【考前必备】四年级数学上册期末考试高分提升卷1（浙教版含解析）

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【考前必备】四年级数学期末考试高分提升卷1（浙教版含解析）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．7700÷59＝（ ）。
A．120……20 B．106 C．130……30 D．63……31
2．从350里面连续减去5，减（　　 ）次结果是0．
A．5 B．70 C．350
3．由39个亿和39个万组成的数是（ ）。
A．39390000 B．3903900000 C．3900390000 D．39000390000
4．320减去300的差，再除以1，商是多少（　　）
A．300 B．20 C．1
5．如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A＇的位置用数对表示为（ ）。
A．（5，1） B．（1，1） C．（7，1）
二、填空题
6．小青坐在教室的第3行、第4列，用(4，3)表示；小明坐在小青的左边，用数对（ ）表示．
7．要使56830÷A的商是三位数，A最大是（ ）．
8．下面的图形各由几条线段围成？填在（ ）里．
( )条
( )条
( )条
( )条
9．小梦有238张照片，要把它放在相册里，每页可插6张，需要（ ）．
10．三位数乘两位数，积可能是四位数。（ ）
11．□48÷6，要使商是两位数，□最大填（ ）；要使商的最高位在百位， 可以填（ ）．
12．在笔算96除以8时，应先算（ ）个十除以8，在被除数的（ ）位上面商（ ）；再算（ ）除以8，在被除数的（ ）的位上面商（ ）；所以96除以8得（ ）．
13．甲数是乙数的4倍，如果甲数是80，乙数是（ ）；如果乙数是80，甲数是（ ）．
14．西北与东南是两个相对的方向．（ ）
15．小华在做一道除数是两位数，被除数是2016的题目时，把除数十位上的数字与个位上的数字抄反了．结果商是48．正确的商是（ ）
三、判断题
16．长方形的长是原来的2倍，宽是原来的一半，长方形面积与原来相等．( )
17．下表是二（2）班学生喜欢的小动物的数量情况，学生们最喜欢狗。( )
猫 狗 小白兔
15 12 8
18．550×120积的末尾有2个0。( )
19．82÷2＝41 ( )
20．在除法算式中，如果被除数除以100，除数也除以100，商不变。( )
四、计算题
21．直接写得数
720÷4=
800÷16=
720÷24=
230÷46=
22．脱式计算．
（1）360÷（70﹣4×16）
（2）158﹣[（27+54）÷9]
（3）（79+21）×（96÷12）
（4）21×[128﹣（154﹣31）]．
23．计算下列图形的周长。
五、解答题
24．一列客车和一列货车同时从A、B两地相对开出，4.5小时后相遇，货车每时行48千米，客车的速度是货车的1.5倍．A、B两地相距多少千米
25．彩电和冰箱的统计表．
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
彩电 2 4 8 5 6
冰箱 3 5 6 8 10
（1）根据以上数据完成条形统计图．
（2）根据统计图回答下列问题．
①星期几卖出的冰箱最多？
②星期几卖出的彩电最少？
③这五天一共卖出冰箱多少台？
④这五天平均每天卖出几台彩电？
26．电视机某车间每天装配电视机700台，多少天才能装配完4200台？
27．小红2小时走9千米，小明4小时走17千米．谁走得快些？
28．分一分，并用竖式算一算。
234÷2＝
29．小红3天看了156页书，她平均每天看多少页书？
30．实验小学四年级共有学生319人，每班人数均在40左右，这个学校四年级一共有多少个班？
参考答案：
1．C
【分析】直接计算出算式的结果即可解答。
【详解】7700÷59＝130……30
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
2．B
【详解】试题分析：只有350减去350的结果才是0，连续减的次数与5的积应该是350，就是要看350里面有几个5，就是减几次；还可以列方程解答，设减x次结果是0，350﹣5x=0；据此解答．
解：350÷5=70；
故选B．
点评：此题主要是考查整数除法的意义及其应用，解答此题的方法较多，要灵活解答．
3．C
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此即可解答。
【详解】由39个亿和39个万组成的数是3900390000。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。
4．B
【详解】试题分析：先用320减去300求出差，再用求出的差除以1即可．
解：（320﹣300）÷1，
=20÷1，
=20；
答：商是20．
故选B．
点评：本题根据最后求商，找出运算的顺序，然后列式求解．
5．B
