专题7初识酸、碱和盐复习题（含解析）2023-2024学年九年级化学仁爱版下册
文档属性
| 名称 | 专题7初识酸、碱和盐复习题（含解析）2023-2024学年九年级化学仁爱版下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 308.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 仁爱科普版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-17 19:58:55 | ||
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文档简介
专题7 初识酸、碱和盐 复习题
一、选择题
1．工业上用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】，转化过程如图。下列说法正确的是
A．反应①过程中原子的数目增多
B．反应②过程中分子数目增多
C．反应①和反应②共涉及四种氧化物
D．尿素【CO（NH2）2】在农业上可用作复合肥
2．根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）
A．滴加酚酞试液显红色的溶液 B．滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C．能够与碱发生反应的溶液 D．常温下，pH＜7的溶液
3．下列化学方程式及对应的基本反应类型完全正确的是（ ）
A．H2+2Cl22HCl2化合反应
B．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 分解反应
C．CO+CuOCu+CO2置换反应
D．3KOH+AlCl3=Al（OH）3+3KCl 复分解反应
4．化学学习离不开化学用语。下列物质俗称与化学式不相对应的是
A．小苏打 B．消石灰CaO C．食盐NaCl D．烧碱NaOH
5．“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列属于复合肥料的是
A．硝酸铵(NH4NO3) B．碳酸氢钾(KHCO3) C．尿素［CO(NH2)2］ D．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)
6．用稀碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药降低毒性。如用碱性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入适量的
A．小苏打 B．白酒 C．食盐 D．食醋
7．根据如图所示实验分析得出的结论中，错误的是（ ）
A 浓硫酸在水中难溶，需要不断搅拌 B 铁能在氧气中燃烧 C 白磷的着火点比红磷的低 D 二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
A．A B．B C．C D．D
8．下列变化一定属于化学变化的是（ ）
A．固体碘受热后变成紫红色碘蒸气 B．通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体
C．打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾 D．澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜
9．家庭常用液体的pH如下，其中碱性最强的是
A．洁厕精：1.0 B．洗发露：7.6 C．洗衣液：10.5 D．漂白液：13.4
10．下列对化学肥料的认识错误的是
A．NH4H2PO4 复合肥
B．CO(NH2)2 氮肥
C．Ca3(PO4)2 磷肥
D．KNO3 钾肥
11．下列实验不能达到实验目的的是
A．区分软水与硬水 B．形成红色喷泉
C．高锰酸钾制氧气 D．稀释浓硫酸
二、填空与简答
12．化学就在我们的身边，能改善我们的生活。请从①干冰②氧气③氢气④小苏打⑤尿素⑥熟石灰中选出适当的物质并用化学式填空：
（1）用于改良酸性土壤 ； （2）用于人工降雨 ；
（3）农业生产常用的氮肥 ； (4)用于潜水，医疗救援 ；
（5）被称为“绿色能源” ； （6）常用作发酵粉的是 ；
13．化学在生产、生活和社会发展中的应用非常广泛。
(1)写出用石灰乳制取烧碱的化学方程式： 。
(2)不能用铁制容器盛装农药波尔多液的原因是 （用化学方程式表示），该反应 （填“属于”或“不属于”）置换反应。
14．随着社会的发展，交通工具的种类也越来越多，近几年两轮自动平衡代步车走进了百姓的生活。它是一种新型代步、智能交通工具，它由控制器、电机、蓄电池、充电器构成，电动车需要夜晚充电，白天行驶。
(1)电动车行驶过程中的能量来源是 能；
(2)电动车蓄电池用到一种酸是 (填物质名称)；
(3)电动车较以往的汽油或柴油车相比，减少了向空气中排放 等(填一种物质即可)，从而减少对环境的污染；
(4)电动车的多数部件使用了铁合金，铁的冶炼可以通过一氧化碳还原氧化铁完成，写出该反应的化学方程式 ，该反应前后碳元素化合价变化为 。
15．“脱贫攻坚，致富奔小康”。近年来，果农在农技部门指导帮助下，在葡萄架下种植比较耐阴的豆科类、叶菜类等经济作物，获得了较好的经济效益。
(1)葡萄园中所有的生物构成 。
(2)在葡萄架下种植耐阴的豆科类、叶菜类等作物可以提高 利用率。
(3)钾肥能促进糖类的合成与运输，提高葡萄品质。下列属于钾肥的是 填序号。
