小数的初步认识 单元测评卷 人教版数学 三年级下册（含解析）
文档属性
| 名称 | 小数的初步认识 单元测评卷 人教版数学 三年级下册（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 144.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-17 11:14:55 | ||
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文档简介
小数的初步认识 单元测评卷
人教版数学 三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．写一写．
（1）1千瓦时电可炼钢1.5千克．读作：( )
1吨海水含盐0.03吨．读作：( )
1千克小麦可磨出面粉0.75千克． 读作：( )
（2）篮球明星姚明的身高是二点二六米． 写作：( )
我国第一大岛台湾岛的面积是三点五九九万平方千米．写作：( )
2．10个0.1是( )，0.3里有( )个十分之一。
3．0．6表示把某物体平均分成( )份，取其中的( )份．
4．一条彩带长8米5厘米，用小数表示为( )米，这个小数读作( )。
5．如图所示，把正方形平均分成10份，其中的1份是这个正方形的( )，也可以用小数写成( )，读作：( )．
6．一根9.6米长的绳子，剪成两段，第一段长3.3米，另一段长( )米，两段绳子相差( )米。
7．一本《快乐学数学》定价3.5元，一本《数学小灵通》定价4.8元。东东两本书各买一本，一共需要( )元，东东付给售货员10元钱，应找回( )元钱。
8．按规律填数。
0.1，0.6，1.1，1.6，2.1，( )，( )。
9．在（ ）里填上“＜”“＞”或“＝”。
6.9分米( )69厘米 4.1元( )3.9元
0.5米( )3分米 3天( )33小时
10．下面是小明家五—七月份的缴费记录，请把表格填写完整．
电费（元） 水费（元） 电话费（元） 合计(元)
五月份 21.5 34.7 41.5
六月份 28.7 37.8
总计（元） 98.2 131.7
二、选择题
11．这个地球仪的价钱是（ ）。
20.50元
A．20元5分 B．20元5角 C．25元
12．比0.1大，比0.8小的一位小数有（ ）个。
A．6 B．7 C．无数
13．下面图（ ）的涂色部分可以用0.2表示。
A． B． C．
14．一次跳远比赛，小亮跳了1.9米，小刚跳了2.1米，小兰跳了1.7米，他们三人跳得最远的是（ ）。
A．小亮 B．小刚 C．小兰
15．一本《故事书》8.8元，比一本《作文书》贵1.2元，一本《故事书》和一本《作文书》共（ ）元。
A．18.8 B．10 C．16.4
三、计算题
16．直接写出得数。
0.3＋0.6＝ 1－0.8＝ 0.9＋0.7＝ 9.1＋0.4＝
2－0.5＝ 3.3－1.1＝ 2.5＋1.2＝ 4.7＋2.2＝
17．列竖式计算。
四、解答题
18．
（1）买一个甜筒和一盒饼干，一共需要多少钱？
（2）小明有6元钱，买一盒薯片和一袋雪饼够吗？
（3）东东有12元5角钱，买了一盒巧克力后，剩下的钱够买一袋雪饼吗？
19．小红的身高是13.6分米，小明比小红高0.6分米，小明的身高是多少分米？
20．一辆汽车第一次运走了24.5吨水泥，第二次比第一次多运了10.7吨，这辆汽车两次共运走了多少吨水泥？
21．有一个两位数，在它的某一位数字的前面加上一个小数点，再和这个两位数相加，得数是20.9．这个两位数是多少？
参考答案：
1．(1)一点五 零点零三 零点七五
(2)2.26 3.599
【详解】略
2． 1 3
【分析】将1平均分成10份，每份是0.1，0.1是1的，即10个0.1是1；所以，0.3是3的，即0.3里有3个十分之一。
【详解】10个0.1是1，0.3里有3个十分之一。
【点睛】熟练掌握小数的初步认识是解答此题的关键。
3． 10 6
【详解】略
4． 8.05 八点零五
【分析】把1米平均分成100份，每份是1厘米，1厘米是米，还可以写成0.01米；5厘米可以写成0.05米；8米5厘米写成小数是8.05米。
读小数时，小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同；小数点读作“点”；小数点右边的小数部分，按从左到右的顺序依次读出每一个数字。
【详解】一条彩带长8米5厘米，用小数表示为（8.05）米，这个小数读作（八点零五）。
【点睛】读小数时，小数部分无论有几个0都要一一读出来。
5． 十分之一 0.1 零点一
【详解】略
6． 6.3 3
【分析】根据题意可知，绳子的总长度－第一段的长度＝第二段的长度，再用减法计算出第一段与第二段的长度差即可，用长的一段减短的一段，依此解答。
【详解】9.6－3.3＝6.3（米）
6.3－3.3＝3（米）