【分析】数对的第一个数表示列，第二个数表示行，A点位置的数对是（3，1），点A向左移动2格，行数不变，列数减少2，所以顶点A＇的位置用数对表示为（1，1），据此即可解答。
【详解】根据分析可知，如果将△ABC向左平移2格，则顶点A＇的位置用数对表示为（1，1）。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了数对与位置的关系，要熟练掌握和灵活运用。
6．(5，3)
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
【详解】小青坐在教室的第3行第4列，小明坐在小青的左边，所以小明与小青都坐在第3行，小青在第4列，则小明在第5列，所以小明的位置是：（5，3）．
7．567
【详解】试题分析：要使56830÷A的商是三位数，根据除法的计算法则可知：除数要么是两位数，要么是三位数；再根据使A最大，所以可确定出A只要比被除数的前三位数少一，即最大是567．
解：要使56830÷A的商是三位数，且A最大，
只要使除数A是三位数，被除数的前三位数够除即可，
所以A最大是567．
故答案为567．
点评：解决此题关键是明确要使商是三位数，且A最大，必须使除数A是三位数，被除数的前三位数够除，从而确定A最大是567．
8． 4 3 6 12
【解析】略
9．40
【详解】试题分析：用总张数除以6张即可．
解：238÷6=39（页）…4（张）；
余下的4张还需要1页，
39+1=40（页）；
答：需要40页．
故答案为40．
点评：本题考查了除法的意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．
10．√
【分析】用最小的三位数乘最小的两位数看它们的积是几位数，据此解答。
【详解】因最小的三位数是100，最小的两位数是10，它们的积是1000，是一个四位数，所以三位数乘两位数，积可能是四位数。
故答案为√。
【点睛】本题的关键是可找出最小的三位数和最小的两位数，求出它们的积，再进行判断。
11．5；6，7，8，9
【详解】试题分析：只要被除数的百位的数字比除数6小，商就是两位数；百位上的数字比除数6大或相等，商就三位数，商的最高位在百位上．
解：□48÷6，要使商是两位数，
□的数要小于6，可以填1，2，3，4，5；其中最大填5．
□48÷6，要使商是三位数，
□内的数要比除数6大，或相等；
就可以填：6，7，8，9．
故答案为5；6，7，8，9．
点评：三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是两位数．
12．9；十；1；16；个；2；12
【详解】试题分析：计算96÷8时，先用十位上的9除以8，所以在9的上面商1，余数为1，再与个位上的6组成新数16，再除以8，个位上商2，由此即可解答．
解：在笔算96除以8时，应先算9个十除以8，在被除数的十位上面商1；再算16除以8，在被除数的个的位上面商2；所以96除以8得12．
故答案为9；十；1；16；个；2；12．
点评：此题考查除数是一位数的除法的计算法则，要注意除到哪一位，商就商在哪一位的上面．
13．20，320
【详解】试题分析：（1）已知甲数是乙数的4倍，如果甲数是80，求乙数用除法；
（2）已知甲数是乙数的4倍，如果乙数是80，求甲数用乘法；直接列式解答即可．
解：（1）80÷4=20；
（2）80×4=320；
故答案为20，320．
点评：此题解答关键是明确已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法，求一个数的几倍是多少用乘法，由此直接列式解答．
14．√
【详解】试题分析：基本的方向是东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向，东和西相对，南和北相对，东南和西北相对，东北和西南相对．
解：如图：
西北与东南是两个相对的方向．
故答案为√．
点评：本题主要考查了学生对基本方向及方向的相对性的知识的掌握情况．
15．84
【详解】试题分析：先利用“除数=被除数÷商”求出被颠倒数位后的除数，再把除数个位与十位上的数换过来，利用“被除数÷除数=商”即可求出正确的商．
解：2016÷48=42，
2016÷24=84，
答：正确的商是84．
故答案为84．
点评：此题主要考查被除数、除数和商之间的关系．
16．√
【详解】试题分析：因为长方形的面积＝长×宽，由积变化的规律可知，一个因数乘2倍，另一个因数除以2，积不变．
解：长方形的面积＝长×宽＝（长×2）×（宽÷2）＝长×宽．所以长方形面积与原来相等是对的．
故答案为√．
17．×
【分析】此题中数量的多少能反映出学生对不同小动物的喜好程度。
【详解】因为15＞12＞8，即学生喜欢猫的人数最多，所以学生们最喜欢猫，故“学生们最喜欢狗”这个说法是错误的。
故答案为错误。
18．×
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出550×120的积，然后再进一步解答。
【详解】550×120＝66000
66000的末尾有3个0.