①K2SO4 ②CO（NH2）2 ③NH4HCO3
16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)选择下列适当的物质填空(填化学式)：
A．稀硫酸 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．氯化钠 E.熟石灰 F.碳酸氢钠 G.硝酸钾
用来改良酸性土壤的是 ；撒在公路上用于消除积雪的是 。常用作焙制糕点的是 ；可用作复合肥料的是 ；用于金属除锈的是 。
(2)在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是 。
(3)二氧化碳是当今最主要的温室气体，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如题图所示：
①该反应的化学方程式为 。
②甲和乙反应的质量比为 (填最简整数比)。
17．构建知识网络，绘制思维导图，是训练科学思维的有效途径。A-D是初中化学常见的四种无机化合物，其中，A是常见的灭火剂，能制汽水、做气体肥料等，它也是造成温室效应加剧的主要物质之一。“-”表示两种物质间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理，回答问题：
（1）除A外再举一例，分析该物质的利与弊： 。
（2）B与C反应的实质为 。
（3）写A-C反应的化学方程式： 。
（4）写出“D→A”的化学方程式： 。
18．某化工厂利用含有1%—2%BaCO3的废料制取BaCl2(废料中其他物质不溶于水和稀盐酸、且不与稀盐酸反应，重金属对环境有一定的污染)。其部分流程如下:
（1）步骤Ⅱ中发生的化学反应是 （化学方程式表示）
（2）步骤Ⅲ的操作名称是
三、科学探究题
19．某化学兴趣小组的同学发现了一瓶露置于空气中的氢氧化钠溶液，他们对其成分展开了探究。
【提出问题】溶液的溶质是什么？
【建立假设】
（1）A氢氧化钠 B碳酸钠 C
（2）兴趣小组的同学认为溶质可能是碳酸钠的理由是 。
【设计实验】
（3）小明的实验方案：取少量溶液，向其中滴加3滴酚酞试剂，溶液变为红色，小明立即得出结论溶质是氢氧化钠。你认为小明的结论 （填 “正确” 、“错误” 或 “无法确定” ），理由是 ；
（4）小晶的实验方案：取少量溶液，向溶液中滴加稀盐酸，观察到溶液中出现大量 ，小晶得出结论溶质是碳酸钠。
（5）小明、小刚认为小晶的结论也是错误的，他们的理由是 。
（6）大家交流讨论后修改的实验方案如下：
实验步骤 实验现象 解释、结论
取少量溶液，向溶液中加入 ( 填 “少量”或“过量” ) 的CaCl2溶液，过滤。 现象： 反应的化学方程式为
取上述实验所得溶液少量，滴加3滴酚酞试剂。 现象： 结论：C正确
四、计算题
20．实验室欲用一瓶标签破损的稀硫酸进行中和反应实验，现取18g稀硫酸样品加入到烧杯中，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加入边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。
（1）当pH＝7时，消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为______g；
（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确至0.01%）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目都不变，A不正确；
B、反应②过程，反应前分子个数为1个，反应后为2个，分子数目增多，B正确；
C、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，反应中只有二氧化碳和水是氧化物，C不正确；
D、尿素在农业上可用作氮肥，D不正确。
综上所述：选择B。
2．D
【详解】A、酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，滴加酚酞试液显红色的溶液显碱性，不符合题意；
B、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，滴加石蕊试液显蓝色的溶液显碱性，不符合题意；
C、能够与碱发生反应的溶液不一定显酸性，如二氧化碳能与碱反应，但二氧化碳不显酸性，不符合题意；
D、常温下，pH＜7的溶液，一定显酸性，符合题意。
故选D。
3．B
【详解】A、该化学方程式氯化氢的化学式书写错误，正确的化学方程式为H2+Cl22HCl，故选项错误。
B、该化学方程式书写完全正确，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项正确。
C、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误。
D、该化学方程式氢氧化铝后面没有标注↓，正确的化学方程式应为：3KOH+AlCl3=Al（OH）3↓+3KCl，故选项错误。
故选B。
4．B
【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可。
【详解】A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO3，其俗称与化学式相符合；
B、消石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca(OH)2，其俗称与化学式不符合；
