面积 单元测评卷 人教版数学 三年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 面积 单元测评卷 人教版数学 三年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 66.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-17 12:58:10 | ||
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文档简介
面积 单元测评卷
人教版数学 三年级下册（2）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在括号里填上合适的单位名称。
电视机屏幕的面积约60( )；手指甲的面积约1( )；
一支铅笔长约18( )；花园占地面积约为200( )。
2．一个相框的长是28厘米，宽是20厘米，它的面积是( )．
3．下图中，每个小方格表示1平方厘米，涂色的正方形的面积是( )平方厘米。
4．一个正方形的周长是208分米，它的边长是( )分米，它的面积是( )平方分米。
5．一个长方形面积是48平方分米，长是8分米，宽是( )分米．
6．计算下面图形的面积和周长。
图形 周长 面积
长方形 长7cm，宽5cm ( ) ( )
正方形 边长3cm ( ) ( )
7．一个长方形的面积是40平方厘米，如果长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，它现在的面积是( )平方厘米。
8．用3个边长1厘米的正方形拼成一个长方形（无重叠），这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
9．一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸剪下一个最大的正方形，剩下的图形面积是( )平方厘米。
10．如图每个小格为1平方厘米，拼起来的图形周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
二、选择题
11．4700平方分米=（ ）平方米
A．470 B．47 C．4700
12．1平方分米比1平方米少（ ）。
A．999平方分米 B．99平方分米 C．100平方分米
13．小军家的阳台是一个长4米、宽2米的长方形。现在计划用边长为2分米的正方形地砖铺满阳台（不考虑损耗），一共需要（ ）块这样的地砖。
A．4 B．40 C．200
14．把面积是1平方米的正方形分成边长是1分米的小正方形，可以分成（ ）个。
A．10 B．100 C．1000
15．一根长32米的铁丝，围成一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）。
A．800平方厘米 B．32平方分米 C．6400平方分米
三、作图题
16．下图中每个方格代表1平方厘米，请你在方格纸上画出一个周长是16厘米、面积是15平方厘米的长方形。
四、计算题
17．计算下面图形的面积和周长。
五、解答题
18．一块长方形菜地，长40米，宽25米，如果每平方米菜地收西红柿2千克，这块菜地一共可收西红柿多少千克？
19．科技园里有一个用篱笆围成的长方形苗圃，宽为5米，篱笆一共长20米，苗圃有一面靠墙（如图），苗圃的面积是多少平方米？
20．一个长方形枕套，长是52厘米，宽是32厘米．
（1）做这个枕套的正面，需要多少平方厘米的布
（2）四周缝上花边，花边的长大约是多少厘米
21．一块面积是480平方米的长方形绿地，宽是6米，现在要把这个长方形绿地的宽增加到36米，长不变。扩大后的长方形绿地的面积是多少平方米？
22．滨湖小区为了打造绿色宜居的环境，计划开辟一块长90米，宽60米的草坪，中间有两条宽2米的健身跑道（如图），需要购买多少平方米的草皮？
参考答案：
1． 平方分米/dm2 平方厘米/cm2 厘米/cm 平方米/m2
【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】电视机屏幕的面积约60平方分米；手指甲的面积约1平方厘米；