所以，550×120积的末尾有3个0。
故答案为：×。
【点睛】关键是根据整数乘法的计算方法，求出它们的乘积，然后再进一步解答。
19．正确
【详解】略
20．√
【分析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答。
【详解】根据商不变的性质：除法算式中，如果被除数除以100，除数也除以100，商不变；
故答案为：√
【点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变。
21． 180 50 30 5
【分析】根据整数除法的计算方法直接口算，计算时要先判断商的位数，还要注意商末尾或中间0的个数.
【详解】720÷4=180；800÷16=50；720÷24=30；230÷46=5
故答案为180；50；30；5
22．（1）解：360÷（70﹣4×16）
=360÷（70﹣64）
=360÷6
=60
（2）解：158﹣[（27+54）÷9]
=158﹣[81÷9]
=158﹣9
=149
（3）解：（79+21）×（96÷12）
=100×8
=800
（4）解：21×[128﹣（154﹣31）]
=21×[128﹣123]
=21×5
=105
【详解】略
23．20cm
【分析】通过平移转化为长方形，根据长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（6＋4）×2
＝10×2
＝20cm
24．540千米
【详解】(48+48×1.5)×4.5
=(48+72)×4.5
=120×4.5
=540(千米)
答：A、B两地相距540千米．
25．（1）
（2）星期五；星期一；32台；5台
【分析】（1）根据条形统计图的画法，结合统计表中的数据完成条形统计图即可，注意条形是横向的；
（2）根据统计图可以看出，①星期五卖出的冰箱最多；②星期一卖出的彩电最少；③把五天卖出的冰箱相加即可；④用五天卖出彩电的总台数除以天数即可．
【详解】（1）根据统计表中的数据完成统计图如下：
（2）根据统计图可以看出，
①星期五卖出的冰箱最多；
②星期一卖出的彩电最少；
③这五天卖出的冰箱总数是：10+8+6+5+3=32（台）；
④这五天平均每天卖出的彩电台数是：
（6+5+8+4+2）÷5
=25÷5
=5（台）
答：①星期五卖出的冰箱最多；②星期一卖出的彩电最少；③这五天一共卖出冰箱32台；④这五天平均每天卖出5台彩电．
26．6天
【详解】试题分析：每天装配电视机700台，多少天才能装配完4200台，根据除法的意义可知，用总台数除以每天装配的台数即知多少天装完．
解：4200÷700=6（天）．
答：6天才能装配完4200台．
点评：本题考查了学生根据除法的意义完成简单的除法应用题的能力，除法的意义为：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．
27．小红
【详解】试题分析：要求谁走得快些？就是比较两人的速度，所以只要求出两人的速度即可解答．
解：小红的速度是：
9÷2，
=4.5（千米）；
小明的速度是：
17÷4，
=4.25（千米）；
因为4.5＞4.25，所以小红走得快些．
答：小红走得快些．
点评：此题考查了速度大小的比较，注意：因为两人走的时间不同所以不能单从路程上去比较．
28．分一分略 117
【分析】考查了整数的除法，按照法则直接计算即可。
【详解】234÷2＝117
29．156÷3=52（页）
答：她平均每天看52页．
【详解】小红3天看了156页书，求她平均每天看多少页书，就是求把156平均分成3份，求每份是多少．据此解答．
30．8个
【详解】试题分析：根据题意，要求个学校四年级一共有多少个班，用四年级的总人数319除以每班的人数，把319看作320，然后再进一步解答．
解：319÷40≈8（个）
答：这个学校四年级一共有8个班．
点评：除法的估算，把除数看作与它接近的整十数，再根据除数，估算被除数是整百数还是几百几十的数，然后再进一步解答．
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