高中地理鲁教版（2019）必修一2.3生物圈与植被（共41张ppt）
文档属性
| 名称 | 高中地理鲁教版（2019）必修一2.3生物圈与植被（共41张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 44.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-01-18 02:06:21 | ||
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文档简介
(共41张PPT)
1、了解生物圈的范围。
2、理解生物圈与地表环境之间的关系。
3、认识世界上主要的森林植被。
学习目标
第三节 生物圈与植被
第一课时
阅读教材P44-48“一、认识生物圈”和“森林植被”，完成步步高“新知预习”P42“目标一 植被类型”有关内容。回答下列问题：
1.生物圈的概念、范围和作用。
2.植被的概念。
3.自然植被的类型。
4.森林构成、特点和分布。
【自主学习一】5分钟
1、生物圈的概念是什么？
2、生物圈的范围是？
地球上所有的生物及其生存环境的总称。
大气圈底部、岩石圈上部和水圈全部。
认识生物圈
认识生物圈
①绿色植物通过光合作用,把无机物合成有机物,把太阳能转变为化学能,改变了原始大气成分。
②各种生物通过新陈代谢使化学元素发生迁移,影响水体的组成、土壤的形成和岩石的风化。
（1）影响地表环境的形成与变化
（2）调节和稳定地表环境
地球表层系统具有自我调节功能，使地表平均温度长期稳定在15℃(地面气温)上下。
3、生物圈对其它圈层有什么影响？
动物除以排泄物、分泌物和残体的形式为土壤提供有机质，并通过啃食和搬运促进有机残体的转化外，有些动物如蚯蚓、白蚁还可通过对土体的搅动， 改变土壤结构、孔隙度和土层排列等。
生物对岩石产生机械的和化学的破坏作用，称为生物风化作用。生物对岩石的破坏方式既有机械作用(如根劈作用)，也有生物化学作用(如植物、细菌分泌的有机酸对岩石的腐蚀作用）。
教材P46：
说明光合作用和呼吸作用中，生物圈与其他圈层的物质交换过程。
1.光合作用和呼吸作用过程中，生物圈从大气环境中获得CO2或O2，并向大气圈排放O2或CO2，进而影响了大气圈的组成成分。
2.生物圈从水圈中获得H2O，绿色植物的根再土壤中吸收矿物质，排放CO2-和H+离子，改变着水圈的组成。
3.植物的根系生长在岩石圈中，促进了岩石的风化，生物圈中的有机质进入岩石圈的风化壳中，促进土壤的形成。
识别植被类型
1、植被的概念：
2、植被的类型：
覆盖地表的植物群落
注意区别植被与植物：群体与个体
自然植被和人工植被（P51知识窗）
自然植被
森林
草原
荒漠
人工植被
人工植被是人类利用自然、改造自然，经过长期选择、栽培的植物群落的泛称。
（教材P51）
经济作物
人工林
城市绿地
一位探险者在其游记中这样写道：“……进入森林之中，你仿佛来到一个梦幻王国，抬头看一看，只有满眼的长着奇异板状根的参天大树，不可思议的老茎秆上的花果、巨叶植物，根本看不到湛蓝的天空；低头望一望，眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑。叮叮作响的小溪、飞泻的瀑布无处不在；参天的大树、缠绕的藤萝，繁茂的花草树木汇聚成一座座绿色的美丽大迷宫，让人寸步难行……”
识别植被类型
森林
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
定义：由树木组成的植物群落
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
分布：热带雨林气候区（南北纬100之间的热带地区）
我国海南岛、云南西双版纳、西藏东南部、台湾南部
气候特征：终年高温，降水充沛
景观特征：潮湿热带地区常绿高大的森林植被；植物全年旺盛生长，森林呈深绿色；植物种类丰富，垂直结构复杂；有数量丰富的藤本植物、附生植物等；常见茎花、板状根等现象；各月都有花开。