另一段长6.3米，两段绳子相差3米。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握一位小数的减法计算。
7． 8.3 1.7
【分析】根据题意，用《快乐学数学》的价格加上《数学小灵通》的价格，就是买这两本书一共需要的钱数，用10元减去买两本书需要的钱数，就是应找回的钱。
【详解】3.5＋4.8＝8.3（元）
10－8.3＝1.7（元）
所以，一共需要8.3元，应找回1.7元。
【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解题关键，小数加减法计算时，小数点要对齐。
8． 2.6 3.1
【分析】0.6－0.1＝0.5，1.1－0.6＝0.5，1.6－1.1＝0.5，2.1－1.6＝0.5，据此可知规律：依次加0.5。
【详解】2.1＋0.5＝2.6
2.6＋0.5＝3.1
0.1，0.6，1.1，1.6，2.1，2.6，3.1。
【点睛】解决本题的关键是根据数列中的数找出变化规律，再解答。
9． ＝ ＞ ＞ ＞
【分析】把6.9分米化成69厘米或把69厘米化成6.9分米再比较；
单位相同，直接比较数值；
把0.5米化成5分米或把3分米化成0.3米再比较；
因为一天是24小时，把3天化成72小时再作比较。
【详解】6.9分米＝69厘米
4.1元＞3.9元
0.5米＞3分米
3天＞33小时
【点睛】本题考查了不同单位的名数的大小比较，关键是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
10．97.7 63.5 130 50.2 280.1
【详解】略
11．B
【分析】把20.50元拆成20元和0.50元，0.50元是5角钱。
【详解】20.50元＝20元5角
故答案选B。
【点睛】1元＝10角，1角＝10分，常用的货币单位的进率要搞清楚。
12．A
【分析】一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上数大，这个小数就大。
【详解】比0.1大，比0.8小的一位小数有：0.2；0.3；0.4；0.5；0.6；0.7；
因此比0.1大，比0.8小的一位小数有6个。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解答此题的关键。
13．B
【分析】0.2是把一个整体平均分成10份，其中涂色部分占2份，用分数表示是，用小数表示是0.2，据此解答即可。
【详解】A．把圆平均分成10份，涂色部分占3份，用分数表示，也可以用小数0.3表示，不符合题意；
B．把长方形平均分成10份，涂色部分占2份，用分数表示，也可以用小数0.2表示，符合题意；
C．把长方形平均分成5份，涂色部分占2份，用分数表示，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查分数的意义与小数意义的关系，注意掌握平均分了几份，取了几份。
14．B
【分析】根据题意，直接比较三个小数的大小，哪个小数大则表示那个学生跳得最远。
【详解】2.1米＞1.9米＞1.7米
他们三人跳得最远的是小刚。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握一位小数比较大小的方法是解答此题的关键。
15．C
【分析】因为“一本《故事书》8.8元，比一本《作文书》贵1.2元”，所以《作文书》的价钱是8.8－1.2，然后加上《故事书》的价钱即可。
【详解】8.8－1.2＋8.8
＝7.6＋8.8
＝16.4（元）
故答案为：C
【点睛】此题的关键在于根据：《故事书》比一本《作文书》贵1.2元，求出一本作文书的价钱。
16．0.9；0.2；1.6；9.5
1.5；2.2；3.7；6.9
【详解】略
17．5.6；1.2；20；3.5
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】
18．（1）12元
（2）不够
（3）不够
【详解】（1）1.2＋10.8＝12（元）
（2）2.7＋3.5＝6.2（元）
6.2＞6
不够。
（3）12.5－9.6＝2.9（元）
2.9＜3.5
不够。
19．14.2分米
【分析】用小红的身高加上小明比小红高的高度，即可求出小明的身高是多少分米。
【详解】13.6＋0.6＝14.2（分米）
答：小明的身高是14.2分米。
【点睛】本题主要考查小数加法的意义，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
20．59.7吨
【分析】根据题意分析，要想求一共运走多少吨，要先求出第二次运了多少吨，因为第二次比第一次多，所以用加法，再把两次运的加起来，即可解答。
【详解】24.5＋10.7＋24.5
＝35.2＋24.5
＝59.7（吨）
答：这辆汽车两次共运走了59.7吨水泥。
【点睛】解答两步应用题，要确定先求什么，再求什么，弄清题意，知道到底谁比谁多，还是少，确定用加法还是减法再列式解答。
