中考复习病句修改课件
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课件38张PPT。复习专题病句修改A清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听那迷人的蓝天。
修改：
B 一个人要取得成功，就必须会经历各种各样的磨练。
修改：
D 胶鬲在集市上贩卖，被举用，终于入朝做官。
修改： 将“倾听”改为“观赏”。将“必须”改为“可能”。将“胶鬲在集市上贩卖，被举用，”改为“胶鬲在集市上贩卖鱼盐，被周文王举用，”。课题导入目标引领1、掌握常见的病句类型，病句修改教案。
2、能准确判定句子有无语病。
3、能对病句进行恰当的修改。独立自学自由讨论你所见过的病句类型
思考：
1.病句的修改原则是什么？
2.病句的类型有哪些？
病句透视 所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 一、是保留原句基本意思不变；
二、是尽量少改。 修改原则成分残缺病句的类型搭配不当 是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。（包括用词不当）语序不当是指句子语序错乱，造成病句。病句的类型前后矛盾是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。句式杂糅 两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。（还有一种“歧义句）重复累赘是句子成分多余，造成重复累赘。引导探究 针对下列病句类型，归纳修改病句的方法第一组
2005年，凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”。
我们石油的生产，基本提供国内。
我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
2005年，凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”。（广州市中考）
因为“第一个”不能修饰“广东省”。
修改：将“第一个广东省”修改为“广东省第一个”。 2 我们石油的生产，基本提供国内。修改：将“石油的生产”改为“生产的石油”。
我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。修改：第一个分句的主语“我”应置于“不但”后。
规律：两个分句主语不一致，关联词在主语前。这些病句都属于什么病因？
语序不当定语和中心语位置颠倒多项定语次序不当关联词语位置不当句序不当……修改妙方：小结：调——语序不当要调整。第二组
1.她的优美的歌声时常浮现在我眼前。
2.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
3.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体.
1 她的优美的歌声时常浮现在我眼前。
《中考指导》修改：“浮现在我眼前”改为“回荡在我耳边”。第二组病句2 开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。（ 《中考指导》）修改： “风气”改为“意识”。因为“提高”和“风气”搭配不当。
3、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体.修改：将“团体”改为“机构“或”单位”。
二、搭配不当主谓搭配不当
动宾搭配不当
主宾搭配不当
一面和两面不当
关联词语搭配不当
……无论判断是何种搭配不当，必须先找出句中的主、谓、宾。修改妙方：换——搭配不当的词语要更换第二组病句都属于什么病因？第三组
1、经过学习，使我提高了文化水平。
2 文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。
1、经过学习，使我提高了文化水平。 修改：删去“经过”或“使”。第三组病句2 文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。（2008 《中考指导》）
修改：在“等”的后面加上“的描写”。？主语残缺
谓语残缺
宾语残缺
关联词语残缺
……第三组病句都属于什么病因？
成分残缺修改妙方:增——残缺成分要补上。第四组
1 .这种盆景最好放在案头上较合适。
2 .雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。
1 ：这种盆景最好放在案头上较合适。
修改：“最好”和“较合适”，任意去掉一个即可。
句式杂糅指表达同一个意思，可用两种不同的句式，但如果把这两种不同的句式揉合在一起就形成病句。
第四组病句两个句子套叠是把本应分开说的两个句子套在一起，就形成了语病。2 雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。（《中考指导》）修改“删去“有”。 结构混乱 句式杂糅
两个句子套叠修改方法：第四组病句的病因是什么？删——多余词语要删除第五组
1 .有人主张接受，有人反对，她同意这种主张。
2 .吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急。 第五组病句1 有人主张接受，有人反对，她同意这种主张。（《中考指导》）
“这种主张”到底是接受还是反对，交代不清。
改为：他同意“前者主张”或他同意“后者主张”。 2 吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急。是小红着急还是哥哥着急。
修改：吃中饭的时候，小红找不到哥哥,小红很着急。
五、表意不明指代不明
歧义
修改妙方：换——表意不明的词语要更换
第六组
1 .为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育，并制定了安全管理措施。
2. 展销会上有服装、针织品、玩具等。
第六组病句1 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育，并制定了安全管理措施。（2007 太原卷）修改：“防止”和“不再”删去任何一个都可以。展销会上有服装、针织品、玩具等。
修改：“服装”和“针织品”并列不当。删去“针织品” 。六、不合逻辑否 定 不 当
概 念 并 列 不 当
主 客 颠 倒
自 相 矛 盾
……
看结构，辨关系，语序不当要调整。
找主干，辨枝叶，搭配不当要更换。
看照应，找对象，成分残缺要增补。
看句意，辨逻辑，不合逻辑要理顺。
目标升华当堂诊学1 下列句子有语病的一项是
A 我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
B我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
C我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