代表：橡胶、油棕、咖啡、剑麻、椰子树、波罗蜜树、香蕉树等
光
照
越
强
不同种类的植物群体通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构
规律：气温越高，降水量越多的地方，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富
识别植被类型
橡胶
咖啡
油棕
剑麻
波罗蜜
识别植被类型
分布：
组成：
常绿的阔叶树
温暖湿润的热带、亚热带气候区
我国秦岭-淮河以南的南方地区
森林
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
四季常青，树冠浑圆。树叶叶面多呈革质，表面光滑、无绒毛，质地较硬；垂直结构较简单。
特点：
保水层，防止蒸腾作用带走大量水分。防晒层，反射阳光，避免日灼。防水层，避免长期浸泡在水中缺氧。保护层，抵御病虫害。保温层，冬季给叶片穿一层保护衣，保护叶片不受低温损伤。
识别植被类型
樟树
榕树
广玉兰
识别植被类型
分布：
组成：
落叶的阔叶树
湿润、半湿润的温带气候区
我国的北方地区
森林
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
特点：
夏季葱绿，冬季落叶。树叶叶片多呈纸质，宽而薄。
阔叶有利于更好地进行光合作用，增加植物的蒸腾作用。
温带的冬天平均气温低于0℃，寒冷且白昼短，光合作用效率低，落叶为了减少因呼吸作用而损失的能量，利于植物越冬。
识别植被类型
桦树
杨树
枫树
银杏
识别植被类型
森林
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
分布：
组成：
针叶树
从寒温带、温带到亚热带、热带均有分布；
大规模成片分布在寒温带（亚寒带）气候区
我国东北北部、新疆北部
类型：
常绿和落叶、耐寒和耐旱、喜温和喜湿
特点：
植被以松、杉为主，叶片呈针状。
树叶呈细长针状，减轻蒸腾作用，避免热量和水分的散失，抗寒抗旱。
识别植被类型
森林
马尾松
常绿
水杉
落叶
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
识别植被类型
亚寒带针叶林通常称成为北方的针叶林又称泰加林
冷杉
落叶松
云杉
云杉和冷杉为耐荫树种,组成的群落较郁闭,林内较阴暗,常称为“暗针叶林”；而松树和落叶松为喜阳树种,组成的针叶林较稀疏,林内较明亮,则称为“明亮针叶林”。
1、在秋冬季比较容易判别；
2、根据植被特点：常绿阔叶林树冠浑圆，树叶叶面呈革质，表面光滑、无绒毛，质地坚硬；落叶阔叶林叶片多呈纸质，宽而薄。
教材P49：
1、要判别常绿阔叶林和落叶阔叶林，在什么季节比较容易？
2、在夏季，如何判别常绿阔叶林和落叶阔叶林？
【归纳提升】森林植被类型的识别方法
一看分布的气候区
二看季节变化及叶片特征
三熟悉常见树种
●热带雨林和热带季风气候
——热带雨林
●亚热带季风和湿润气候
——亚热带常绿阔叶林
●温带季风和海洋性气候
——温带落叶阔叶林
●亚寒带气候
——亚寒带针叶林
●热带雨林、亚热带常绿阔叶林——四季常绿，叶片光泽、革质、无毛、稍硬；
●温带落叶阔叶林——
秋冬季节落叶，叶片呈纸质，宽而薄
●亚寒带针叶林——针叶
●橡胶、咖啡、剑麻、椰树等等——热带雨林
●樟树、榕树、广玉兰、楠木、棕榈等
——亚热带常绿阔叶树
●杨树、柳树、榆树、枫树、梧桐、银杏、桦树等——温带落叶阔叶树
●云杉、冷杉、落叶松等 ——亚寒带针叶树
【对点落实】
学习笔记P44“对点落实”1、2
背诵
步步高P42新知预习“目标1 植被类型”
1、识别温带草原、热带草原。
2、识别荒漠植被。
3、认识植被与环境的相互关系。
第三节 生物圈与植被
第二课时
学习目标
阅读教材P49-52“草原植被”、“荒漠植被”和“三、植被与环境的关系”，完成步步高“新知预习”P42“目标一”和P44“目标二”。回答下列问题：
1.草原构成、特点和分布。
2.荒漠构成、特点和分布。
3.环境对植被的影响。