一支铅笔长约18厘米；花园占地面积约为200平方米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．560平方厘米
【详解】略
3．8
【分析】通过平移，将2个小三角形拼成一个小方格，数出有几个小方格即可。
【详解】下图中，每个小方格表示1平方厘米，涂色的正方形的面积是（8）平方厘米。
【点睛】明确两个小三角形拼成一个小方格是解答此题的关键。
4． 52 2704
【分析】根据正方形的周长计算公式可知，边长＝周长÷4，即可求出这个正方形的边长；再根据正方形面积计算公式即可求出它的面积。
【详解】208÷4＝52（分米）
52×52＝2704（平方分米）
一个正方形的周长是208分米，它的边长是52分米，它的面积是2704平方分米。
【点睛】熟记：正方形面积＝边长×边长、正方形周长＝边长×4，是解答此题的关键。
5．6
【详解】略
6． 24厘米 35平方厘米 12厘米 9平方厘米
【分析】由图可知第一行求长方形周长和面积，第二行求正方形的周长和面积；长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽；正方形的周长＝边长×4，面积＝边长的平方；由此作答。
【详解】长方形的周长为：（7＋5）×2＝24厘米，长方形的面积为：7×5＝35平方厘米；
正方形的周长为：3×4＝12厘米，正方形的面积为：32＝9平方厘米。
【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长与面积，掌握计算公式是解答此题的关键。
7．240
【分析】长方形的面积S＝ab，根据因数与积的变化规律，长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，长方形的面积就扩大到原来的3×2倍，据此解答。
【详解】40×（3×2）
＝40×6
＝240（平方厘米）
所以它现在的面积是240平方厘米。
【点睛】本题主要考查了长方形面积公式及积的变化规律的灵活应用。
8． 3 8
【分析】用三个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是3厘米，宽是1厘米，根据长方形的面积计算公式S＝ab和C＝（a＋b）×2，代入数据计算即可。
【详解】用3个边长1厘米的正方形拼成一个长方形（无重叠），拼成的长方形只有一种拼法，如下图所示：
长方形的长是3厘米，宽是1厘米，则面积是：
3×1＝3（平方厘米）
（3＋1）×2
＝4×2
＝8（厘米）
所以这个长方形的面积是3平方厘米，周长是8厘米。
【点睛】本题考查了长方形的面积、周长计算公式，要能根据题目灵活应用。
9．24
【分析】根据题意，剪下的正方形的边长是长方形的宽，所以剩余部分的长是6厘米、宽（10－6）厘米的长方形，利用长方形的面积＝长×宽，计算剩余部分的面积即可。
【详解】（10－6）×6
＝4×6
＝24（平方厘米）
剩下的图形面积是24平方厘米。
【点睛】本题主要考查图形的剪拼，关键是知道剪下的正方形的边长是长方形的宽。
10． 10 4
【分析】每个小格的面积为1平方厘米，所以每个小格的边长为1厘米，图形的周长与长为3厘米、宽为2厘米的长方形的周长相等，1个小格的面积乘小格的个数即等于该图形的面积；据此即可解答。
【详解】每个小格的面积为1平方厘米，所以每个小格的边长为1厘米。
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
1×4＝4（平方厘米）
如图每个小格为1平方厘米，拼起来的图形周长是10厘米，面积是4平方厘米。
【点睛】本题主要考查学生对周长和面积的认识，把求组合图形的周长转化为求长方形的周长是解答本题的关键。
11．B
【详解】相邻两个常用面积单位间的进率是100，1平方米＝100平方分米．
12．B
【分析】平方米与平方分米之间的进率为100，依此将1平方米化成平方分米后，再计算出它们的差即可，依此计算并选择。
【详解】1平方米＝100平方分米
100－1＝99（平方分米）
1平方分米比1平方米少99平方分米。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是平方米与平方分米之间的换算，熟记它们之间的进率，是解答本题的关键。
13．C