C、食盐是氯化钠的俗称，其化学式为NaCl，其俗称与化学式相符合；
D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其俗称与化学式相符合。
故选B。
5．D
【详解】化肥分为氮肥，磷肥，钾肥和复合肥。A、硝酸铵(NH4NO3) 属于氮肥；B、碳酸氢钾(KHCO3)属于钾肥；C、尿素［CO(NH2)2属于氮肥；D、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于氮，磷复合肥。
点睛∶复合肥是指含有氮、磷和钾中两种或多种营养元素的盐。
6．A
【详解】由题目信息可得碱性溶液可降低毒性，说明毒性物质显酸性，所以在水中加入碱性物质效果较好。
A、小苏打（碳酸氢钠的俗称）溶于水显碱性，正确；
B、白酒显中性，错误；
C、食盐溶于水显中性，错误；
D、食醋为酸性，错误。
故选A。
7．A
【详解】A、浓硫酸溶于水时放出大量的热，为了及时散热，需要利用玻璃棒不断搅拌，A选项说法错误，符合题意；
B、铁在氧气中能够剧烈地燃烧，生成四氧化三铁，B选项说法正确，不符合题意；
C、白磷能够燃烧，而红磷不能燃烧，说明白磷的着火点比红磷低，C选项说法正确，不符合题意；
D、蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，D选项说法正确，不符合题意。故选A。
【点睛】本题通过化学实验方案设计与评价来考查浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释，氧气的化学性质，二氧化碳的物理性质、化学性质，燃烧与燃烧的条件；合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提。
8．D
【详解】A、固体碘受热后变成紫红色碘蒸气，只是物质的状态发生改变，没有新物质的生成，属于物理变化，错误；
B、氧气通过加压变为淡蓝色液体，只是物质状态的改变，没有生成新物质，属于物理变化，错误；
C、打开浓盐酸瓶盖，在瓶口处产生白雾，是由于浓盐酸具有挥发性，没有新物质生成，属于物理变化，错误；
D、澄清石灰水露置在空气中液面产生一层白膜，是由于吸收了空气中的二氧化碳生成了碳酸钙的缘故，有新物质的生成，属于化学变化，正确。
故选：D
9．D
【详解】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。上述物质中漂白液的pH最大，溶液的碱性最强。
10．D
【详解】A、NH4H2PO4中含N、P元素，属于复合肥，故A正确；
B、CO(NH2)2中含N元素，属于氮肥，故B正确；
C、Ca3(PO4)2中含P元素，属于磷肥，故C正确；
D、KNO3中含K、N元素，属于复合肥，故D错误。
故选D。
11．D
【详解】A、过程中产生浮渣的是硬水，产生泡沫的是软水，该选项能够达到实验目的；
B、过程中氯化氢溶于水形成盐酸，导致烧瓶中气压减小，导致烧杯中的液体进入烧瓶，稀盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色，形成红色喷泉，该选项能够达到实验目的；
C、利用该装置可以利用高锰酸钾制取氧气，试管略向下倾斜，试管口放一团棉花，该选项能够达到实验目的；
D、稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸缓缓注入水中，并且用玻璃棒不断搅拌，该选项不能达到实验目的。
故选：D。
12． Ca(OH)2 CO2 CO(NH2)2 O2 H2 NaHCO3
【详解】（1）熟石灰显碱性，常用于改良酸性土壤，故填：⑥；
（2）干冰升华吸热，可用于人工降雨，故填：①；
（3）尿素中含有氮元素，属于农业生产常用的氮肥，故填：⑤；
（4）氧气能供给呼吸，可用于潜水、医疗救援，故填：②；
（5）氢气燃烧生成水，无污染，被称为“绿色能源”，故填：③；
（6）小苏打常用作发酵粉，故填：④。
13．(1)Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
(2) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 属于
【详解】（1）石灰乳是氢氧化钙，烧碱是氢氧化钠，用石灰乳制取烧碱即为碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，该反应方程式为：；
（2）波尔多液中有硫酸铜溶液，铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，该反应方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故该反应属于置换反应。
14．(1)化学
(2)硫酸
(3)一氧化碳(合理即可)
(4) 由+2价变为+4价
【详解】（1）电动车行驶过程中的能量由化学能转化为机械能，故填：化学；
（2）电动车蓄电池用到一种酸是硫酸，故填：硫酸；
（3）电动车较以往的汽油或柴油车相比，减少了向空气中排放未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物、一氧化碳和烟尘等，从而减少对环境的污染，故填：一氧化碳(合理即可)；
（4）一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，一氧化碳中氧元素显-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则碳元素显+2价，同理二氧化碳中氧元素显-2价，则碳元素化合价为+4价，所以反应前后碳元素化合价由+2价变为+4价，故填：3CO+ Fe2O32Fe +3CO2；由+2价变为+4价。
