课件14张PPT。四、眼睛和眼镜1、眼睛是人体的最重要的器官之一,人们学习、接收和处理各种信息,绝大部分通过视觉完成。
2、我国大约有3亿人患近视眼,占全世界近视眼总数的30%以上。
3、我国学生的近视率已居世界第二位。中小学生近视率高达34%,其中高中生达到70%左右。 课前导入(1)了解眼球的结构;
(2)知道眼睛是怎样看见物体的;
(3)了解眼镜时怎样矫正视力的;学习目标学习目标 眼球中的角膜、房水、晶状体和玻璃体共同作用,相当于“凸透镜”,视网膜相当于“屏幕”或照相机的感光底片。眼球的结构一、眼睛新知探究 眼睛的成像原理和照相机类似,物体在眼睛的凸透镜2倍焦距以外,在视网膜上形成倒立的缩小的实像。眼球的成像原理一、眼睛新知探究眼球的视物原理一、眼睛看近处的物体看远处的物体新知探究 眼睛是一个非常精巧的变焦距系统,正常的眼睛眺望远方时,晶状体变扁,远处物体的像成在视网膜上;在观看近处物体时,物距缩短了,晶状体变凸,像仍成在视网膜上。
眼睛的调节还是有一定限度的。当晶状体表面弯曲程度最小,眼睛的焦距最大时,人眼能看到的最远点,称为眼睛的远点。当晶状体表面弯曲程度最大,眼睛的焦距最小时,人眼能看到的最近点,称为眼睛的近点。
正常眼的远点在无限远,近点在大约10 cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约是25 cm,叫做明视距离 。一、眼睛新知探究 由于长期不注意用眼卫生,造成晶状体变凸,或睫状体疲劳过度,使调节能力降低,来自远处的光线会聚在视网膜的前方,到达视网膜时不是一点而是一个模糊的光斑了,从而看不清远处的物体,形成近视眼。近视眼的形成二、近视眼新知探究 利用凹透镜能使光线发散的特点可以矫正近视眼,在眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上了。二、近视眼近视眼的矫正新知探究 远视眼看不清近处物体的原因是晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自近处一点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑。远视眼的形成三、远视眼新知探究 矫正远视眼,可以利用凸透镜能使光线会聚的特点,在眼睛前面放一个凸透镜,就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上了。三、远视眼远视眼的矫正新知探究度数越大,焦距越短,镜片越厚,折光能力越强。
度数越小,焦距越长,镜片越薄,折光能力越弱。
远视眼镜(凸透镜),度数为正数。
近视眼镜(凹透镜),度数为负数。思考:眼睛的度数怎么算?眼镜的度数=100/f 四、眼镜的度数新知探究1、合理安排生活制度2、用眼卫生3、眼保健操 4、照明要标准 5、定期检查视力 6、加强体育锻炼 7、改善学习环境的条件五、近视的预防新知探究眼睛结构与照相机类似,其视物原理与照相机照相的原理相似。
多数近视眼是由于用眼不卫生导致的,矫正近视眼用的是凹透镜。
远视眼看近处物体不清,可以用凸透镜来矫正。
预防近视,需要养成科学卫生的用眼习惯。通过这节课的学习,你有什么收获?本课小结本课小结