【考前必备】四年级数学上册期末考试高分提升卷6（浙教版含解析）

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【考前必备】四年级数学期末考试高分提升卷6（浙教版含解析）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．同学们在操场上面向正北方向排队，小明的位置是（3，2），小亮的位置是（4，5），小亮在小明的（ ）。
A．左前方 B．右前方 C．左后方 D．右后方
2．下面各题，不改变计算结果，（　　 ）题的小括号可以不写．
A．（197﹣101）×36 B．（89×6）﹣28 C．875﹣（123﹣86）
3．看图，最大的角是．（ ）
A．B． C．
4．12600÷13的商的最高位是（　 　）
A．百位 B．千位 C．万位 D．三位数
5．是由 通过（ ）运动得到的。
A．平移 B．旋转 C．平移和旋转
二、填空题
6．小华面向东，他的后边是　 　，右边是　 　，左边是　 　．
7．有27跟小棒，每3根摆一个△，可以摆　 　个△．
8．一万一万的数，数到一亿共要数　 　次．
9．比较大小
560÷70　 　9
490÷70　 　810÷90
320÷80　 　5
160÷20　 　8
330÷30　 　420÷20
210÷30　 　210÷70．
10．小红面向东方，她向左转90°，这时她面向北方．　 　．
11．1张10元能换　 　1元，　 　张10元能换一张100元．
12．3500是50的　 　倍，600里面有　 　个15．
13．如果“□88÷35”的商是一位数，方框里的数最大是　 　；如果商是两位数，方框里的数最小是　 　；如果商是二十多，方框里的数最小是　 　．
14．下面每组算式运算顺序一样的画“√”，不一样的画“×”。
12×8÷4 172－4×5 144÷12×6
12＋8－4 172÷4×15 144＋12×6
( ) ( ) ( )
15．思维填空
三、判断题
16．( )
17．1800÷400=18÷4=4……2． ( )
18．下表是二（2）班学生喜欢的小动物的数量情况，学生们最喜欢狗。( )
猫 狗 小白兔
15 12 8
19．0除以一个不为零的数，商是0． ( )
20．读80088000时，只读一个零． ( )
四、计算题
21．直接写得数
360÷18= 630÷90= 15×6= 720÷24=
260﹣90= 730+80= 130×40= 430×3=
22．脱式计算。
372＋86＋114＋28 690÷（2×3） 35×8＋720 42×[169－（78＋35）]
23．计算下列图形的周长。
五、解答题
24．万级上的计数单位有哪些？相邻两个计数单位之间的进率是多少？
25．先说出商是几位数，再在方框里填上商．
26．做饭．圆圆妈妈晚上要做米饭，炒两个菜，所用的时间如下：洗饭锅（1分钟） 淘米（2分钟） 焖饭（30分钟）洗菜（4分钟） 打鸡蛋（1分钟） 炒菜（每个5分钟）焖饭用电饭锅．妈妈怎样安排才能用最少的时间完成？至少用多少分钟？
27．用竖式计算．
60÷30= 67÷20= 42÷30=
120÷60= 400÷80= 142÷30=
28．
平均每天看多少页？
29．列竖式计算：（最后一题要验算）
654÷6= 581÷7= 872÷4=
30．学校组织春游，每4人乘坐一辆缆车．407人至少需要多少辆？
参考答案：
1．B
【详解】略
2．B
【详解】试题分析：本题根据四则混合运算的运算顺序进行分析选择即可：在四则混合运算中，先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．
解：根据四则混合运算的运算顺序可知：
A，应先算括号中的减法，再算乘法；如果去掉括号，应先算乘法，再算减法，运算顺序改变，结果也改变．
B，应先算括号内乘法，再算减法；如果去掉括号，应先算乘法，再算减法，运算顺序不变，结果不变．
C，应先算括号中的减法，再算括号外的减法；如果去掉括号，按从左到右的顺序计算即可，运算顺序改变，结果也改变．
即选项B不改变计算结果，小括号可以不写．
故选B．
点评：本题主要考查了学生对于四则混合运算的理解与运用．
3．C
【详解】略
4．A
【详解】试题分析：根据题意，根据除数是两位数的除法的计算方法，计算出12600÷13的商，再进一步解答即可．
解：根据题意可得：
12600÷13=969…3；
969的最高位是百位；
所以，12600÷13的商的最高位是百位．
故选A．
点评：根据题意，计算出商，然后根据题意进一步解答即可．
5．B
【详解】略
6．西，南，北
【详解】试题分析：面向东，他的后边是东的对面西面，右边是南面，左边是北面，可以亲自体验一下，据此解答．
