【小学生快乐作文--专用练习册】第1单元 我的乐园 同步单元习作训练-统编版语文四年级下册（pdf版）

第一单元我的乐园
第一单元
我的乐园
习作要来
习作内容
湖畔、林间、广场、校园…处处留下了我们欢快的笑声。这些
地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿千
什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。
习作目标
①能够借助表格，写清楚乐园的样子和自己在乐园中的活动。
②学会表达自己的感受。
思维导
地理位置（简单交代）》
具体样子（按季节写）
学校的篮球场
“我”的活动（略写）
表达赞美之情（抒情）
菜地的大小（概括特点）
我的乐园
菜地里的菜（巧用修锌）
爷爷的菜地
菜地里发生的事（举例）
表达喜爱之情（总结）
一大小，色调（略写）
“我”的卧室
家具摆设（分区介绍）
房内乐事（叙事）
表达感激之情（抒情）
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小学生伪乐作文—专用练习册（四年级下）
周围的环境（总写）》
我的乐园
村头小河边的草地
放风筝、看晚霞（详写）
收获快乐（总结）
打开思珠
第一步：回忆经历，确定乐园
每个人心中都有自己的乐园，《村居》是辛弃疾心中的乐园，《乡
下人家》是作家陈醉云心中的乐园，《天窗》是茅盾先生心中的乐园。
你心中的乐园在哪里？仔细回忆，可以从这三个方面确定你心中的
乐园：①可以是一个你常去的地方，你对这个地方很熟悉，很了解；
②可以是一个你经历了很多快乐的、有趣的、难忘的事情的地方；
③可以是一个你特别喜欢的地方。
第二步：仿照表格，学写乐园
怎么写出我们心中的乐园呢？教科书上给出了一个表格作为
提示：
村头小河边的
草地上有绿草、野放风筝、看天空在大自然中自由
草地
花、昆虫、鹅群…
变化的晚霞…
玩耍，多么快乐！
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第一单元我的乐园
这个表格有四栏内容：第一栏写的是乐园在什么地方，第二栏
写的是乐园的样子，第三栏写的是在乐园里的活动，第四栏写的是
对乐园的感受。你可以仿照表格里的内容，在空白表格内填一填，大
致梳理自己要写的内容。
介绍乐园的样子时需要注意：如果你的乐园是在室内的，你可
以写写它的室内布局是怎样的，墙壁和地板是什么颜色的，里面摆
放了什么东西等：如果你的乐园是在室外的，你可以写写它周围的
环境、特色景物等。
第三步：写出在乐园中的快乐场景
写心中的乐园，重点是要把你在这个地方收获的快乐表达出
来，这才能叫“乐园”。怎么把乐园里的快乐场景写出来呢？
①“单场景复活”还原快乐场景：
“单场景复活”就是在众多的乐园里的玩耍场景中，选择其中一
个场景，把在乐园里玩耍时做出的动作和发出的声音详细地写出
来，充分说明自己的快乐。看一看下面的例子，学学怎么运用“单场
景复活”。
示例：
春天的时候，我最喜欢在园子里扑蝴蝶。有的蝴蝶在吸食花蜜，
有的蝴蝶在翩翩起舞。看着这么多蝴蝶，我早已摩拳擦掌了。我双手
举起抄网，蹑手蹑脚地走到一只停留在草地上的蝴蝶身后，猛地把
抄网向下一扑，这只蝴蝶就成了我的“俘虏”。“哈哈，扑到了！扑到
了！”我手舞足蹈地喊着…
点评：文段写了“扑蝴蝶”的场景，用上了“举”“走”“扑”这些动