2022-2023学年山东省滨州市无棣县五年级（上）期末科学试卷（含答案解析）

2022-2023学年山东省滨州市无棣县五年级（上）期末科学试卷
一、择优录取。（每题1分，共19分）
1．（1分）雨过天晴，空气中飘浮着很多微小的水滴，这些小水滴起到了（　　） 的作用，把太阳光分解成不同颜色的光，形成了彩虹。
A．反光镜 B．平面镜 C．三棱镜
2．（1分）下列现象中，不是利用反射原理的是（　　）
A．家里的墙壁涂成了白色
B．井底的青蛙看到的天空很小
C．清澈的湖面呈现小桥的倒影
3．（1分）我国的地形有一定的规律，从地形图上可以知道，我国的（　　） 多平原。
A．东部 B．南部 C．西部
4．（1分）下列现象会迅速改变地球表面地形地貌的是（　　）
A．一次强降温 B．地震
C．下一场雪
5．（1分）我们制作水钟的一般流程是（　　）
A．设计—制作—测试—评估与改进
B．设计—测试—制作—评估与改进
C．制作—设计—测试—评估与改进
6．（1分）一个人的手被针扎了一下，大脑感觉到痛，但是手无法收回，可能是神经传导过程中（　　）出现了问题。
A．传入神经 B．传出神经 C．神经中枢
7．（1分）如图所示，在做心脏输送血液的实验中，小男孩手上拿着的吸耳球模拟人体的（　　）
A．血管 B．心脏 C．血液
8．（1分）人类在计量时间的过程中，下列按计时准确度从低到高排列的是（　　）
A．水钟、日晷、机械摆钟、原子钟
B．日晷、水钟、原子钟、机械摆钟
C．日晷、水钟、机械摆钟、原子钟
9．（1分）下列情况会发生折射的是（　　）
A．光在空气中
B．光从空气垂直射入水中
C．光从空气斜射入水中
10．（1分）在白光通过三棱镜的实验时，一般要在______的环境下，制作一个彩色轮的实验时，要在______的环境下。（　　）
A．黑暗 明亮 B．明亮 明亮
C．黑暗 黑暗
11．（1分）在摆绳的下方吊一个盛满水的塑料瓶，塑料瓶的底部有一个小孔，水可以慢慢地流出来，在水不断流出的过程中，摆的快慢会（　　）
A．不变 B．变快 C．变慢
12．（1分）神经系统由（　　）组成。
A．脑和脊髓
B．脑和周围神经系统
C．脑、脊髓和周围神经系统
13．（1分）下列简图中，可以表示高原地形的是（　　）
A． B．
C．
14．（1分）当遇到让自己愤怒的事情，你认为不妥的自我管理方法是（　　）
A．深呼吸，让自己尽快平静下来
B．和小伙伴积极沟通
C．按照自己的意愿任意妄为
15．（1分）以下能出现月食现象的是（　　）
A． B．
C．
16．（1分）在火山喷发的模拟实验中，用来模拟岩浆的是（　　）
A．土豆泥 B．番茄酱 C．酒精灯
17．（1分）如图所示的实验中，要使塑料瓶中的水以均匀的速度往下流，必须（　　）
A．改变水流孔的大小
B．保持塑料瓶中的水位不变
C．保持塑料瓶粗细均匀
18．（1分）在模拟水的作用时，在土壤表面撒上带有颜色的沙子是为了（　　）
A．便于观察
B．模拟覆盖在土壤上的植被
C．为了固定土壤
19．（1分）下列不属于保护脑健康的措施是（　　）
A．经常熬夜
B．避免激烈的撞击
C．保持愉快、积极的情绪
二、牵线搭桥（5分）。
20．（5分）下列地形地貌怎么形成的？请连一连。
弯曲的岩层 水（降雨）的作用
长白山天池 风的作用
敦煌雅丹地貌 水的作用（流水速度慢，泥沙沉积）
高原上的沟壑 地震
入海口的沙洲 火山喷发
三、探究实践（5+8+6+7＝26）
21．（5分）光的研究。
小明学习了光的有关知识后，在家里做了一个实验。在漆黑的室内，桌面上竖直放了一本书，用手电筒发射一束光。如图所示：
（1）当用手电筒水平照射书本，你能看清书本后面的物体吗？　 　，说明书本是不透明的，也说明光是沿 　 　传播的。
（2）当用手电筒斜着照射桌面，为了让光照到书本后面的球上，小明用了两面平面镜。请画出平面镜（用表示） 和大致的光路图。
（3）发生反射后的光还是沿直线传播的吗？　 　（选填：是；不是）
22．（8分）地球表面变化的研究。
实验小组的同学要做“雨水对土地的侵蚀”的研究，实验材料如图所示：