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出阳台的面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块地砖的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将阳台的面积换算成平方分米。用阳台的面积除以一块地砖的面积，求出需要地砖块数。
【详解】4×2＝8（平方米）
8平方米＝800平方分米
2×2＝4（平方分米）
800÷4＝200（块）
一共需要200块这样的地砖。
故答案为：C
【点睛】本题考查长方形和正方形面积公式的应用以及面积单位的换算，关键是熟记公式。
14．B
【分析】边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，
边长是1米的正方形，面积是1平方米，
1米＝10分米，10×10＝100平方分米，
所以边长为1米的正方形面积等于100平方分米。
把面积是1平方米的正方形分成边长是1分米的小正方形，就是求1平方米里面有多少个1平方分米，用100平方分米除以1平方分米即可。
【详解】1平方米＝100平方分米
100÷1＝100（个）
故答案为：B
【点睛】此题考查了平方米与平方分米之间的进率，需理解两个面积单位之间的相互关系才能牢记并应用。
15．C
【分析】根据题意可知一根长32米的铁丝围成一个最大的正方形，那么铁丝的长度就是正方形的周长。本题运用正方形的周长公式及面积公式来进行解答，先用周长÷4求出边长，再用边长×边长＝面积来解答。
【详解】32÷4＝8（米）
8×8＝64（平方米）
64平方米＝6400平方分米
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式的应用。正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长。
16．见详解
【分析】要画周长是16厘米，那么根据长方形周长公式＝（长＋宽）×2，可知只要所画的长方形的长和宽的和是8厘米即可；同时这个长方形还要满足面积是15平方厘米，再根据长方形面积公式＝长×宽，据此求出长方形的长和宽的值，再画图即可。
【详解】因为每个方格代表1平方厘米，所以每个方格的边长为1厘米。
8＝1＋7＝2＋6＝3＋5＝4＋4
15＝1×15＝3×5
所以长方形的长是5厘米，宽是3厘米，作图如下：
【点睛】本题考查长方形的周长和面积，熟记公式是解答本题的关键。
17．面积是：52平方米，周长是：32米
【分析】本题可将图形分割成一个正方形，一个长方形，然后求出两个图形的面积再求和即得整个图形的面积。周长就将图形外围的长度加起来即可。分割成的正方形边长为2米，长方形的长是8米，宽是6米。
【详解】周长：8＋8＋（8－2）＋6＋2＋2＝16＋6＋6＋2＋2＝22＋6＋2＋2＝28＋2＋2＝30＋2＝32（米）
面积：8×6＋2×2＝48＋4＝52（平方米）
图形的面积为52平方米，周长为32米。
【点睛】本题考查不规则图形的面积和周长，将图形利用割补法把图形变成规则面积周长可算的图形是关键。
18．2000千克
【详解】试题分析：根据长方形的面积公式S=ab，将数据代入公式，即可求出此长方形的面积，再乘2即可．
解：40×25×2，
=1000×2，
=2000（千克）；
答：这块菜地一共可收西红柿2000千克．
点评：这道题考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用．
19．50平方米
【分析】用20减去5×2的差求出围成长方形的长，根据长方形的面积公式，用求出的长再乘宽就是苗圃的面积。
【详解】（20－5×2）×5
＝10×5
＝50（平方米）
答：苗圃的面积是50平方米。
【点睛】本题的关键是求出围成苗圃的长是多少，再根据长方形的面积公式进行计算。
20．（1）1664平方厘米
（2）168厘米
【分析】长方形面积=长×宽，长方形周长=(长+宽)×2，根据面积公式计算布的面积，根据周长公式计算花边的长度.
【详解】（1）52×32=1664(平方厘米)
答：需要1664平方厘米的布.
（2）(52+32)×2
=84×2
=168(厘米)
答：花边的长大约是168厘米.