15．(1)群落
(2)能量
(3)①
【详解】（1）生物群落指生活在一定自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。不包括无机环境，因此，该葡萄园中所有的生物共同构成了群落，故答案为：群落；
（2）为实现能量的多级利用、在葡萄架下种植耐阴的豆科类、叶菜类等作物可以提高能量利用率，故答案为：能量；
（3）含有钾元素的肥料称为钾肥，故答案为：③。
16．(1)
(2)碳原子排列方式不同
(3)
【详解】（1）熟石灰能与土壤中的酸反应。农业生产中常用熟石灰来中和土壤中的酸；撒在公路上撒上氯化钠可以提高冰雪的熔点，故用于消除积雪的是氯化钠,；常用作焙制糕点的是碳酸氢钠，用于与发酵后的酸反应生成二氧化碳；硝酸钾中含有钾元素与氮元素，属于复合肥；酸能与金属氧化物反应，用于金属除锈的是稀硫酸；
（2）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但是碳原子排列方式不同，结构决定性质，故填：碳原子排列方式不同；
（3）由微观示意图可知和在催化剂的条件下反应生成和，化学方程式为：
根据化学方程式可知甲和乙的质量比是
17． 氢氧化钠可用作干燥剂，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 氢离子和氢氧根离子反应生成水 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【分析】A-D是初中化学常见的四种无机化合物，A是常见的灭火剂，能制汽水、做气体肥料等，它也是造成温室效应加剧的主要物质之一，所以A是二氧化碳；二氧化碳会与C反应，所以C可以是氢氧化钠；D会转化成二氧化碳，D是碳酸钠；B会与氢氧化钠、碳酸钠反应，会转化成二氧化碳，所以B是盐酸。
【详解】（1）以氢氧化钠为例，氢氧化钠的利与弊：氢氧化钠可用作干燥剂，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；
（2）B与C的反应即盐酸和氢氧化钠发生中和反应，实质为氢离子和氢氧根离子反应生成水；
（3）A-C的反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（4）D→A的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠，水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
18． 2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O 过滤
【详解】（1）步骤Ⅱ中发生的化学反应是2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O；
（2）步骤Ⅲ的操作名称是将固体和液体分离，操作名称为过滤。
19． 氢氧化钠和碳酸钠 氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠 错误 碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红 气泡 氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液与稀盐酸反应也能产生气泡 ( 或其它合理答案 ) 过量 出现白色沉淀 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 溶液变红
【详解】（1）还可能是：氢氧化钠和碳酸钠的混合物；
（2）根据氢氧化钠的性质，溶质可能是碳酸钠的理由是：氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠，方程式是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（3）小明的实验方案错误的理由是：碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红，不能证明就是氢氧化钠；
（4）碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，故会看到有气泡冒出；
（5）小晶的结论错误的理由是：氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液与稀盐酸反应也能产生气泡，他没有考虑混合物这种情况；
（6）根据实验目的和实验步骤，开始应加入过量的氯化钙溶液，排除碳酸钠在第二步中的影响；碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，方程式是：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；氢氧化钠溶液显碱性，可使酚酞变红。
【点睛】碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，方程式是：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；氢氧化钠溶液显碱性，可使酚酞变红。
20．（1）1.6；
（2）解：设恰好反应时生成硫酸钠的质量为x。
x=2.84g
反应后溶液中溶质的质量分数为：×100%＝5.68%