（1）他们想要研究植物对土地的侵蚀的影响作用，应该选择的材料是 　 　。（填图中字母）
（2）改变条件：　 　，相同条件：　 　、　 　、土坡形状大小等。
（3）他们将无草皮覆盖土坡作为第1组，有草皮覆盖的土坡作为第2组。他们先用塑料瓶喷水，模拟的是 　 　；然后用两个烧杯分别收集到了两个组水流下来的样本，发现1号杯里水和泥沙多且较浑浊；2号杯里水和泥沙少，较为干净。说明1号杯代表的土地被侵蚀的程度 　 　（填“大”或“小”）。
（4）他们可以得出的实验结论是：　 　。
（5）由于水土流失造成的严重后果，我国政府决定严禁砍伐长江等河流上游的天然森林，并且大力提倡植树造林，这项措施主要是为了 　 　。
A.改善植被结构，防止水土流失
B.改善水质
C.保护野生动植物资源
23．（6分）制作钟摆。
让我们一起来自制一个一分钟正好摆动60次的钟摆（图1）。
（1）在这个项目中，我们最主要的任务是 　 　。
A.组装一个能自由摆动的钟摆
B.对摆进行调整并重复测试
C.制作一分钟摆动60次的钟摆
（2）记录钟摆摆动一次的正确方法是（图2）　 　。
A.①﹣②
B.①﹣②﹣③
C.①﹣②﹣③﹣②﹣①
（3）改变钟摆的其中一个条件，测量了这些钟摆15秒摆动的次数，记录如表。
细线长度 第一次实验 第二次实验 第三次实验 合理值
30厘米 13 13 13 13
25厘米 14 14 14 14
20厘米 16 16 16 16
15厘米 18 18 18 18
从表中可知，改变的条件是 　 　。
A.细线长度
B.摆动次数
C.螺母轻重
（4）根据表格推测，当细线长度约为 　 　时，摆每分钟摆动约60次。
A.25﹣30厘米
B.15﹣20厘米
C.20﹣25厘米
（5）在“摆的研究”中，要采集很多数据，但是有的同学会发现采集的数据经常存在细微的差异，为了提高测量数据的准确性，通常采用的方法是 　 　。
A.选择老师的实验数据
B.多次测量
C.随意填写一个数据
（6）在自制一分钟摆60次的钟摆过程中，我们进行上述不断调试的依据是什么？　 　。
24．（7分）健康生活的研究。
小华是一名五年级的男生，他的身高是150厘米，体重为50千克。他想知道自己的体质情况，请根据你所学知识，回答下列问题。
（1）根据*体重指数＝体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]，小华的体重指数为 　 　。
A.22.2
B.0.002
C.25.2
（2）对照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，小华体重属于 　 　。
体重指数（BMI）（千克/米2） 五年级男生正常范围 五年级女生正常范围
肥胖：≥24.2 肥胖：≥23.0
低体重：≤14.3超重：21.5～24.1 低体重：≤13.7超重：20.6～22.9
正常：14.4～21.4 正常：13.8～20.5
A.正常
B.肥胖
C.超重
（3）下列说法，你认为错误的是 　 　。
A.身体健康就是指不生病
B.噪声、空气污染等都会对身体造成影响
C.养成良好的生活方式和习惯有利于身体健康
（4）小华根据自己体质情况，决定加强体育锻炼，坚持跳绳。在跳绳中，　 　、　 　和 　 　组成的运动系统起了重要的作用。
（5）小华在跳绳过程中，身体联络的过程是 　 　。
A.感受刺激﹣传入神经﹣神经中枢﹣传出神经﹣作出反应
B.传入神经﹣感受刺激﹣神经中枢﹣传出神经﹣作出反应
C.神经中枢﹣感受刺激﹣传入神经﹣作出反应﹣传出神经
2022-2023学年山东省滨州市无棣县五年级（上）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、择优录取。（每题1分，共19分）
1．（1分）雨过天晴，空气中飘浮着很多微小的水滴，这些小水滴起到了（　　） 的作用，把太阳光分解成不同颜色的光，形成了彩虹。
A．反光镜 B．平面镜 C．三棱镜