解：小华面向东，他的后边是西，右边是南，左边是北；
故答案为西，南，北．
点评：本题主要考查方位的辨别，注意亲自体验．
7．9
【详解】试题分析：一个三角形有三条边，要求27根小棒可以摆多少个三角形，用24除以3，即可得解；
解：27÷3=9（个），
答：可以摆9个．
故答案为9．
点评：本题考查了除法的意义；要求摆出的数量，用总数除以单个图形需要的根数，即可得解．
8．一万
【详解】试题分析：一万一万的数，数一万次就是一亿；由此填空即可．
解：一万一万地数，数一万次是就是一亿．
故答案为一万．
点评：本题主要考查整数的计数单位之间的进率，10个一万是十万，一万个一万是一亿．
9．＜；＜；＜；=；＜；＞
【详解】试题分析：先把算式计算出来，再与已知数相比较，即可解答．
解：560÷70=8，
所以560÷70＜9；
490÷70=7，810÷90=9，
所以490÷70＜810÷90，
320÷80=4，
所以320÷80＜5，
160÷20=8，
所以160÷20=8，
330÷30=11，420÷20=21，
所以330÷30＜420÷20，
210÷30=7，210÷70=3，
所以210÷30＞210÷70．
故答案为＜；＜；＜；=；＜；＞．
点评：此题考查学生的计算能力和数的大小比较的方法．
10．正确
【详解】试题分析：小红面向东方时，它的左面是北方，当她向左转90°，这时她面向北方，据此即可进行判断．
解：小红面向东方时，它的左面是北方，当她向左转90°，这时她面向北方，
故答案为正确．
点评：本题是考查了判断东西南北的方法以及90°角的概念．
11．10张，10
【详解】试题分析：根据人民币的单位：元、角、分，以及相邻单位之间的进率和换算方法进行解答．
解：1×10=10，所以1张10元能换10张1元；
10×10=100，所以10张10元能换一张100元．
故答案为10张，10．
点评：此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握人民币的单位以及单位之间的进率．
12．70，40
【详解】试题分析：求3500是50的几倍，用3500除以50即可，求600里面有几个15，用600÷15即可；
解：3500÷50=70；
600÷15=40；
故答案为70，40．
点评：本题考查了已知两个数，求一个数是另一个数的几倍用除法；已知一个数有几个几，求几用除法．
13．2，3，7
【详解】试题分析：除数是35，两位数；只要被除数前两位组成的数□8小于35，商就是一位数；□8大于或等于35商就是两位数；
当商是20时，被除数就是35×20=700；只要被除数是700多，商就是20多；由此求解．
解：□8＜35时商是一位数，28＜35，18＜35，所以□里面可以填2或1，最大是2；
□8≥35时商是两位数，38＞35，48＞35，58＞35…，所以□最小是3；
当商是20时，被除数是35×20=700；被除数最小是700，所以商是二十多，□里的数最小是7．
故答案为2，3，7．
点评：三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数．
14． √ × ×
【分析】（1）都是按照从左到右的顺序计算；
（2）第一个是先算乘法，再算减法；第二个是按照从左到右的顺序计算；所以计算顺序不一样；
（3）第一个是按照从左到右的顺序计算；第二个是先算乘法，再算加法，所以计算顺序不一样。
【详解】12×8÷4 172－4×5 144÷12×6
12＋8－4 172÷4×15 144＋12×6
（ √ ） （ × ） （ × ）
【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序解答即可。
15．0、5，6、9
【详解】试题分析：（1）要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字62就要大于或等于□5；
（2）要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字62就要小于□5，由此即可解答．
解：（1）要使商是两位数，即62≥□5，□里就可以填1，2，3，4，5；
（2）要使商是一位数，即62＜□5，□里能填6，7，8，9．
故答案为0、5，6、9．
点评：三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数．
16．错误
【详解】余数比除数大，原题计算错误.
故答案为错误
17．错误
【分析】把被除数和除数同时缩小100倍，商不变，但是余数也会缩小100倍，所以正确的余数应该是200.
【详解】1800÷400=18÷4=4……200，原题计算错误.