【详解】（1）当pH＝7时，氢氧化钠与稀硫酸恰好反应，消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为：32g×5%=1.6g。
（2）见答案
【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．工业上用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】，转化过程如图。下列说法正确的是
A．反应①过程中原子的数目增多
B．反应②过程中分子数目增多
C．反应①和反应②共涉及四种氧化物
D．尿素【CO（NH2）2】在农业上可用作复合肥
2．根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）
A．滴加酚酞试液显红色的溶液 B．滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C．能够与碱发生反应的溶液 D．常温下，pH＜7的溶液
3．下列化学方程式及对应的基本反应类型完全正确的是（ ）
A．H2+2Cl22HCl2化合反应
B．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 分解反应
C．CO+CuOCu+CO2置换反应
D．3KOH+AlCl3=Al（OH）3+3KCl 复分解反应
4．化学学习离不开化学用语。下列物质俗称与化学式不相对应的是
A．小苏打 B．消石灰CaO C．食盐NaCl D．烧碱NaOH
5．“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列属于复合肥料的是
A．硝酸铵(NH4NO3) B．碳酸氢钾(KHCO3) C．尿素［CO(NH2)2］ D．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)
6．用稀碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药降低毒性。如用碱性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入适量的
A．小苏打 B．白酒 C．食盐 D．食醋
7．根据如图所示实验分析得出的结论中，错误的是（ ）
A 浓硫酸在水中难溶，需要不断搅拌 B 铁能在氧气中燃烧 C 白磷的着火点比红磷的低 D 二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
A．A B．B C．C D．D
8．下列变化一定属于化学变化的是（ ）
A．固体碘受热后变成紫红色碘蒸气 B．通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体
C．打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾 D．澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜
9．家庭常用液体的pH如下，其中碱性最强的是
A．洁厕精：1.0 B．洗发露：7.6 C．洗衣液：10.5 D．漂白液：13.4
10．下列对化学肥料的认识错误的是
A．NH4H2PO4 复合肥
B．CO(NH2)2 氮肥
C．Ca3(PO4)2 磷肥
D．KNO3 钾肥
11．下列实验不能达到实验目的的是
A．区分软水与硬水 B．形成红色喷泉
C．高锰酸钾制氧气 D．稀释浓硫酸
二、填空与简答
12．化学就在我们的身边，能改善我们的生活。请从①干冰②氧气③氢气④小苏打⑤尿素⑥熟石灰中选出适当的物质并用化学式填空：
（1）用于改良酸性土壤 ； （2）用于人工降雨 ；
（3）农业生产常用的氮肥 ； (4)用于潜水，医疗救援 ；
（5）被称为“绿色能源” ； （6）常用作发酵粉的是 ；
13．化学在生产、生活和社会发展中的应用非常广泛。
(1)写出用石灰乳制取烧碱的化学方程式： 。
(2)不能用铁制容器盛装农药波尔多液的原因是 （用化学方程式表示），该反应 （填“属于”或“不属于”）置换反应。
14．随着社会的发展，交通工具的种类也越来越多，近几年两轮自动平衡代步车走进了百姓的生活。它是一种新型代步、智能交通工具，它由控制器、电机、蓄电池、充电器构成，电动车需要夜晚充电，白天行驶。
(1)电动车行驶过程中的能量来源是 能；
(2)电动车蓄电池用到一种酸是 (填物质名称)；
(3)电动车较以往的汽油或柴油车相比，减少了向空气中排放 等(填一种物质即可)，从而减少对环境的污染；
(4)电动车的多数部件使用了铁合金，铁的冶炼可以通过一氧化碳还原氧化铁完成，写出该反应的化学方程式 ，该反应前后碳元素化合价变化为 。
15．“脱贫攻坚，致富奔小康”。近年来，果农在农技部门指导帮助下，在葡萄架下种植比较耐阴的豆科类、叶菜类等经济作物，获得了较好的经济效益。
(1)葡萄园中所有的生物构成 。
(2)在葡萄架下种植耐阴的豆科类、叶菜类等作物可以提高 利用率。
(3)钾肥能促进糖类的合成与运输，提高葡萄品质。下列属于钾肥的是 填序号。
①K2SO4 ②CO（NH2）2 ③NH4HCO3
16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)选择下列适当的物质填空(填化学式)：
A．稀硫酸 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．氯化钠 E.熟石灰 F.碳酸氢钠 G.硝酸钾
用来改良酸性土壤的是 ；撒在公路上用于消除积雪的是 。常用作焙制糕点的是 ；可用作复合肥料的是 ；用于金属除锈的是 。