21．19
【详解】根据题意可知，加上的小数点一定在个位数字的前面；这个两位数加上小数点后变为一个小数，并且与这个小数的和是20.9， 说明这个小数是几点九，也就是说这个两位数的个位数字是9；和是20.9，也说明这个两位数的十位数字只能是1；所以这个两位数是19．
人教版数学 三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．写一写．
（1）1千瓦时电可炼钢1.5千克．读作：( )
1吨海水含盐0.03吨．读作：( )
1千克小麦可磨出面粉0.75千克． 读作：( )
（2）篮球明星姚明的身高是二点二六米． 写作：( )
我国第一大岛台湾岛的面积是三点五九九万平方千米．写作：( )
2．10个0.1是( )，0.3里有( )个十分之一。
3．0．6表示把某物体平均分成( )份，取其中的( )份．
4．一条彩带长8米5厘米，用小数表示为( )米，这个小数读作( )。
5．如图所示，把正方形平均分成10份，其中的1份是这个正方形的( )，也可以用小数写成( )，读作：( )．
6．一根9.6米长的绳子，剪成两段，第一段长3.3米，另一段长( )米，两段绳子相差( )米。
7．一本《快乐学数学》定价3.5元，一本《数学小灵通》定价4.8元。东东两本书各买一本，一共需要( )元，东东付给售货员10元钱，应找回( )元钱。
8．按规律填数。
0.1，0.6，1.1，1.6，2.1，( )，( )。
9．在（ ）里填上“＜”“＞”或“＝”。
6.9分米( )69厘米 4.1元( )3.9元
0.5米( )3分米 3天( )33小时
10．下面是小明家五—七月份的缴费记录，请把表格填写完整．
电费（元） 水费（元） 电话费（元） 合计(元)
五月份 21.5 34.7 41.5
六月份 28.7 37.8
总计（元） 98.2 131.7
二、选择题
11．这个地球仪的价钱是（ ）。
20.50元
A．20元5分 B．20元5角 C．25元
12．比0.1大，比0.8小的一位小数有（ ）个。
A．6 B．7 C．无数
13．下面图（ ）的涂色部分可以用0.2表示。
A． B． C．
14．一次跳远比赛，小亮跳了1.9米，小刚跳了2.1米，小兰跳了1.7米，他们三人跳得最远的是（ ）。
A．小亮 B．小刚 C．小兰
15．一本《故事书》8.8元，比一本《作文书》贵1.2元，一本《故事书》和一本《作文书》共（ ）元。
A．18.8 B．10 C．16.4
三、计算题
16．直接写出得数。
0.3＋0.6＝ 1－0.8＝ 0.9＋0.7＝ 9.1＋0.4＝
2－0.5＝ 3.3－1.1＝ 2.5＋1.2＝ 4.7＋2.2＝
17．列竖式计算。
四、解答题
18．
（1）买一个甜筒和一盒饼干，一共需要多少钱？
（2）小明有6元钱，买一盒薯片和一袋雪饼够吗？
（3）东东有12元5角钱，买了一盒巧克力后，剩下的钱够买一袋雪饼吗？
19．小红的身高是13.6分米，小明比小红高0.6分米，小明的身高是多少分米？
20．一辆汽车第一次运走了24.5吨水泥，第二次比第一次多运了10.7吨，这辆汽车两次共运走了多少吨水泥？
21．有一个两位数，在它的某一位数字的前面加上一个小数点，再和这个两位数相加，得数是20.9．这个两位数是多少？
参考答案：
1．(1)一点五 零点零三 零点七五
(2)2.26 3.599
【详解】略
2． 1 3
【分析】将1平均分成10份，每份是0.1，0.1是1的，即10个0.1是1；所以，0.3是3的，即0.3里有3个十分之一。
【详解】10个0.1是1，0.3里有3个十分之一。
【点睛】熟练掌握小数的初步认识是解答此题的关键。
3． 10 6
【详解】略
4． 8.05 八点零五
【分析】把1米平均分成100份，每份是1厘米，1厘米是米，还可以写成0.01米；5厘米可以写成0.05米；8米5厘米写成小数是8.05米。
读小数时，小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同；小数点读作“点”；小数点右边的小数部分，按从左到右的顺序依次读出每一个数字。
【详解】一条彩带长8米5厘米，用小数表示为（8.05）米，这个小数读作（八点零五）。
【点睛】读小数时，小数部分无论有几个0都要一一读出来。
5． 十分之一 0.1 零点一
【详解】略
6． 6.3 3
【分析】根据题意可知，绳子的总长度－第一段的长度＝第二段的长度，再用减法计算出第一段与第二段的长度差即可，用长的一段减短的一段，依此解答。
【详解】9.6－3.3＝6.3（米）
6.3－3.3＝3（米）
另一段长6.3米，两段绳子相差3米。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握一位小数的减法计算。
7． 8.3 1.7
【分析】根据题意，用《快乐学数学》的价格加上《数学小灵通》的价格，就是买这两本书一共需要的钱数，用10元减去买两本书需要的钱数，就是应找回的钱。
