人教版体育二年级上册投掷沙包（教学设计）

人教版小学体育与健康二年级上册——投掷沙包教学设计
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想，充分发挥学生的主体作用，通过自主探究学习，培养自主学练、合作学练的能力，让学生在玩中学，玩中练，在自主学习、合作学习、探究学习、创新学习的过程中体验运动的乐趣。同时，也注重培养学生团结协作、互相帮助、互相学习的良好品质。
二、学情分析
二年级的学生正处于好动、好奇、好胜的年龄阶段，对体育活动有浓厚的兴趣，大部分学生身体协调性好，活泼好动，具有丰富的想象力，对教师安排的练习能够积极完成。因此，我将根据学生身体、心理的特点和教材知识技能的特点，科学地、合理地安排教材内容，创设情境教学，让学生从兴趣中出发，在不断体验、实践中掌握技能。
三、教学目标
1. 运动参与目标：培养学生参与体育活动的兴趣，使90%以上的学生能积极参与体育活动。
2. 运动技能目标：让学生初步掌握投掷沙包动作及方法。
3. 身体健康目标：通过投掷沙包的动作练习，发展学生上肢及肩部肌肉力量和协调性。
4. 心理健康目标：培养学生的创新能力和团队合作精神，促进学生在活动中健康成长。
5. 社会适应目标：通过小组合作学习以及展示评价，培养学生的自信心和团队协作精神。
四、教学内容
本课以投掷沙包为主线，设计了“沙包掷远”、“沙包掷准”以及游戏“传递接力棒”等一系列游戏活动。通过这些丰富多彩的活动，让学生在玩耍中学习技能，在游戏中锻炼能力，从而达成学习目标。
五、教学重难点
教学重点：掌握正确的投掷姿势及方法。
教学难点：做到肩上屈肘，用力蹬地、快速连贯地投掷。
六、教学过程
（一）开始部分（5分钟）
1. 课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容并提出要求。
2. 队列队形练习：原地转法。通过这一环节培养学生正确的身体姿势和良好的精神状态，为接下来的活动做好准备。
3. 热身活动：韵律操。学生在教师的带领下进行踏步、伸展等动作的韵律操，旨在集中学生的注意力，振奋学生的精神。同时，在舒展全身的关节肌肉后为下面学习做好生理和心理准备。
（二）基本部分（25分钟）
1. 投掷沙包（10分钟）
（1）自由玩沙包：学生自创玩沙包的方法，教师引导学生尝试各种不同的玩法。（如头顶沙包、背后传递沙包等）通过自创玩法和同伴相互模仿启发，培养学生的创新能力及合作能力。
（2）教师讲解正确的投掷沙包方法并示范：学生认真观看并明确肩上屈肘——快速挥臂——出手要快的要求。随后学生集体徒手模仿练习。在观察模仿中掌握动作要领，为接下来的完整动作练习打下基础。
（3）掷远练习：学生分成小组，在规定的距离外连续投掷沙包。要求用力适度，动作连贯。通过这一环节让学生在小组内互帮互助、相互评价中体验成功的乐趣。同时培养学生遵守规则的意识和安全意识。
（4）掷准游戏：学生分成若干小组站在投掷区，每人投掷一次，投中得分。最后小组累计得分，得分高的组为胜。这个游戏旨在培养学生灵活运用所学知识的能力和创新精神。通过游戏比赛的形式激发学生的学习兴趣和参与热情，培养其团结协作和竞争意识。同时通过小组活动和个人展示相结合的评价方式帮助学生认识自我，建立自信。在比赛时提醒学生注意安全和遵守规则。在游戏结束后进行小结评价，肯定成绩和进步，鼓励学生继续努力；同时指出不足之处，激励学生改进提高。评价时注意多用鼓励性的语言增强学生的自信心和上进心。
2. 角力游戏：“传递接力棒”（10分钟）
（1）介绍游戏方法及规则：将学生分成人数相等的两队面对面站好，各队排头手握接力棒将棒经头后向下传递至最后一名同学，最后一名同学接到棒后迅速跑到排头继续往下传，最先传完的一队为胜。游戏场地设定在平整的场地或利用平整的场地进行布置。传递棒时不得抛接和越过端线。游戏规则强调不得串道或违反纪律否则判为犯规；强调同学间相互配合协调一致；提醒学生注意安全避免碰撞或摔倒等情况发生。在游戏结束后进行小结评价表扬表现出色的组和个人并颁发小奖品以激励学生继续努力；同时对表现不足的组和个人提出改进意见，鼓励他们在下次活动中取得进步。评价时注重学生参与程度、合作精神以及遵守规则等方面。
（三）结束部分（5分钟）
1.放松活动：学生跟随教师进行简单的放松舞蹈，帮助恢复疲劳，舒缓肌肉。
2.课堂小结：教师和学生共同总结本节课的学习内容，强调投掷沙包的动作要领和安全注意事项，鼓励学生在课后自主练习和相互交流。
3.归还器材：学生将使用过的器材归还到指定位置，养成良好的生活习惯。
七、教学评价
1.过程性评价：关注学生在课堂上的表现，如学习态度、参与程度、合作精神、创新能力和运动技能等方面。
2.结果性评价：以学生在投掷沙包和角力游戏中的成绩为评价依据，结合学生的自评、同伴评价和教师评价，全面评估学生的学习效果。
3.课后评价：教师通过课后与学生交流、家长沟通等方式，了解学生在课后练习和家庭生活中的表现，为下一节课的教学提供参考。
八、教学反思
课后教师要对自己的教学过程进行反思，分析教学目标是否达成，教学方法是否得当，学生学习效果如何，以及自己在教学过程中的不足之处。通过不断反思，改进教学方法，提高教学质量。
九、教学资源
1.教材：人教版小学体育与健康二年级上册。
2.器材：沙包、接力棒、测量工具等。
3.辅助资源：投掷教学视频、音乐、PPT等。
通过本节课的教学设计，旨在让学生在愉快的氛围中学习投掷沙包，提高他们的运动技能，培养团队合作精神，激发学生参与体育活动的兴趣，促进身心健康。同时，教师要关注每个学生的个体差异，因材施教，使他们在原有基础上得到提高。