【分析】太阳光穿过三棱镜后，会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，说明太阳光是由不同颜色的光组成的。
2．（1分）下列现象中，不是利用反射原理的是（　　）
A．家里的墙壁涂成了白色
B．井底的青蛙看到的天空很小
C．清澈的湖面呈现小桥的倒影
【分析】光在空气中是沿直线传播的，光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反射光也是沿直线传播。
3．（1分）我国的地形有一定的规律，从地形图上可以知道，我国的（　　） 多平原。
A．东部 B．南部 C．西部
【分析】我国地形西高东低，中国地形复杂多样，既有巍峨高耸的大山，也有大小不等的盆地；既有起伏不平的高原、丘陵，也有坦荡肥沃的平原。
4．（1分）下列现象会迅速改变地球表面地形地貌的是（　　）
A．一次强降温 B．地震
C．下一场雪
【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。
5．（1分）我们制作水钟的一般流程是（　　）
A．设计—制作—测试—评估与改进
B．设计—测试—制作—评估与改进
C．制作—设计—测试—评估与改进
【分析】设计制作的基本步骤：明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。
6．（1分）一个人的手被针扎了一下，大脑感觉到痛，但是手无法收回，可能是神经传导过程中（　　）出现了问题。
A．传入神经 B．传出神经 C．神经中枢
【分析】人接受信号并作出反应的过程是接受信号﹣﹣传入神经﹣﹣神经中枢﹣﹣传出神经﹣﹣作出反应。
7．（1分）如图所示，在做心脏输送血液的实验中，小男孩手上拿着的吸耳球模拟人体的（　　）
A．血管 B．心脏 C．血液
【分析】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。
8．（1分）人类在计量时间的过程中，下列按计时准确度从低到高排列的是（　　）
A．水钟、日晷、机械摆钟、原子钟
B．日晷、水钟、原子钟、机械摆钟
C．日晷、水钟、机械摆钟、原子钟
【分析】长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
9．（1分）下列情况会发生折射的是（　　）
A．光在空气中
B．光从空气垂直射入水中
C．光从空气斜射入水中
【分析】光在同种均匀的介质中是沿直线传播的。当光射到两种介质界面时，会产生反射现象，当光从一种介质进入另一种介质时，会产生折射的现象。
10．（1分）在白光通过三棱镜的实验时，一般要在______的环境下，制作一个彩色轮的实验时，要在______的环境下。（　　）
A．黑暗 明亮 B．明亮 明亮
C．黑暗 黑暗
【分析】白光是由多种颜色的光组成的，三棱镜能够利用光的折射原理，将白光分解成色光。色光高速旋转会混合成白光。
11．（1分）在摆绳的下方吊一个盛满水的塑料瓶，塑料瓶的底部有一个小孔，水可以慢慢地流出来，在水不断流出的过程中，摆的快慢会（　　）
A．不变 B．变快 C．变慢
【分析】实验证明摆摆动快慢与摆锤重量、摆动幅度无关，与摆长有关。摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。
12．（1分）神经系统由（　　）组成。
A．脑和脊髓
B．脑和周围神经系统
C．脑、脊髓和周围神经系统
【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。
13．（1分）下列简图中，可以表示高原地形的是（　　）
A． B．
C．
【分析】地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎岖不平的。
14．（1分）当遇到让自己愤怒的事情，你认为不妥的自我管理方法是（　　）
A．深呼吸，让自己尽快平静下来
B．和小伙伴积极沟通