【详解】3.5＋4.8＝8.3（元）
10－8.3＝1.7（元）
所以，一共需要8.3元，应找回1.7元。
【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解题关键，小数加减法计算时，小数点要对齐。
8． 2.6 3.1
【分析】0.6－0.1＝0.5，1.1－0.6＝0.5，1.6－1.1＝0.5，2.1－1.6＝0.5，据此可知规律：依次加0.5。
【详解】2.1＋0.5＝2.6
2.6＋0.5＝3.1
0.1，0.6，1.1，1.6，2.1，2.6，3.1。
【点睛】解决本题的关键是根据数列中的数找出变化规律，再解答。
9． ＝ ＞ ＞ ＞
【分析】把6.9分米化成69厘米或把69厘米化成6.9分米再比较；
单位相同，直接比较数值；
把0.5米化成5分米或把3分米化成0.3米再比较；
因为一天是24小时，把3天化成72小时再作比较。
【详解】6.9分米＝69厘米
4.1元＞3.9元
0.5米＞3分米
3天＞33小时
【点睛】本题考查了不同单位的名数的大小比较，关键是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
10．97.7 63.5 130 50.2 280.1
【详解】略
11．B
【分析】把20.50元拆成20元和0.50元，0.50元是5角钱。
【详解】20.50元＝20元5角
故答案选B。
【点睛】1元＝10角，1角＝10分，常用的货币单位的进率要搞清楚。
12．A
【分析】一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上数大，这个小数就大。
【详解】比0.1大，比0.8小的一位小数有：0.2；0.3；0.4；0.5；0.6；0.7；
因此比0.1大，比0.8小的一位小数有6个。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解答此题的关键。
13．B
【分析】0.2是把一个整体平均分成10份，其中涂色部分占2份，用分数表示是，用小数表示是0.2，据此解答即可。
【详解】A．把圆平均分成10份，涂色部分占3份，用分数表示，也可以用小数0.3表示，不符合题意；
B．把长方形平均分成10份，涂色部分占2份，用分数表示，也可以用小数0.2表示，符合题意；
C．把长方形平均分成5份，涂色部分占2份，用分数表示，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查分数的意义与小数意义的关系，注意掌握平均分了几份，取了几份。
14．B
【分析】根据题意，直接比较三个小数的大小，哪个小数大则表示那个学生跳得最远。
【详解】2.1米＞1.9米＞1.7米
他们三人跳得最远的是小刚。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握一位小数比较大小的方法是解答此题的关键。
15．C
【分析】因为“一本《故事书》8.8元，比一本《作文书》贵1.2元”，所以《作文书》的价钱是8.8－1.2，然后加上《故事书》的价钱即可。
【详解】8.8－1.2＋8.8
＝7.6＋8.8
＝16.4（元）
故答案为：C
【点睛】此题的关键在于根据：《故事书》比一本《作文书》贵1.2元，求出一本作文书的价钱。
16．0.9；0.2；1.6；9.5
1.5；2.2；3.7；6.9
【详解】略
17．5.6；1.2；20；3.5
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】
18．（1）12元
（2）不够
（3）不够
【详解】（1）1.2＋10.8＝12（元）
（2）2.7＋3.5＝6.2（元）
6.2＞6
不够。
（3）12.5－9.6＝2.9（元）
2.9＜3.5
不够。
19．14.2分米
【分析】用小红的身高加上小明比小红高的高度，即可求出小明的身高是多少分米。
【详解】13.6＋0.6＝14.2（分米）
答：小明的身高是14.2分米。
【点睛】本题主要考查小数加法的意义，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
20．59.7吨
【分析】根据题意分析，要想求一共运走多少吨，要先求出第二次运了多少吨，因为第二次比第一次多，所以用加法，再把两次运的加起来，即可解答。
【详解】24.5＋10.7＋24.5
＝35.2＋24.5
＝59.7（吨）
答：这辆汽车两次共运走了59.7吨水泥。
【点睛】解答两步应用题，要确定先求什么，再求什么，弄清题意，知道到底谁比谁多，还是少，确定用加法还是减法再列式解答。
21．19
【详解】根据题意可知，加上的小数点一定在个位数字的前面；这个两位数加上小数点后变为一个小数，并且与这个小数的和是20.9， 说明这个小数是几点九，也就是说这个两位数的个位数字是9；和是20.9，也说明这个两位数的十位数字只能是1；所以这个两位数是19．