华南虎课件

课件32张PPT。
观看老虎的图片，说说你印象中的虎。
兽中之王威风凛凛、高大威猛、凶猛彪悍华 南 虎
牛 汉
华南虎:中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因，目前总数不足40只，这意味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵，面临灭绝的危险。国际自然保护联盟把华南虎列在世界十大濒危物种首位、最优先保护的虎种。
作者简介：
牛汉，原名史成汉，1923年出生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月”诗派的重要成员。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓与羽毛》。写作背景《华南虎》一诗写于1973年6月，正是“十年动乱”期间，诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首诗。诗人以华南虎为象征，表现自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。 栅（ ）栏 　 斑斓（ ）

呵斥（ ）　　 不羁（ ）
抽搐（ ） 　 沟壑（ ）
苍苍莽莽（ ） 和（ ）着鲜血
鲜血（ ） 血（ ）淋淋
趾爪（ ）
自主学习zhà chì chù mǎng lán jī hè huò xiězhǎoxuè文中的华南虎处境如何？这只美丽而强健的华南虎，被囚禁于人类的牢笼之中，远离了山林。
1、这是一只具有怎样个性的华南虎？请从文中找出相关诗句说明合作探究华南虎的个性特征 相关诗句
背对胆怯而绝望的观众，/安详的卧在一个角落……/有人还苦苦劝诱/它都一概不理！
梦见了苍苍莽莽的山林—曾经是山林里自由不羁的大王，如今被困在牢笼里面，怎能甘心？
灰灰的水泥墙上/有一道道的血淋淋的沟壑/像闪电那般耀眼刺目
华南虎高傲不羁的个性华南虎向往自由，追求独立
——不屈服于压迫，敢于斗争。华南虎的个性特征高傲不羁 向往自由
追求独立 威武不屈
勇于抗争2、这是一群怎样的观众？从____中，我看到了一群 观众。冷漠粗暴 庸俗无聊 对华南虎，“观众”和“我”各持什么态度？你对“我”和众人的行为有怎样的评价？“观众”这是一个没有独立的人格和自我意识的群体。是冷漠、愚昧、市侩，有时还会助纣为虐的群体的真实写照。 “我”良知未泯，从华南虎身上我感到一种沉寂在内心深处的精神力量，灵魂被震撼而觉醒。 既同情又崇敬的感情。
“我”明白了在悲怆和困厄中，人应该超越苦难，拒绝庸俗，保持执著不屈,独立健全的人格从诗中，你读出了诗人对华南虎什么样的感情和什么样的人生感悟？巩固训练品读文章第二课时合作探究：
1、华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”？
从浅层来说，为自己尊严被践踏、自由被剥夺而感到屈辱；
从深层来说，为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而屈辱。2、观众为什么是“可怜而可笑”的？卑微的观众即便是面对华南虎威严的背影也会感到胆怯，所以说他们可怜；
无聊的他们竟会因为在生活中找不到“谈资”和“好戏”而绝望。3、在华南虎面前，“我”为什么感到“羞愧”？我也作为庸俗大众中的一员来“观赏”老虎，在不羁的灵魂面前我感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。4、我看见了火焰似 的斑纹和火焰似的眼睛
（这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？）不是，是在表现华南虎对自由的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。4、为什么“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛……”？ 这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。巩固训练本文老虎，铁笼、观众各象征了什么？（象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。）华南虎象征不屈的生命，执著的灵魂。铁笼象征禁锢自由的邪恶势力。
观众：冷漠、愚昧、市侩，有时还会助纣为虐的群体我今天再来学习这首诗歌，有什么现实意义吗？在今天，要想在充满诱惑的的社会中不屈服，不迷失，追求精神自由和
人格独立的人们，都能从这首诗中得到启迪。 同学们！在我们现实生活中，在这充满诱惑社会里，我们要不迷惘，不屈服，把眼睛放宽，让精神拥有自由。希望你们能像华南虎一样不屈不挠，勇敢的，自信的走向未来！
说说带“虎”字的成语或俗语：虎背熊腰 虎头虎脑 虎虎生威 龙潭虎穴 如狼似虎 如虎添翼 谈虎色变 猛虎下山 虎狼之国 养虎为患 羊落虎口 藏龙卧虎 九牛二虎 纵虎归山 与虎谋皮 生龙活虎 龙腾虎跃 虎步龙行 骑虎难下 狼吞虎咽 虎口拔牙 虎视眈眈 虎口余生 虎踞龙盘 老虎的屁股——摸不得 老虎嘴里拔牙——胆子不小 老虎打哈欠——口气真大 老虎跳舞——张牙舞爪 老虎头上拍苍蝇——不想活了 拓展延伸积累歇后语：
老虎头上拍苍蝇------不想活了
老虎戴念珠------假装慈悲
老虎追得猫上树------亏留一手
放虎归山------后患无穷
老虎的屁股------摸不得预习作业：
1、作者和字词
2、思考：文章的题目是“马”，作者在文中到底写了几种马？各有什么特征？假如你能选择，你愿意做哪一种马呢？
3、搜集汉语中含“马”的成语、俗语和诗句。