(2)在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是 。
(3)二氧化碳是当今最主要的温室气体，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如题图所示：
①该反应的化学方程式为 。
②甲和乙反应的质量比为 (填最简整数比)。
17．构建知识网络，绘制思维导图，是训练科学思维的有效途径。A-D是初中化学常见的四种无机化合物，其中，A是常见的灭火剂，能制汽水、做气体肥料等，它也是造成温室效应加剧的主要物质之一。“-”表示两种物质间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理，回答问题：
（1）除A外再举一例，分析该物质的利与弊： 。
（2）B与C反应的实质为 。
（3）写A-C反应的化学方程式： 。
（4）写出“D→A”的化学方程式： 。
18．某化工厂利用含有1%—2%BaCO3的废料制取BaCl2(废料中其他物质不溶于水和稀盐酸、且不与稀盐酸反应，重金属对环境有一定的污染)。其部分流程如下:
（1）步骤Ⅱ中发生的化学反应是 （化学方程式表示）
（2）步骤Ⅲ的操作名称是
三、科学探究题
19．某化学兴趣小组的同学发现了一瓶露置于空气中的氢氧化钠溶液，他们对其成分展开了探究。
【提出问题】溶液的溶质是什么？
【建立假设】
（1）A氢氧化钠 B碳酸钠 C
（2）兴趣小组的同学认为溶质可能是碳酸钠的理由是 。
【设计实验】
（3）小明的实验方案：取少量溶液，向其中滴加3滴酚酞试剂，溶液变为红色，小明立即得出结论溶质是氢氧化钠。你认为小明的结论 （填 “正确” 、“错误” 或 “无法确定” ），理由是 ；
（4）小晶的实验方案：取少量溶液，向溶液中滴加稀盐酸，观察到溶液中出现大量 ，小晶得出结论溶质是碳酸钠。
（5）小明、小刚认为小晶的结论也是错误的，他们的理由是 。
（6）大家交流讨论后修改的实验方案如下：
实验步骤 实验现象 解释、结论
取少量溶液，向溶液中加入 ( 填 “少量”或“过量” ) 的CaCl2溶液，过滤。 现象： 反应的化学方程式为
取上述实验所得溶液少量，滴加3滴酚酞试剂。 现象： 结论：C正确
四、计算题
20．实验室欲用一瓶标签破损的稀硫酸进行中和反应实验，现取18g稀硫酸样品加入到烧杯中，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加入边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。
（1）当pH＝7时，消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为______g；
（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确至0.01%）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目都不变，A不正确；
B、反应②过程，反应前分子个数为1个，反应后为2个，分子数目增多，B正确；
C、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，反应中只有二氧化碳和水是氧化物，C不正确；
D、尿素在农业上可用作氮肥，D不正确。
综上所述：选择B。
2．D
【详解】A、酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，滴加酚酞试液显红色的溶液显碱性，不符合题意；
B、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，滴加石蕊试液显蓝色的溶液显碱性，不符合题意；
C、能够与碱发生反应的溶液不一定显酸性，如二氧化碳能与碱反应，但二氧化碳不显酸性，不符合题意；
D、常温下，pH＜7的溶液，一定显酸性，符合题意。
故选D。
3．B
【详解】A、该化学方程式氯化氢的化学式书写错误，正确的化学方程式为H2+Cl22HCl，故选项错误。
B、该化学方程式书写完全正确，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项正确。
C、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误。
D、该化学方程式氢氧化铝后面没有标注↓，正确的化学方程式应为：3KOH+AlCl3=Al（OH）3↓+3KCl，故选项错误。
故选B。
4．B
【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可。
【详解】A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO3，其俗称与化学式相符合；
B、消石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca(OH)2，其俗称与化学式不符合；
C、食盐是氯化钠的俗称，其化学式为NaCl，其俗称与化学式相符合；
D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其俗称与化学式相符合。
故选B。
5．D
【详解】化肥分为氮肥，磷肥，钾肥和复合肥。A、硝酸铵(NH4NO3) 属于氮肥；B、碳酸氢钾(KHCO3)属于钾肥；C、尿素［CO(NH2)2属于氮肥；D、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于氮，磷复合肥。