21．2880平方米
【分析】长方形的长＝面积÷宽，依此计算出原长方形绿地的长，再根据“长方形的面积＝长×宽”计算出扩大后的长方形绿地的面积即可。
【详解】480÷6＝80（米）
80×36＝2880（平方米）
答：扩大后的长方形绿地的面积是2880平方米。
【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算，先计算出原长方形绿地的长是解答此题的关键。
22．5104平方米
【分析】把草坪中间的两条跑道分别移向两边，拼成一个长（90－2）米，宽（60－2）米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，即可求出需要购买草皮的面积。
【详解】（90－2）×（60－2）
＝88×58
＝5104（平方米）
答：需要购买5104平方米的草皮。
【点睛】关键是通过平移把图形拼成一个长方形，再利用长方形的面积公式列式计算。
人教版数学 三年级下册（2）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在括号里填上合适的单位名称。
电视机屏幕的面积约60( )；手指甲的面积约1( )；
一支铅笔长约18( )；花园占地面积约为200( )。
2．一个相框的长是28厘米，宽是20厘米，它的面积是( )．
3．下图中，每个小方格表示1平方厘米，涂色的正方形的面积是( )平方厘米。
4．一个正方形的周长是208分米，它的边长是( )分米，它的面积是( )平方分米。
5．一个长方形面积是48平方分米，长是8分米，宽是( )分米．
6．计算下面图形的面积和周长。
图形 周长 面积
长方形 长7cm，宽5cm ( ) ( )
正方形 边长3cm ( ) ( )
7．一个长方形的面积是40平方厘米，如果长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，它现在的面积是( )平方厘米。
8．用3个边长1厘米的正方形拼成一个长方形（无重叠），这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
9．一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸剪下一个最大的正方形，剩下的图形面积是( )平方厘米。
10．如图每个小格为1平方厘米，拼起来的图形周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
二、选择题
11．4700平方分米=（ ）平方米
A．470 B．47 C．4700
12．1平方分米比1平方米少（ ）。
A．999平方分米 B．99平方分米 C．100平方分米
13．小军家的阳台是一个长4米、宽2米的长方形。现在计划用边长为2分米的正方形地砖铺满阳台（不考虑损耗），一共需要（ ）块这样的地砖。
A．4 B．40 C．200
14．把面积是1平方米的正方形分成边长是1分米的小正方形，可以分成（ ）个。
A．10 B．100 C．1000
15．一根长32米的铁丝，围成一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）。
A．800平方厘米 B．32平方分米 C．6400平方分米
三、作图题
16．下图中每个方格代表1平方厘米，请你在方格纸上画出一个周长是16厘米、面积是15平方厘米的长方形。
四、计算题
17．计算下面图形的面积和周长。
五、解答题
18．一块长方形菜地，长40米，宽25米，如果每平方米菜地收西红柿2千克，这块菜地一共可收西红柿多少千克？
19．科技园里有一个用篱笆围成的长方形苗圃，宽为5米，篱笆一共长20米，苗圃有一面靠墙（如图），苗圃的面积是多少平方米？
20．一个长方形枕套，长是52厘米，宽是32厘米．
（1）做这个枕套的正面，需要多少平方厘米的布
（2）四周缝上花边，花边的长大约是多少厘米
21．一块面积是480平方米的长方形绿地，宽是6米，现在要把这个长方形绿地的宽增加到36米，长不变。扩大后的长方形绿地的面积是多少平方米？
22．滨湖小区为了打造绿色宜居的环境，计划开辟一块长90米，宽60米的草坪，中间有两条宽2米的健身跑道（如图），需要购买多少平方米的草皮？
参考答案：
1． 平方分米/dm2 平方厘米/cm2 厘米/cm 平方米/m2
【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】电视机屏幕的面积约60平方分米；手指甲的面积约1平方厘米；
一支铅笔长约18厘米；花园占地面积约为200平方米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．560平方厘米