C．按照自己的意愿任意妄为
【分析】当你感到愤怒的时候，下列做法可以帮助你管理愤怒，停止你在说的话和在做的事；确保你不会说出让你后悔的话或做出让你后悔的事；尝试做几次深呼吸，让自己平静下来；想好了再行动。
15．（1分）以下能出现月食现象的是（　　）
A． B．
C．
【分析】月食是因为光沿直线传播形成的，月球绕地球公转的过程中，当地球位于太阳与月球中间时，且太阳、月球、地球三者位于同一直线上时，地球是不透光的球体，遮蔽了射向月球的太阳光，地球影子落在月球上，从而发生月食现象。
16．（1分）在火山喷发的模拟实验中，用来模拟岩浆的是（　　）
A．土豆泥 B．番茄酱 C．酒精灯
【分析】火山是一种常见的地貌形态。地壳之下100﹣150千米处，有一个“液态区“，区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。
17．（1分）如图所示的实验中，要使塑料瓶中的水以均匀的速度往下流，必须（　　）
A．改变水流孔的大小
B．保持塑料瓶中的水位不变
C．保持塑料瓶粗细均匀
【分析】滴漏水滴的快慢与杯底孔的大小有关，孔越大，滴得越快；还与杯中的水位有关系，水位越高，滴得越快。
18．（1分）在模拟水的作用时，在土壤表面撒上带有颜色的沙子是为了（　　）
A．便于观察
B．模拟覆盖在土壤上的植被
C．为了固定土壤
【分析】在科学研究中，有时受客观条件限制，不能对某些自然现象进行直接实验，这时就要人为地创造一定的条件或因素，在模拟的条件下进行实验，这种实验称为模拟实验。
19．（1分）下列不属于保护脑健康的措施是（　　）
A．经常熬夜
B．避免激烈的撞击
C．保持愉快、积极的情绪
【分析】大脑一直是人类机体中最为复杂的器官之一，要健康地保护我们的大脑，让我们能够更长时间地享受脑健康的快乐生活。
二、牵线搭桥（5分）。
20．（5分）下列地形地貌怎么形成的？请连一连。
弯曲的岩层 水（降雨）的作用
长白山天池 风的作用
敦煌雅丹地貌 水的作用（流水速度慢，泥沙沉积）
高原上的沟壑 地震
入海口的沙洲 火山喷发
【分析】地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎岖不平的。
三、探究实践（5+8+6+7＝26）
21．（5分）光的研究。
小明学习了光的有关知识后，在家里做了一个实验。在漆黑的室内，桌面上竖直放了一本书，用手电筒发射一束光。如图所示：
（1）当用手电筒水平照射书本，你能看清书本后面的物体吗？　不能　，说明书本是不透明的，也说明光是沿 　直线　传播的。
（2）当用手电筒斜着照射桌面，为了让光照到书本后面的球上，小明用了两面平面镜。请画出平面镜（用表示） 和大致的光路图。
（3）发生反射后的光还是沿直线传播的吗？　是　（选填：是；不是）
【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。
22．（8分）地球表面变化的研究。
实验小组的同学要做“雨水对土地的侵蚀”的研究，实验材料如图所示：
（1）他们想要研究植物对土地的侵蚀的影响作用，应该选择的材料是 　ACE或ACF或BDE或BDF　。（填图中字母）
（2）改变条件：　有无植物覆盖　，相同条件：　降雨量　、　降雨强度　、土坡形状大小等。
（3）他们将无草皮覆盖土坡作为第1组，有草皮覆盖的土坡作为第2组。他们先用塑料瓶喷水，模拟的是 　降雨　；然后用两个烧杯分别收集到了两个组水流下来的样本，发现1号杯里水和泥沙多且较浑浊；2号杯里水和泥沙少，较为干净。说明1号杯代表的土地被侵蚀的程度 　大　（填“大”或“小”）。
（4）他们可以得出的实验结论是：　有植物覆盖的土地表面不容易被雨水侵蚀　。
（5）由于水土流失造成的严重后果，我国政府决定严禁砍伐长江等河流上游的天然森林，并且大力提倡植树造林，这项措施主要是为了 　A　。
A.改善植被结构，防止水土流失
B.改善水质
C.保护野生动植物资源