点睛∶复合肥是指含有氮、磷和钾中两种或多种营养元素的盐。
6．A
【详解】由题目信息可得碱性溶液可降低毒性，说明毒性物质显酸性，所以在水中加入碱性物质效果较好。
A、小苏打（碳酸氢钠的俗称）溶于水显碱性，正确；
B、白酒显中性，错误；
C、食盐溶于水显中性，错误；
D、食醋为酸性，错误。
故选A。
7．A
【详解】A、浓硫酸溶于水时放出大量的热，为了及时散热，需要利用玻璃棒不断搅拌，A选项说法错误，符合题意；
B、铁在氧气中能够剧烈地燃烧，生成四氧化三铁，B选项说法正确，不符合题意；
C、白磷能够燃烧，而红磷不能燃烧，说明白磷的着火点比红磷低，C选项说法正确，不符合题意；
D、蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，D选项说法正确，不符合题意。故选A。
【点睛】本题通过化学实验方案设计与评价来考查浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释，氧气的化学性质，二氧化碳的物理性质、化学性质，燃烧与燃烧的条件；合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提。
8．D
【详解】A、固体碘受热后变成紫红色碘蒸气，只是物质的状态发生改变，没有新物质的生成，属于物理变化，错误；
B、氧气通过加压变为淡蓝色液体，只是物质状态的改变，没有生成新物质，属于物理变化，错误；
C、打开浓盐酸瓶盖，在瓶口处产生白雾，是由于浓盐酸具有挥发性，没有新物质生成，属于物理变化，错误；
D、澄清石灰水露置在空气中液面产生一层白膜，是由于吸收了空气中的二氧化碳生成了碳酸钙的缘故，有新物质的生成，属于化学变化，正确。
故选：D
9．D
【详解】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。上述物质中漂白液的pH最大，溶液的碱性最强。
10．D
【详解】A、NH4H2PO4中含N、P元素，属于复合肥，故A正确；
B、CO(NH2)2中含N元素，属于氮肥，故B正确；
C、Ca3(PO4)2中含P元素，属于磷肥，故C正确；
D、KNO3中含K、N元素，属于复合肥，故D错误。
故选D。
11．D
【详解】A、过程中产生浮渣的是硬水，产生泡沫的是软水，该选项能够达到实验目的；
B、过程中氯化氢溶于水形成盐酸，导致烧瓶中气压减小，导致烧杯中的液体进入烧瓶，稀盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色，形成红色喷泉，该选项能够达到实验目的；
C、利用该装置可以利用高锰酸钾制取氧气，试管略向下倾斜，试管口放一团棉花，该选项能够达到实验目的；
D、稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸缓缓注入水中，并且用玻璃棒不断搅拌，该选项不能达到实验目的。
故选：D。
12． Ca(OH)2 CO2 CO(NH2)2 O2 H2 NaHCO3
【详解】（1）熟石灰显碱性，常用于改良酸性土壤，故填：⑥；
（2）干冰升华吸热，可用于人工降雨，故填：①；
（3）尿素中含有氮元素，属于农业生产常用的氮肥，故填：⑤；
（4）氧气能供给呼吸，可用于潜水、医疗救援，故填：②；
（5）氢气燃烧生成水，无污染，被称为“绿色能源”，故填：③；
（6）小苏打常用作发酵粉，故填：④。
13．(1)Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
(2) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 属于
【详解】（1）石灰乳是氢氧化钙，烧碱是氢氧化钠，用石灰乳制取烧碱即为碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，该反应方程式为：；
（2）波尔多液中有硫酸铜溶液，铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，该反应方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故该反应属于置换反应。
14．(1)化学
(2)硫酸
(3)一氧化碳(合理即可)
(4) 由+2价变为+4价
【详解】（1）电动车行驶过程中的能量由化学能转化为机械能，故填：化学；
（2）电动车蓄电池用到一种酸是硫酸，故填：硫酸；
（3）电动车较以往的汽油或柴油车相比，减少了向空气中排放未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物、一氧化碳和烟尘等，从而减少对环境的污染，故填：一氧化碳(合理即可)；
（4）一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，一氧化碳中氧元素显-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则碳元素显+2价，同理二氧化碳中氧元素显-2价，则碳元素化合价为+4价，所以反应前后碳元素化合价由+2价变为+4价，故填：3CO+ Fe2O32Fe +3CO2；由+2价变为+4价。
15．(1)群落
(2)能量
(3)①
【详解】（1）生物群落指生活在一定自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。不包括无机环境，因此，该葡萄园中所有的生物共同构成了群落，故答案为：群落；