【详解】略
3．8
【分析】通过平移，将2个小三角形拼成一个小方格，数出有几个小方格即可。
【详解】下图中，每个小方格表示1平方厘米，涂色的正方形的面积是（8）平方厘米。
【点睛】明确两个小三角形拼成一个小方格是解答此题的关键。
4． 52 2704
【分析】根据正方形的周长计算公式可知，边长＝周长÷4，即可求出这个正方形的边长；再根据正方形面积计算公式即可求出它的面积。
【详解】208÷4＝52（分米）
52×52＝2704（平方分米）
一个正方形的周长是208分米，它的边长是52分米，它的面积是2704平方分米。
【点睛】熟记：正方形面积＝边长×边长、正方形周长＝边长×4，是解答此题的关键。
5．6
【详解】略
6． 24厘米 35平方厘米 12厘米 9平方厘米
【分析】由图可知第一行求长方形周长和面积，第二行求正方形的周长和面积；长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽；正方形的周长＝边长×4，面积＝边长的平方；由此作答。
【详解】长方形的周长为：（7＋5）×2＝24厘米，长方形的面积为：7×5＝35平方厘米；
正方形的周长为：3×4＝12厘米，正方形的面积为：32＝9平方厘米。
【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长与面积，掌握计算公式是解答此题的关键。
7．240
【分析】长方形的面积S＝ab，根据因数与积的变化规律，长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，长方形的面积就扩大到原来的3×2倍，据此解答。
【详解】40×（3×2）
＝40×6
＝240（平方厘米）
所以它现在的面积是240平方厘米。
【点睛】本题主要考查了长方形面积公式及积的变化规律的灵活应用。
8． 3 8
【分析】用三个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是3厘米，宽是1厘米，根据长方形的面积计算公式S＝ab和C＝（a＋b）×2，代入数据计算即可。
【详解】用3个边长1厘米的正方形拼成一个长方形（无重叠），拼成的长方形只有一种拼法，如下图所示：
长方形的长是3厘米，宽是1厘米，则面积是：
3×1＝3（平方厘米）
（3＋1）×2
＝4×2
＝8（厘米）
所以这个长方形的面积是3平方厘米，周长是8厘米。
【点睛】本题考查了长方形的面积、周长计算公式，要能根据题目灵活应用。
9．24
【分析】根据题意，剪下的正方形的边长是长方形的宽，所以剩余部分的长是6厘米、宽（10－6）厘米的长方形，利用长方形的面积＝长×宽，计算剩余部分的面积即可。
【详解】（10－6）×6
＝4×6
＝24（平方厘米）
剩下的图形面积是24平方厘米。
【点睛】本题主要考查图形的剪拼，关键是知道剪下的正方形的边长是长方形的宽。
10． 10 4
【分析】每个小格的面积为1平方厘米，所以每个小格的边长为1厘米，图形的周长与长为3厘米、宽为2厘米的长方形的周长相等，1个小格的面积乘小格的个数即等于该图形的面积；据此即可解答。
【详解】每个小格的面积为1平方厘米，所以每个小格的边长为1厘米。
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
1×4＝4（平方厘米）
如图每个小格为1平方厘米，拼起来的图形周长是10厘米，面积是4平方厘米。
【点睛】本题主要考查学生对周长和面积的认识，把求组合图形的周长转化为求长方形的周长是解答本题的关键。
11．B
【详解】相邻两个常用面积单位间的进率是100，1平方米＝100平方分米．
12．B
【分析】平方米与平方分米之间的进率为100，依此将1平方米化成平方分米后，再计算出它们的差即可，依此计算并选择。
【详解】1平方米＝100平方分米
100－1＝99（平方分米）
1平方分米比1平方米少99平方分米。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是平方米与平方分米之间的换算，熟记它们之间的进率，是解答本题的关键。
13．C
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出阳台的面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块地砖的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将阳台的面积换算成平方分米。用阳台的面积除以一块地砖的面积，求出需要地砖块数。
【详解】4×2＝8（平方米）
8平方米＝800平方分米