D 有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。答案：B再见
修改：
B 一个人要取得成功，就必须会经历各种各样的磨练。
修改：
D 胶鬲在集市上贩卖，被举用，终于入朝做官。
修改： 将“倾听”改为“观赏”。将“必须”改为“可能”。将“胶鬲在集市上贩卖，被举用，”改为“胶鬲在集市上贩卖鱼盐，被周文王举用，”。课题导入目标引领1、掌握常见的病句类型，病句修改教案。
2、能准确判定句子有无语病。
3、能对病句进行恰当的修改。独立自学自由讨论你所见过的病句类型
思考：
1.病句的修改原则是什么？
2.病句的类型有哪些？
病句透视 所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 一、是保留原句基本意思不变；
二、是尽量少改。 修改原则成分残缺病句的类型搭配不当 是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。（包括用词不当）语序不当是指句子语序错乱，造成病句。病句的类型前后矛盾是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。句式杂糅 两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。（还有一种“歧义句）重复累赘是句子成分多余，造成重复累赘。引导探究 针对下列病句类型，归纳修改病句的方法第一组
2005年，凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”。
我们石油的生产，基本提供国内。
我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
2005年，凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”。（广州市中考）
因为“第一个”不能修饰“广东省”。
修改：将“第一个广东省”修改为“广东省第一个”。 2 我们石油的生产，基本提供国内。修改：将“石油的生产”改为“生产的石油”。
我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。修改：第一个分句的主语“我”应置于“不但”后。
规律：两个分句主语不一致，关联词在主语前。这些病句都属于什么病因？
语序不当定语和中心语位置颠倒多项定语次序不当关联词语位置不当句序不当……修改妙方：小结：调——语序不当要调整。第二组
1.她的优美的歌声时常浮现在我眼前。
2.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
3.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体.
1 她的优美的歌声时常浮现在我眼前。
《中考指导》修改：“浮现在我眼前”改为“回荡在我耳边”。第二组病句2 开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。（ 《中考指导》）修改： “风气”改为“意识”。因为“提高”和“风气”搭配不当。
3、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体.修改：将“团体”改为“机构“或”单位”。
二、搭配不当主谓搭配不当
动宾搭配不当
主宾搭配不当
一面和两面不当
关联词语搭配不当
……无论判断是何种搭配不当，必须先找出句中的主、谓、宾。修改妙方：换——搭配不当的词语要更换第二组病句都属于什么病因？第三组
1、经过学习，使我提高了文化水平。
2 文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。
1、经过学习，使我提高了文化水平。 修改：删去“经过”或“使”。第三组病句2 文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。（2008 《中考指导》）
修改：在“等”的后面加上“的描写”。？主语残缺
谓语残缺
宾语残缺
关联词语残缺
……第三组病句都属于什么病因？
成分残缺修改妙方:增——残缺成分要补上。第四组
1 .这种盆景最好放在案头上较合适。
2 .雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。
1 ：这种盆景最好放在案头上较合适。
修改：“最好”和“较合适”，任意去掉一个即可。
句式杂糅指表达同一个意思，可用两种不同的句式，但如果把这两种不同的句式揉合在一起就形成病句。
第四组病句两个句子套叠是把本应分开说的两个句子套在一起，就形成了语病。2 雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。（《中考指导》）修改“删去“有”。 结构混乱 句式杂糅
两个句子套叠修改方法：第四组病句的病因是什么？删——多余词语要删除第五组
1 .有人主张接受，有人反对，她同意这种主张。
2 .吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急。 第五组病句1 有人主张接受，有人反对，她同意这种主张。（《中考指导》）
“这种主张”到底是接受还是反对，交代不清。
改为：他同意“前者主张”或他同意“后者主张”。 2 吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急。是小红着急还是哥哥着急。
修改：吃中饭的时候，小红找不到哥哥,小红很着急。
五、表意不明指代不明
歧义
修改妙方：换——表意不明的词语要更换
第六组
1 .为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育，并制定了安全管理措施。
2. 展销会上有服装、针织品、玩具等。
第六组病句1 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育，并制定了安全管理措施。（2007 太原卷）修改：“防止”和“不再”删去任何一个都可以。展销会上有服装、针织品、玩具等。
修改：“服装”和“针织品”并列不当。删去“针织品” 。六、不合逻辑否 定 不 当
概 念 并 列 不 当
主 客 颠 倒
自 相 矛 盾
……
看结构，辨关系，语序不当要调整。
找主干，辨枝叶，搭配不当要更换。
看照应，找对象，成分残缺要增补。
看句意，辨逻辑，不合逻辑要理顺。
目标升华当堂诊学1 下列句子有语病的一项是
A 我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
B我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
C我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
D 有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。答案：B再见