故答案为错误
18．×
【分析】此题中数量的多少能反映出学生对不同小动物的喜好程度。
【详解】因为15＞12＞8，即学生喜欢猫的人数最多，所以学生们最喜欢猫，故“学生们最喜欢狗”这个说法是错误的。
故答案为错误。
19．正确
【详解】根据0的除法知识可知，0不能做除数，所以除以的这个数一定不能为0，0除以任何一个不为0的数都是0，原题说法正确.
故答案为正确
20．√
【详解】试题分析：80088000是一个8位数，最高位千万位和万位、千位上都是8，其余各位上都是0，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．
解：80088000读作：八千零八万八千
故答案为√．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
21．20，7，90，30，170，810，5200，1290
【详解】试题分析：根据整数乘除法的运算法则计算，注意运算结果末尾0的个数．
解：360÷18=20， 630÷90=7， 15×6=90， 720÷24=30，
260﹣90=170， 730+80=810， 130×40=5200， 430×3=1290．
故答案为20，7，90，30，170，810，5200，1290．
点评：本题考查了基本的计算，计算时要细心，注意结果末尾的0．
22．600；115；1000；2352
【分析】（1）利用加法交换律和结合律进行简算；
（2）先算乘法，再算除法；
（3）先算乘法，再算加法；
（4）先算加法，再算减法，最后算乘法。
【详解】372＋86＋114＋28
＝（372＋28）＋（86＋114）
＝400＋200
＝600
690÷（2×3）
＝690÷6
＝115
35×8＋720
＝280＋720
＝1000
42×[169－（78＋35）]
＝42×[169－113]
＝42×56
＝2352
23．20cm
【分析】通过平移转化为长方形，根据长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（6＋4）×2
＝10×2
＝20cm
24．万、十万、百万、千万；十
【分析】万级有四位，分别是万位、十万位、百万位、千万位，对应的计数单位分别是：万、十万、百万、千万；相邻两个计数单位间的进率是十。
【详解】根据分析可知，
答：万级上的计数单位有万、十万、百万、千万；相邻两个计数单位间的进率是十。
【点睛】每级有四位，重点考查学生对数位及相对的计数单位的掌握情况。
25．6,13,30,7；7,23,9,16
【详解】试题分析：先根据三位数除以两位数，若三位数中百位和十位组成的两位数比除数大，则商就是2位数，若三位数中百位和十位组成的两位数比除数小，则商就是1位数，据此判断出商的位数，再依据整数除法计算方法即可解答．
解：
点评：本题主要考查学生依据整数除法计算方法解决问题的能力．
26．先洗饭锅（1分钟）、淘米（2分钟），然后焖饭（30分钟），在焖饭（30分钟）的同时洗菜（4分钟）、打鸡蛋（1分钟）、炒菜（每个5分钟）；33分钟
【详解】圆圆妈妈可以先洗饭锅（1分钟）、淘米（2分钟），然后焖饭（30分钟），在焖饭（30分钟）的同时洗菜（4分钟）、打鸡蛋（1分钟）、炒菜（每个5分钟），共用时间33分钟，由此可知答案．
考点：合理利用时间．
总结：本题主要考查合理利用时间的掌握情况．
27．2,3…7,1…12,2,5,4…22
【详解】试题分析：根据除数是两位数的竖式计算方法计算．
解：60÷30=2
67÷20=3…7
42÷30=1…12
120÷60=2
400÷80=5
142÷30=4…22
点评：考查了整数除法的笔算，根据竖式计算方法进行计算．
28．（96-18）÷3
=78÷3
=26（页）
答：平均每天看26页．
【详解】由图可知，这本书共有96页，第一天看了18页，根据减法的意义，还剩下96-18页，剩下的准备3天看完，根据除法的意义，用剩下页数除以天数，即得平均每天看多少页．
29．109,83,218
【详解】试题分析：根据除数是一位数的除法法则，直接列竖式计算即可．
解：654÷6=109；
581÷7=83；
872÷4=218；
点评：此题考查的目的是使学生牢固掌握一位数除多位数的除法法则，并且能够正确熟练地进行计算，掌握除法的验算方法．
30．102辆
【详解】试题分析：本题就是求407里面有多少个4，用407除以4，即可求解．
解：407÷4=101（辆）…3（人）；
余下的3人还需要1辆车，
101+1=102（辆）；
答：407人至少需要102辆．
点评：本题要注意余下的人数不足4人，仍需要1辆车．
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