【分析】影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。对比实验要注意的问题：（1）每次只能改变一个因素；（2）确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
23．（6分）制作钟摆。
让我们一起来自制一个一分钟正好摆动60次的钟摆（图1）。
（1）在这个项目中，我们最主要的任务是 　C　。
A.组装一个能自由摆动的钟摆
B.对摆进行调整并重复测试
C.制作一分钟摆动60次的钟摆
（2）记录钟摆摆动一次的正确方法是（图2）　C　。
A.①﹣②
B.①﹣②﹣③
C.①﹣②﹣③﹣②﹣①
（3）改变钟摆的其中一个条件，测量了这些钟摆15秒摆动的次数，记录如表。
细线长度 第一次实验 第二次实验 第三次实验 合理值
30厘米 13 13 13 13
25厘米 14 14 14 14
20厘米 16 16 16 16
15厘米 18 18 18 18
从表中可知，改变的条件是 　A　。
A.细线长度
B.摆动次数
C.螺母轻重
（4）根据表格推测，当细线长度约为 　C　时，摆每分钟摆动约60次。
A.25﹣30厘米
B.15﹣20厘米
C.20﹣25厘米
（5）在“摆的研究”中，要采集很多数据，但是有的同学会发现采集的数据经常存在细微的差异，为了提高测量数据的准确性，通常采用的方法是 　B　。
A.选择老师的实验数据
B.多次测量
C.随意填写一个数据
（6）在自制一分钟摆60次的钟摆过程中，我们进行上述不断调试的依据是什么？　摆绳长短影响摆动的快慢，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快　。
【分析】摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤和摆幅无关。摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。
24．（7分）健康生活的研究。
小华是一名五年级的男生，他的身高是150厘米，体重为50千克。他想知道自己的体质情况，请根据你所学知识，回答下列问题。
（1）根据*体重指数＝体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]，小华的体重指数为 　A　。
A.22.2
B.0.002
C.25.2
（2）对照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，小华体重属于 　超重　。
体重指数（BMI）（千克/米2） 五年级男生正常范围 五年级女生正常范围
肥胖：≥24.2 肥胖：≥23.0
低体重：≤14.3超重：21.5～24.1 低体重：≤13.7超重：20.6～22.9
正常：14.4～21.4 正常：13.8～20.5
A.正常
B.肥胖
C.超重
（3）下列说法，你认为错误的是 　A　。
A.身体健康就是指不生病
B.噪声、空气污染等都会对身体造成影响
C.养成良好的生活方式和习惯有利于身体健康
（4）小华根据自己体质情况，决定加强体育锻炼，坚持跳绳。在跳绳中，　骨骼　、　肌肉　和 　关节　组成的运动系统起了重要的作用。
（5）小华在跳绳过程中，身体联络的过程是 　A　。
A.感受刺激﹣传入神经﹣神经中枢﹣传出神经﹣作出反应
B.传入神经﹣感受刺激﹣神经中枢﹣传出神经﹣作出反应
C.神经中枢﹣感受刺激﹣传入神经﹣作出反应﹣传出神经
【分析】个人出生以后，身高在不断地增长，但是增长的速度是不一样的，其中有两个增长最旺盛的时期，儿童期的体重增长较慢，进入青春期以后，随着身高的增长，体重也就不断地增加，要重视儿童身高体重的变化。人接受信号并作出反应的的过程是接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应。
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