4.植被对环境的影响。
【自主学习一】5分钟
识别植被类型
草原
热带草原
温带草原
在较干旱环境下形成的以草本植物为主的植被
热带草原
分布：
组成：
特点：
温带草原
组成：
分布：
特点：
成片的高草、零星的树木
南北纬10°～20°的热带
湿季郁郁葱葱，
干季一片枯萎
结构简单，仅有草本层
植物耐旱；
“一岁一枯荣”
温带半湿润、半干旱地区
南美热带草原的纺锤树
非洲热带草原的猴面包树
识别植被类型
热带草原
识别植被类型
草原
热带草原
温带草原
说一说热带草原和温带草原的异同点。
同都明显的季节变化；植被都以草原为主
异热草：分干湿季；成片的高草；有散生乔木或灌木分布。
温草：夏季葱绿，冬季干枯；植被高度较低。
识别植被类型
荒漠
热带荒漠
温带荒漠
分布：热带、亚热带以及温带的干旱气候区
荒漠植被是指植物覆盖稀疏、种类单一的地面景观
识别植被类型
荒漠
热带荒漠
温带荒漠
叶面缩小或退化，呈鳞片状、刺状或无叶
具有肉质
茎或叶
茎叶覆盖
绒毛
多数根系发达
减少水分蒸腾
吸收水分
抵抗灼热
贮存水分
【对点落实】
学习笔记P44“对点落实”3、4
植被与环境的关系
1.环境对植被的影响自然环境要素对植被的影响
气候
水文
地形
土壤
气候影响植物生长：降水
内蒙古自治区地处我国北部，东西横跨经度约28°。内蒙古自治区东部
边缘的大兴安岭山地森林茂盛，
中部分布有大面积的肥美
草原，西部则是一望
无际的荒漠。
降水递减
气候影响植物生长：热量
热量决定了植物的 ，
热量条件的不同使得自然植被呈现由赤道到两极的地域分异差异。
种类、生长速度、生长量
热量递减
碱性土壤 紫薇
酸性土壤 茶树
土壤影响植物生长
地形对植被的影响：海拔高度影响植被的类型
乞力马扎罗山
海拔不同，水热组合不同，因此山区植被呈现垂直分异规律。
水文对植被的影响：主要影响植被的种类和分布
水分充足
水分不足
2.环境对植被的影响植物指示环境
植物生长依赖于环境，因此植物的生长状况及分布可以反过来指示环境。
阴湿环境
酸性土壤环境
碱性土壤环境
苔藓
铁芒萁
碱蓬
植被与环境的关系
森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器。一棵椴树一天能吸收16公斤CO2，150公顷杨、柳、槐等阔叶林一天可产生100吨O2。城市居民如果平均每人占有10平方米树木或25平方米草地，他们呼出的CO2就有了去处，所需要的O2也有了来源。
据统计，0.4公顷林带，一年中可吸收并同化100000千克的污染物。1公顷柳杉林，每年可吸收720千克的二氧化硫，因此森林中的空气清新洁净。据科学家研究发现，森林里有一种对人体健康极为有益的物质——负氧离子，它能促进人体新陈代谢，使呼吸平稳、血压下降、精神旺盛以及提高人体的免疫力。据测定，在城市房子里每立方厘米只有45个负离子，林荫处则有100～200个，而在森林、山谷、草原等处则达到10000以上。
2.植被对环境的影响
（1）固碳释氧，净化空气
植被与环境的关系
降水的雨水，一部分被树冠截留，大部分落到树下的枯枝败叶和疏松多孔的林地土壤里被蓄留起来，有的被林中植物根系吸收，有的通过蒸发返回大气。据统计，1公顷森林一年能蒸发8000吨水，使林区空气湿润，降水增加，冬暖夏凉，这样它又起到了调节气候的作用。有的被林中植物根系吸收。植物根系可以减少土壤侵蚀，改善土壤结构。
（2）涵养水源，保育土壤
2.植被对环境的影响
2.植被对环境的影响
植被与环境的关系
森林植物通过生化反应，在大气、土壤和降水中吸收氮、磷、钾等营养物质并贮存在体内各器官的年价值量为0.21万亿元。中国森林生态系统每年林木积累营养物质量达0.17亿吨，为人类及其他生物提供食物。
森林生态系统为生物物种提供生存与繁衍场所，对其起到保育作用的年价值为2.40万亿元。中国森林生态系统为数以万计的植物和动物提供了生存和繁衍场所，具有强大的生物多样性保护价值。
（3）积累营养物质，保护生物多样性
2.植被对环境的影响
植被与环境的关系
