体搭一个立体图形，从正面、上面和右面看到的形状如下，请你动手搭出这个立体图形。
【解答】解：用4个正方体搭一个立体图形，从正面、上面和右面看到的形状如下：
四．操作题（共7小题）
11．分别画出下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
【解答】解：
12．一个立体图形，从上面看到的形状是，并且每个位置所用的大小相同的小正方体的个数是．请你画出它从正面和从左面看到的形状．
【解答】解：
13．分别画出下图形从前面、上面和左面看到的图形。
【解答】解：
14．想一想，画一画。
请画出从这个几何体的正面和左面看到的图形。
【解答】解：根据题意，这个立体图形的形状如下：
15．画一画。
如图的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是怎样的？请你在方格纸上画出来。
【解答】解：
16．下面的立体图形，从正面、上面、右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
【解答】解：如图：
17．从前面、右面、上面观察下面的这个物体，看到的分别是什么形状？在下面方格纸中画出来。
【解答】解：
五．解答题（共2小题）
18．分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。
【解答】解：
19．数一数
【解答】解：如图：
一．选择题（共5小题）
摆一摆，选择正确的答案。
1．搭如图的立体图形，要用（ ）个正方体。
A．6 B．7 C．8
2．如图中的立体图形由（ ）块小正方体搭成。
A．6 B．9 C．10
3．如图是用若干个小正方体拼成的，至少再添加（ ）个这样的小正方体就能拼成一个大正方体。（不改变现有小正方体的摆放位置）
A．6 B．12 C．15 D．21
4．从前面看，所看见的图形是的立体图形是（ ）
A． B． C．
5．小红用1dm3的小正方体摆成一个长方体，从正面、左面和上面看到的分别如图所示图形。这个长方体的体积是（ ）dm3。
A．52 B．24 C．18
二．填空题（共4小题）
6．如图是用几个棱长为1cm的正方体积木搭建了一个模型，这个模型的体积是 cm3。如果把这个模型补成一个正方体，至少还需要 块同样的积木。
7．如图是由拼成的，要想拼成一个大正方体，至少再添加 个。
8．用棱长是1cm的小正方体搭成一个几何体（如图），这个几何体的体积是 cm3。
9．如图的物体是由 个同样的小正方体搭成的；至少再添上 个这样的小正方体，才能使这个物体成为一个大正方体。
三．应用题（共1小题）
10．用4个正方体搭一个立体图形，从正面、上面和右面看到的形状如下，请你动手搭出这个立体图形。
四．操作题（共7小题）
11．分别画出下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
12．一个立体图形，从上面看到的形状是，并且每个位置所用的大小相同的小正方体的个数是．请你画出它从正面和从左面看到的形状．
13．分别画出下图形从前面、上面和左面看到的图形。
14．想一想，画一画。
请画出从这个几何体的正面和左面看到的图形。
15．画一画。
如图的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是怎样的？请你在方格纸上画出来。
16．下面的立体图形，从正面、上面、右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
17．从前面、右面、上面观察下面的这个物体，看到的分别是什么形状？在下面方格纸中画出来。
五．解答题（共2小题）
18．分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。
19．数一数
(培优篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版四年级第四单元练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
摆一摆，选择正确的答案。
1．搭如图的立体图形，要用（ ）个正方体。
A．6 B．7 C．8
【解答】解：搭如图的立体图形，要用7个正方体。
故选：B。
2．如图中的立体图形由（ ）块小正方体搭成。
A．6 B．9 C．10
【解答】解：1+3+6＝10（块）
答：它是由10块小正方体搭成的。
故选：C。
3．如图是用若干个小正方体拼成的，至少再添加（ ）个这样的小正方体就能拼成一个大正方体。（不改变现有小正方体的摆放位置）
A．6 B．12 C．15 D．21
【解答】解：如图
拼成的正方体每条棱上至少需要3个小正方体，一共需要33个小正方体，即27个，已有12个，至少再添加27﹣12＝15个这样的小正方体就能拼成一个大正方体。
故选：C。
4．从前面看，所看见的图形是的立体图形是（ ）
A． B． C．
【解答】解：A该立体图形从前面看，看到4个小正方形，分两层，上层1个，下层3个，居中；
B该立体图形从前面看，看到3个小正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐；
C该立体图形从前面看，看到一列2个正方形。
故选：C。
5．小红用1dm3的小正方体摆成一个长方体，从正面、左面和上面看到的分别如图所示图形。这个长方体的体积是（ ）dm3。
A．52 B．24 C．18
【解答】解：4×3×2
＝12×2
＝24（dm3）
答：这个长方体的体积是24dm3。
故选：B。
二．填空题（共4小题）
6．如图是用几个棱长为1cm的正方体积木搭建了一个模型，这个模型的体积是 12 cm3。如果把这个模型补成一个正方体，至少还需要 52 块同样的积木。
【解答】解：棱长1cm，一块正方体积木的体积是1立方米，观察图可知这个模型由12块正方体积木组成，所以模型体积是12（cm3）；如果补成一个正方体，则长宽高均为4cm，体积为4×4×4＝64（cm3），64﹣12＝52（cm3），所以至少还需要52块同样的积木。
故答案为：12，52。
7．如图是由拼成的，要想拼成一个大正方体，至少再添加 4 个。
【解答】解：2×2×2﹣4
＝8﹣4
＝4（个）
答：至少再添加4个。
故答案为：4。
8．用棱长是1cm的小正方体搭成一个几何体（如图），这个几何体的体积是 7 cm3。
【解答】解：1×7＝7（cm3）
答：这个长方体的体积是7cm3。
故答案为：7。
9．如图的物体是由 8 个同样的小正方体搭成的；至少再添上 19 个这样的小正方体，才能使这个物体成为一个大正方体。
【解答】解：6+2＝8（个）
3×3×3﹣8
＝27﹣8
＝19（个）
故答案为：8；19。
三．应用题（共1小题）
10．用4个正方体搭一个立体图形，从正面、上面和右面看到的形状如下，请你动手搭出这个立体图形。
【解答】解：用4个正方体搭一个立体图形，从正面、上面和右面看到的形状如下：
四．操作题（共7小题）
11．分别画出下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
【解答】解：
12．一个立体图形，从上面看到的形状是，并且每个位置所用的大小相同的小正方体的个数是．请你画出它从正面和从左面看到的形状．
【解答】解：
13．分别画出下图形从前面、上面和左面看到的图形。
【解答】解：
14．想一想，画一画。
请画出从这个几何体的正面和左面看到的图形。
【解答】解：根据题意，这个立体图形的形状如下：
15．画一画。
如图的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是怎样的？请你在方格纸上画出来。
【解答】解：
16．下面的立体图形，从正面、上面、右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
【解答】解：如图：
17．从前面、右面、上面观察下面的这个物体，看到的分别是什么形状？在下面方格纸中画出来。
【解答】解：
五．解答题（共2小题）
18．分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。
【解答】解：
19．数一数
【解答】解：如图：