(共34张PPT)
说一说:
( )的小路
你见过什么样的小路呢?
开满鲜花的小路
3
听课文朗读,标出自然段序号。
邮递员黄狗 鼹鼠先生
长颈鹿大叔 松鼠太太
刺猬太太 狐狸太太
小松鼠 小刺猬 小狐狸
让我们一起读一读小动物的名字吧。
鼹鼠
yǎn shǔ
读的时候,鼹要变成二声,读一读吧。
狐狸 刺猬
hú li
cì wei
你知道反犬旁的字和什么有关吧。
这两个词的“狸”和“猬”要读轻声。
和动物有关,利用形声字的特点我认识了“猬”字。
填一填
读过课文,试着把下列动物填写到相应的括号里。
邮递员( )为( )送来了( )寄来的包裹单。( )不认识包裹里的小颗粒,于是去问( ),结果发现包裹破了,小颗粒漏在了来时的路上,( )很懊丧。
春天来了,通往( )家的路,成了一条开满鲜花的路。( )和( )看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,( )寄来的礼物是花籽。
①
②
③
④
⑤
⑥
邮局
邮递员
包裹单
裹
打开包裹
包裹
拿着包裹
寄来包裹
一堆花籽
一堆( )
一堆( )
沙子
谷子
礼物
花朵簇簇
绚丽多彩
五颜六色
芬芳扑鼻
百花争艳
含苞欲放
……
懊丧
邮局
寄来
破
绚
堆
漏
裹
礼物
刺猬
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7
8
1
2
3
4
9
10
讲好这个故事就要读好对话,请默读课文,用“——”在文中画出动物们说的话。
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邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”
第1自然段
他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么东西吗?”
读出有礼貌的、询问的语气。
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
第4自然段
第8自然段
第10自然段
鼹鼠先生在快乐氛围中疑惑不解,朗读时,要读出轻松、欢快、愉悦的语气。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
第7自然段
第9自然段
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
第12自然段
随着故事情节的发展,鼹鼠先生的心情也发生了很大的变化。请用“~~~~”画出相关的句子。
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鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。
赶紧
急切、迫不及待
鼹鼠先生很懊丧。
懊丧
原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!
漏
啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
à
真美啊!
真美啊!
这是多么好的礼物啊!
a
惊喜
找一找:其它动物看到这条开满鲜花的小路,各有什么反应呢?
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
惊奇
高兴
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
奇怪
高兴
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!”
高兴
3.生活中还有哪些美好的礼物?
美好的礼物是能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物。
对有困难的同学伸出援助之手。
为劳累的妈妈泡泡脚。
照样子写一写。
门前开着(一大片)(绚丽多彩)的鲜花。
墙上爬满了( )( )的爬山虎。
绿油油
一大片
1.门前开着鲜花。
2.墙上爬满爬山虎。
3.房子旁边 。
4.山坡上 。
种满了
一棵棵
高大的
杨树
长着
一片片
绿色的
小草
课文插图中出现了很多小动物,这些小动物都做了什么事呢?一起来连一连,说一说吧!
邮递员黄狗
鼹鼠先生
长颈鹿大叔
给鼹鼠先生寄来包裹
给鼹鼠先生送包裹单
去松鼠太太家做客
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
发现鼹鼠先生的包裹破了
知道了去年的礼物是什么
松鼠太太
刺猬太太
狐狸太太
鲜
邮
递
员
原
叔
局
堆
认
礼
生字我会写