青岛五四版四年级数学上册期末测试题(无答案)

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名称 青岛五四版四年级数学上册期末测试题(无答案)
格式 doc
文件大小 61.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2024-01-18 09:02:14

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文档简介

青岛版四年级数学上册期末试题
班级 姓名 成绩
一、填空(每空1分,共25分)
由2个十、3个十分之一和6个千分之一组成的数写作( ),把这个小数精确到十分位是( )。
把2.6的小数点右移两位是( ),把25缩小到原来的( )是0.025。
光在真空中每秒传播299792千米,改写成用“万”作单位的数是( )千米,保留一位小数约是( )千米。
4. 8030千克=( )吨 4.58千米=( )千米( )米
5米9厘米=( )米 0.75平方米=( )平方分米
5. 在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。
12.7÷0.89 12.7 12.7×0.89 12.7
12.7×0.89 1.27×8.9 12.7×10 12.7÷0.01
6. 一个等边三角形,一条边长是a厘米,它的周长是( )厘米;一个正方形的边长是b分米,它的面积是( )平方分米。
7. 如图,这张三角形纸片破去了一个角,破去的那个角是( )度,那么原三角形的形状是( )三角形,也是( )三角形。
8. 循环小数0.52815281……的小数部分第100位是( )。
9. 把3.141、3.、3.、3.4按从大到小的顺序排列起来:
( )>( )>( )>( )
二、周密分析,大胆判断。(5分)
1. 当a=2时,a 与2a的大小相等。 ( )
2. 在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )
3. 如果一个三角形的顶角等于其它两个角的和,按角来分,这个三角形它属于锐角三角形。 ( )
4. 在一道减法算式中,被减数、减数、差的和是10,其中差是1.2,那么减数是3.8。 ( )
5. 在计算小数的加减乘除时,小数点必须对齐。 ( )
三、仔细推敲,合理选择。(7分)
1.一个三位小数保留两位小数的近似数是9.00,这个三位小数最小是( )。
A. 9.004 B. 8.995 C. 8.994
2.下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。
A. 3.10009 B. 310.009 C. 3100.09
3. 下面的立体图形,从侧面看是 的是( )。
A B C
4. 两根木条分别长8cm和12cm,再用下面一根( )cm长的木条,就可以钉成一个三角形。
A.4 B.20 C.18
5. 小红想用计算器计算1000÷5,她错误地输入了100÷5。下面哪种做法可以弥补她的错误?( )
A .乘2 B. 乘10 C. 除以10
6. 一个小数扩大到原来的3倍后得到的数比原数大7.2,原数是( )
A. 21.6 B. 3.6 C. 2.4
7. 下面说法中正确的是( )
小数都比整数小
长方形、正方形、平行四边形是特殊的梯形
C. 一个数除以0.1与把这个数乘10的结果相同
四、只要认真算,你一定能做对。(31分)
1. 直接写出得数。(5分)
2.5+5= 10-0.9= 1.99×0= 0.48÷0.1=
60×0.5= 1.5÷0.05= 5.4-1.4-2.6= 7.5÷4÷2.5=
0.35+0.2-0.35+0.2= 0.09×99+0.09=
用竖式计算。(带☆的要演算,带 ※ 的商要精确到百分位)(10分)
7.5+6.95= ☆62-39.08=
10.4×0.15= ※24.5÷0.65≈
计算(能简算的要简算)。(12分)
28.1+2.36+7.64+1.9 25×3.2×1.25
68×9.9 [ 20.11-(3.75+1.8)÷5]÷0.4
五、按要求操作 。(4分)
画一条线,把下面的平行四边形分成一个三角形和一个梯形(2分),并画出三角形其中一条边上的高(2分)。
六、用数学,走进生活显身手。(32分)
1. 我校“阳光体育运动”已经正式启动,学校准备为同学们购买跳绳120根,已知每根跳绳x元。
(1)学校准备了1000元,还剩多少元?(用含有字母的式子表示)( 2分)
  
(2)当x=7时,还剩多少钱?( 3分 )
客车每小时行78.8千米,小轿车每小时行91.2千米,两车同时从同一地点
向相反的方向开出,5小时后两车相距多少千米?( 5分 )
3.一间教室的地面长7.5米,长是宽的1.25倍,里面坐了48个同学。平均每
个同学占地多少平方米?(得数保留两位小数)( 5分 )
4.一桶油连桶重11.5千克,卖出一半油后,连桶重6.5千克。如果每千克油的价钱是20.8元,那么这桶油一共可以卖多少元?( 5分 )
5.小明期末考试语文得了83分,数学比语文多得4分,要使三科的平均成绩达到88分,英语要考多少分?( 5分 )
6.下面是四年级二班同学一次数学检测的成绩。(7分)
四年级二班同学数学检测成绩(分)72 89 85 97 100 91 80 73 9084 66 75 86 80 57 93 72 6891 93 85 79 82 93 79 81 74
(1)细心整理数据,完成下面的统计表:( 每格0.5分 )
四年级二班同学数学检测成绩统计
分数(分) 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
人数
四年级二班参加这次检测的人数是( )( 1分 )
成绩在(    )范围的人数最多。( 1分 )
80分及以上的有( )人,70分以下的(不含70分)的有( )
人。( 2分 )
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