狂风吹来，树木用树身树冠挡住去路，降低风速，树根又长又密，抓住土壤，不让大风吹走。大雨降落到森林里，渗入土壤深层和岩石缝隙，以地下水的形式缓缓流出，冲不走土壤。据非洲肯尼亚的记录，当年降雨量为500毫米时，农垦地的泥沙流失量是林区的100倍，放牧地的泥沙流失量是林区的3000倍。
（4）防风固沙，减轻灾害
【对点落实】
学习笔记P45“对点落实”
1、了解生物圈的范围。
2、理解生物圈与地表环境之间的关系。
3、认识世界上主要的森林植被。
学习目标
第三节 生物圈与植被
第一课时
阅读教材P44-48“一、认识生物圈”和“森林植被”，完成步步高“新知预习”P42“目标一 植被类型”有关内容。回答下列问题：
1.生物圈的概念、范围和作用。
2.植被的概念。
3.自然植被的类型。
4.森林构成、特点和分布。
【自主学习一】5分钟
1、生物圈的概念是什么？
2、生物圈的范围是？
地球上所有的生物及其生存环境的总称。
大气圈底部、岩石圈上部和水圈全部。
认识生物圈
认识生物圈
①绿色植物通过光合作用,把无机物合成有机物,把太阳能转变为化学能,改变了原始大气成分。
②各种生物通过新陈代谢使化学元素发生迁移,影响水体的组成、土壤的形成和岩石的风化。
（1）影响地表环境的形成与变化
（2）调节和稳定地表环境
地球表层系统具有自我调节功能，使地表平均温度长期稳定在15℃(地面气温)上下。
3、生物圈对其它圈层有什么影响？
动物除以排泄物、分泌物和残体的形式为土壤提供有机质，并通过啃食和搬运促进有机残体的转化外，有些动物如蚯蚓、白蚁还可通过对土体的搅动， 改变土壤结构、孔隙度和土层排列等。
生物对岩石产生机械的和化学的破坏作用，称为生物风化作用。生物对岩石的破坏方式既有机械作用(如根劈作用)，也有生物化学作用(如植物、细菌分泌的有机酸对岩石的腐蚀作用）。
教材P46：
说明光合作用和呼吸作用中，生物圈与其他圈层的物质交换过程。
1.光合作用和呼吸作用过程中，生物圈从大气环境中获得CO2或O2，并向大气圈排放O2或CO2，进而影响了大气圈的组成成分。
2.生物圈从水圈中获得H2O，绿色植物的根再土壤中吸收矿物质，排放CO2-和H+离子，改变着水圈的组成。
3.植物的根系生长在岩石圈中，促进了岩石的风化，生物圈中的有机质进入岩石圈的风化壳中，促进土壤的形成。
识别植被类型
1、植被的概念：
2、植被的类型：
覆盖地表的植物群落
注意区别植被与植物：群体与个体
自然植被和人工植被（P51知识窗）
自然植被
森林
草原
荒漠
人工植被
人工植被是人类利用自然、改造自然，经过长期选择、栽培的植物群落的泛称。
（教材P51）
经济作物
人工林
城市绿地
一位探险者在其游记中这样写道：“……进入森林之中，你仿佛来到一个梦幻王国，抬头看一看，只有满眼的长着奇异板状根的参天大树，不可思议的老茎秆上的花果、巨叶植物，根本看不到湛蓝的天空；低头望一望，眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑。叮叮作响的小溪、飞泻的瀑布无处不在；参天的大树、缠绕的藤萝，繁茂的花草树木汇聚成一座座绿色的美丽大迷宫，让人寸步难行……”
识别植被类型
森林
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
定义：由树木组成的植物群落
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
分布：热带雨林气候区（南北纬100之间的热带地区）
我国海南岛、云南西双版纳、西藏东南部、台湾南部
气候特征：终年高温，降水充沛
景观特征：潮湿热带地区常绿高大的森林植被；植物全年旺盛生长，森林呈深绿色；植物种类丰富，垂直结构复杂；有数量丰富的藤本植物、附生植物等；常见茎花、板状根等现象；各月都有花开。
代表：橡胶、油棕、咖啡、剑麻、椰子树、波罗蜜树、香蕉树等
光
照
越
强
不同种类的植物群体通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构
规律：气温越高，降水量越多的地方，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富
