七年级数学上册1.7有理数的加减混合运算课后训练（新版）

1.7有理数的加减混合运算
基础巩固
1．算式“－5＋3－9＋7－8”的读法是( )．
A．5,3,9,7,8的和 B．减5正3负9加7减8
C．负5正3负9正7负8的和 D．负5正3负9正7加8
2．在3－10－7中把省略的“＋”号填上应得到( )．
A．3＋10＋7 B．－3＋(－10)＋(－7)
C．3＋(－10)＋(－7) D．3－(＋10)－(＋7)
3．下列说法正确的是( )．
A．根据加法交换律有3－6－1＝－6＋1＋3
B．1－2可以看成是1加负2
C．(＋8)－(－2)＋(－3)＝8－2－3
D．根据加法结合律有18－7－9＝18－(7－9)
4．下列交换加数的位置的变形中，正确的是( )．
A．1－2＋3－4＝1－2＋4－3
B．1－2＋3－4＝2－1＋4－3
C．3.4＋4.2－4.5－1.4＝3.4－4.5－1.4＋4.2
D.
5．计算－7＋8－2＋12－3的结果是( )．
A．8 B．－8 C．7 D．－7
6．“负2.3减3.9加2.2减1”的结果是________．
7．－15与＋2.4的和减去＋2.7的差是________．
8．根据如图所示的程序计算，若输入的值为1，则输出的值为__________．
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9．计算：
(1) (＋8)－(＋11)＋(－2)－(－7)＋2；
(2)|－3|＋|－112|－|－10|；
(3)－(－15.5)－；
(4)＋(－0.8)＋＋(＋2.8)＋；
(5)；
(6)－0.375＋1.15.
能力提升
10．(拔高题)将－8，－6，－4，－2 ( http: / / www.21cnjy.com ),0,2,4,6,8这9个数分别填入图中的9个空格中，使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加的和均为0.
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11．(创新应用)一口水井，水面比井口低3 m，一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬，第一次往上爬了0.5 m后，又往下滑了0.1 m；第二次往上爬了0.42 m，却下滑了0.15 m；第三次往上爬了0.7 m，却下滑了0.15 m；第四次往上爬了0.75 m，却下滑了0.1 m；第五次往上爬了0.55 m，没有下滑；第六次蜗牛又往上爬了0.48 m．问蜗牛有没有爬出井口？
参考答案
1答案：C
2答案：C
3答案：B
4答案：C
5答案：A 点拨：－7＋8－2＋12－3＝－7－2－3＋8＋12＝－12＋20＝8，故选A.
6答案：－5 点拨：用数字表示为－2.3－3.9＋2.2－1＝－5.
7答案：－15.3 点拨：－15＋(＋2.4)－(＋2.7)＝－15.3.
8答案：－5
9解：(1)原式＝8－11－2＋7＋2
＝8＋7－2＋2－11
＝15－11＝4；
(2)原式＝3＋112－10＝105；
(3)原式＝＋15.5
＝＋15.5
＝－20＋10＝－10；
(4)原式＝[(－0.8)＋(＋2.8)]＋
＝2＋3＋＝.
(5)原式＝＝2－8＋＝.
(6)原式＝＝－6＋7＝1.
10解：
2 －8 6
4 0 －4
－6 8 －2
11解：把往上爬的距离用正数表示，下滑的距离用负数表示，根据题意，蜗牛每次上爬和下滑的情况如下表：
时间 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
上爬/米 ＋0.5 ＋0.42 ＋0.7 ＋0.75 ＋0.55 ＋0.48
下滑/米 －0.1 －0.15 －0.15 －0.1 0
依题意可得0.5－0.1＋0.42－0.15＋0.7－0.15＋0.75－0.1＋0.55－0＋0.48＝2.9(m)＜3(m)．
所以蜗牛没有爬出井口．