2×2＝4（平方分米）
800÷4＝200（块）
一共需要200块这样的地砖。
故答案为：C
【点睛】本题考查长方形和正方形面积公式的应用以及面积单位的换算，关键是熟记公式。
14．B
【分析】边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，
边长是1米的正方形，面积是1平方米，
1米＝10分米，10×10＝100平方分米，
所以边长为1米的正方形面积等于100平方分米。
把面积是1平方米的正方形分成边长是1分米的小正方形，就是求1平方米里面有多少个1平方分米，用100平方分米除以1平方分米即可。
【详解】1平方米＝100平方分米
100÷1＝100（个）
故答案为：B
【点睛】此题考查了平方米与平方分米之间的进率，需理解两个面积单位之间的相互关系才能牢记并应用。
15．C
【分析】根据题意可知一根长32米的铁丝围成一个最大的正方形，那么铁丝的长度就是正方形的周长。本题运用正方形的周长公式及面积公式来进行解答，先用周长÷4求出边长，再用边长×边长＝面积来解答。
【详解】32÷4＝8（米）
8×8＝64（平方米）
64平方米＝6400平方分米
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式的应用。正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长。
16．见详解
【分析】要画周长是16厘米，那么根据长方形周长公式＝（长＋宽）×2，可知只要所画的长方形的长和宽的和是8厘米即可；同时这个长方形还要满足面积是15平方厘米，再根据长方形面积公式＝长×宽，据此求出长方形的长和宽的值，再画图即可。
【详解】因为每个方格代表1平方厘米，所以每个方格的边长为1厘米。
8＝1＋7＝2＋6＝3＋5＝4＋4
15＝1×15＝3×5
所以长方形的长是5厘米，宽是3厘米，作图如下：
【点睛】本题考查长方形的周长和面积，熟记公式是解答本题的关键。
17．面积是：52平方米，周长是：32米
【分析】本题可将图形分割成一个正方形，一个长方形，然后求出两个图形的面积再求和即得整个图形的面积。周长就将图形外围的长度加起来即可。分割成的正方形边长为2米，长方形的长是8米，宽是6米。
【详解】周长：8＋8＋（8－2）＋6＋2＋2＝16＋6＋6＋2＋2＝22＋6＋2＋2＝28＋2＋2＝30＋2＝32（米）
面积：8×6＋2×2＝48＋4＝52（平方米）
图形的面积为52平方米，周长为32米。
【点睛】本题考查不规则图形的面积和周长，将图形利用割补法把图形变成规则面积周长可算的图形是关键。
18．2000千克
【详解】试题分析：根据长方形的面积公式S=ab，将数据代入公式，即可求出此长方形的面积，再乘2即可．
解：40×25×2，
=1000×2，
=2000（千克）；
答：这块菜地一共可收西红柿2000千克．
点评：这道题考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用．
19．50平方米
【分析】用20减去5×2的差求出围成长方形的长，根据长方形的面积公式，用求出的长再乘宽就是苗圃的面积。
【详解】（20－5×2）×5
＝10×5
＝50（平方米）
答：苗圃的面积是50平方米。
【点睛】本题的关键是求出围成苗圃的长是多少，再根据长方形的面积公式进行计算。
20．（1）1664平方厘米
（2）168厘米
【分析】长方形面积=长×宽，长方形周长=(长+宽)×2，根据面积公式计算布的面积，根据周长公式计算花边的长度.
【详解】（1）52×32=1664(平方厘米)
答：需要1664平方厘米的布.
（2）(52+32)×2
=84×2
=168(厘米)
答：花边的长大约是168厘米.
21．2880平方米
【分析】长方形的长＝面积÷宽，依此计算出原长方形绿地的长，再根据“长方形的面积＝长×宽”计算出扩大后的长方形绿地的面积即可。
【详解】480÷6＝80（米）
80×36＝2880（平方米）
答：扩大后的长方形绿地的面积是2880平方米。
【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算，先计算出原长方形绿地的长是解答此题的关键。
22．5104平方米
【分析】把草坪中间的两条跑道分别移向两边，拼成一个长（90－2）米，宽（60－2）米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，即可求出需要购买草皮的面积。
【详解】（90－2）×（60－2）
＝88×58
＝5104（平方米）
答：需要购买5104平方米的草皮。
【点睛】关键是通过平移把图形拼成一个长方形，再利用长方形的面积公式列式计算。