识别植被类型
橡胶
咖啡
油棕
剑麻
波罗蜜
识别植被类型
分布：
组成：
常绿的阔叶树
温暖湿润的热带、亚热带气候区
我国秦岭-淮河以南的南方地区
森林
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
四季常青，树冠浑圆。树叶叶面多呈革质，表面光滑、无绒毛，质地较硬；垂直结构较简单。
特点：
保水层，防止蒸腾作用带走大量水分。防晒层，反射阳光，避免日灼。防水层，避免长期浸泡在水中缺氧。保护层，抵御病虫害。保温层，冬季给叶片穿一层保护衣，保护叶片不受低温损伤。
识别植被类型
樟树
榕树
广玉兰
识别植被类型
分布：
组成：
落叶的阔叶树
湿润、半湿润的温带气候区
我国的北方地区
森林
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
特点：
夏季葱绿，冬季落叶。树叶叶片多呈纸质，宽而薄。
阔叶有利于更好地进行光合作用，增加植物的蒸腾作用。
温带的冬天平均气温低于0℃，寒冷且白昼短，光合作用效率低，落叶为了减少因呼吸作用而损失的能量，利于植物越冬。
识别植被类型
桦树
杨树
枫树
银杏
识别植被类型
森林
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
分布：
组成：
针叶树
从寒温带、温带到亚热带、热带均有分布；
大规模成片分布在寒温带（亚寒带）气候区
我国东北北部、新疆北部
类型：
常绿和落叶、耐寒和耐旱、喜温和喜湿
特点：
植被以松、杉为主，叶片呈针状。
树叶呈细长针状，减轻蒸腾作用，避免热量和水分的散失，抗寒抗旱。
识别植被类型
森林
马尾松
常绿
水杉
落叶
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
识别植被类型
亚寒带针叶林通常称成为北方的针叶林又称泰加林
冷杉
落叶松
云杉
云杉和冷杉为耐荫树种,组成的群落较郁闭,林内较阴暗,常称为“暗针叶林”；而松树和落叶松为喜阳树种,组成的针叶林较稀疏,林内较明亮,则称为“明亮针叶林”。
1、在秋冬季比较容易判别；
2、根据植被特点：常绿阔叶林树冠浑圆，树叶叶面呈革质，表面光滑、无绒毛，质地坚硬；落叶阔叶林叶片多呈纸质，宽而薄。
教材P49：
1、要判别常绿阔叶林和落叶阔叶林，在什么季节比较容易？
2、在夏季，如何判别常绿阔叶林和落叶阔叶林？
【归纳提升】森林植被类型的识别方法
一看分布的气候区
二看季节变化及叶片特征
三熟悉常见树种
●热带雨林和热带季风气候
——热带雨林
●亚热带季风和湿润气候
——亚热带常绿阔叶林
●温带季风和海洋性气候
——温带落叶阔叶林
●亚寒带气候
——亚寒带针叶林
●热带雨林、亚热带常绿阔叶林——四季常绿，叶片光泽、革质、无毛、稍硬；
●温带落叶阔叶林——
秋冬季节落叶，叶片呈纸质，宽而薄
●亚寒带针叶林——针叶
●橡胶、咖啡、剑麻、椰树等等——热带雨林
●樟树、榕树、广玉兰、楠木、棕榈等
——亚热带常绿阔叶树
●杨树、柳树、榆树、枫树、梧桐、银杏、桦树等——温带落叶阔叶树
●云杉、冷杉、落叶松等 ——亚寒带针叶树
【对点落实】
学习笔记P44“对点落实”1、2
背诵
步步高P42新知预习“目标1 植被类型”
1、识别温带草原、热带草原。
2、识别荒漠植被。
3、认识植被与环境的相互关系。
第三节 生物圈与植被
第二课时
学习目标
阅读教材P49-52“草原植被”、“荒漠植被”和“三、植被与环境的关系”，完成步步高“新知预习”P42“目标一”和P44“目标二”。回答下列问题：
1.草原构成、特点和分布。
2.荒漠构成、特点和分布。
3.环境对植被的影响。
4.植被对环境的影响。
【自主学习一】5分钟
识别植被类型
草原
热带草原
温带草原
在较干旱环境下形成的以草本植物为主的植被
热带草原
分布：
组成：
特点：
温带草原
组成：
分布：
特点：
成片的高草、零星的树木
南北纬10°～20°的热带
湿季郁郁葱葱，
干季一片枯萎