（2）为实现能量的多级利用、在葡萄架下种植耐阴的豆科类、叶菜类等作物可以提高能量利用率，故答案为：能量；
（3）含有钾元素的肥料称为钾肥，故答案为：③。
16．(1)
(2)碳原子排列方式不同
(3)
【详解】（1）熟石灰能与土壤中的酸反应。农业生产中常用熟石灰来中和土壤中的酸；撒在公路上撒上氯化钠可以提高冰雪的熔点，故用于消除积雪的是氯化钠,；常用作焙制糕点的是碳酸氢钠，用于与发酵后的酸反应生成二氧化碳；硝酸钾中含有钾元素与氮元素，属于复合肥；酸能与金属氧化物反应，用于金属除锈的是稀硫酸；
（2）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但是碳原子排列方式不同，结构决定性质，故填：碳原子排列方式不同；
（3）由微观示意图可知和在催化剂的条件下反应生成和，化学方程式为：
根据化学方程式可知甲和乙的质量比是
17． 氢氧化钠可用作干燥剂，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 氢离子和氢氧根离子反应生成水 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【分析】A-D是初中化学常见的四种无机化合物，A是常见的灭火剂，能制汽水、做气体肥料等，它也是造成温室效应加剧的主要物质之一，所以A是二氧化碳；二氧化碳会与C反应，所以C可以是氢氧化钠；D会转化成二氧化碳，D是碳酸钠；B会与氢氧化钠、碳酸钠反应，会转化成二氧化碳，所以B是盐酸。
【详解】（1）以氢氧化钠为例，氢氧化钠的利与弊：氢氧化钠可用作干燥剂，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；
（2）B与C的反应即盐酸和氢氧化钠发生中和反应，实质为氢离子和氢氧根离子反应生成水；
（3）A-C的反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（4）D→A的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠，水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
18． 2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O 过滤
【详解】（1）步骤Ⅱ中发生的化学反应是2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O；
（2）步骤Ⅲ的操作名称是将固体和液体分离，操作名称为过滤。
19． 氢氧化钠和碳酸钠 氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠 错误 碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红 气泡 氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液与稀盐酸反应也能产生气泡 ( 或其它合理答案 ) 过量 出现白色沉淀 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 溶液变红
【详解】（1）还可能是：氢氧化钠和碳酸钠的混合物；
（2）根据氢氧化钠的性质，溶质可能是碳酸钠的理由是：氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠，方程式是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（3）小明的实验方案错误的理由是：碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红，不能证明就是氢氧化钠；
（4）碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，故会看到有气泡冒出；
（5）小晶的结论错误的理由是：氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液与稀盐酸反应也能产生气泡，他没有考虑混合物这种情况；
（6）根据实验目的和实验步骤，开始应加入过量的氯化钙溶液，排除碳酸钠在第二步中的影响；碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，方程式是：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；氢氧化钠溶液显碱性，可使酚酞变红。
【点睛】碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，方程式是：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；氢氧化钠溶液显碱性，可使酚酞变红。
20．（1）1.6；
（2）解：设恰好反应时生成硫酸钠的质量为x。
x=2.84g
反应后溶液中溶质的质量分数为：×100%＝5.68%
【详解】（1）当pH＝7时，氢氧化钠与稀硫酸恰好反应，消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为：32g×5%=1.6g。
（2）见答案
【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。
答案第1页，共2页
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