结构简单，仅有草本层
植物耐旱；
“一岁一枯荣”
温带半湿润、半干旱地区
南美热带草原的纺锤树
非洲热带草原的猴面包树
识别植被类型
热带草原
识别植被类型
草原
热带草原
温带草原
说一说热带草原和温带草原的异同点。
同都明显的季节变化；植被都以草原为主
异热草：分干湿季；成片的高草；有散生乔木或灌木分布。
温草：夏季葱绿，冬季干枯；植被高度较低。
识别植被类型
荒漠
热带荒漠
温带荒漠
分布：热带、亚热带以及温带的干旱气候区
荒漠植被是指植物覆盖稀疏、种类单一的地面景观
识别植被类型
荒漠
热带荒漠
温带荒漠
叶面缩小或退化，呈鳞片状、刺状或无叶
具有肉质
茎或叶
茎叶覆盖
绒毛
多数根系发达
减少水分蒸腾
吸收水分
抵抗灼热
贮存水分
【对点落实】
学习笔记P44“对点落实”3、4
植被与环境的关系
1.环境对植被的影响自然环境要素对植被的影响
气候
水文
地形
土壤
气候影响植物生长：降水
内蒙古自治区地处我国北部，东西横跨经度约28°。内蒙古自治区东部
边缘的大兴安岭山地森林茂盛，
中部分布有大面积的肥美
草原，西部则是一望
无际的荒漠。
降水递减
气候影响植物生长：热量
热量决定了植物的 ，
热量条件的不同使得自然植被呈现由赤道到两极的地域分异差异。
种类、生长速度、生长量
热量递减
碱性土壤 紫薇
酸性土壤 茶树
土壤影响植物生长
地形对植被的影响：海拔高度影响植被的类型
乞力马扎罗山
海拔不同，水热组合不同，因此山区植被呈现垂直分异规律。
水文对植被的影响：主要影响植被的种类和分布
水分充足
水分不足
2.环境对植被的影响植物指示环境
植物生长依赖于环境，因此植物的生长状况及分布可以反过来指示环境。
阴湿环境
酸性土壤环境
碱性土壤环境
苔藓
铁芒萁
碱蓬
植被与环境的关系
森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器。一棵椴树一天能吸收16公斤CO2，150公顷杨、柳、槐等阔叶林一天可产生100吨O2。城市居民如果平均每人占有10平方米树木或25平方米草地，他们呼出的CO2就有了去处，所需要的O2也有了来源。
据统计，0.4公顷林带，一年中可吸收并同化100000千克的污染物。1公顷柳杉林，每年可吸收720千克的二氧化硫，因此森林中的空气清新洁净。据科学家研究发现，森林里有一种对人体健康极为有益的物质——负氧离子，它能促进人体新陈代谢，使呼吸平稳、血压下降、精神旺盛以及提高人体的免疫力。据测定，在城市房子里每立方厘米只有45个负离子，林荫处则有100～200个，而在森林、山谷、草原等处则达到10000以上。
2.植被对环境的影响
（1）固碳释氧，净化空气
植被与环境的关系
降水的雨水，一部分被树冠截留，大部分落到树下的枯枝败叶和疏松多孔的林地土壤里被蓄留起来，有的被林中植物根系吸收，有的通过蒸发返回大气。据统计，1公顷森林一年能蒸发8000吨水，使林区空气湿润，降水增加，冬暖夏凉，这样它又起到了调节气候的作用。有的被林中植物根系吸收。植物根系可以减少土壤侵蚀，改善土壤结构。
（2）涵养水源，保育土壤
2.植被对环境的影响
2.植被对环境的影响
植被与环境的关系
森林植物通过生化反应，在大气、土壤和降水中吸收氮、磷、钾等营养物质并贮存在体内各器官的年价值量为0.21万亿元。中国森林生态系统每年林木积累营养物质量达0.17亿吨，为人类及其他生物提供食物。
森林生态系统为生物物种提供生存与繁衍场所，对其起到保育作用的年价值为2.40万亿元。中国森林生态系统为数以万计的植物和动物提供了生存和繁衍场所，具有强大的生物多样性保护价值。
（3）积累营养物质，保护生物多样性
2.植被对环境的影响
植被与环境的关系
狂风吹来，树木用树身树冠挡住去路，降低风速，树根又长又密，抓住土壤，不让大风吹走。大雨降落到森林里，渗入土壤深层和岩石缝隙，以地下水的形式缓缓流出，冲不走土壤。据非洲肯尼亚的记录，当年降雨量为500毫米时，农垦地的泥沙流失量是林区的100倍，放牧地的泥沙流失量是林区的3000倍。
（4）防风固沙，减轻灾害
【对点落实】
学习笔记P45“对点落实”