【精品解析】部编版2021-2022学年一年级下册道德与法治16. 大家一起来合作 同步练习

部编版2021-2022学年一年级下册道德与法治16. 大家一起来合作 同步练习
一、填空题
1．学习遇到问题，你不应该（　　）
A．和同学一起讨论 B．向老师请教 C．不跟任何人说
2．下列做法不对的是（　　）
A．妈妈做的蛋糕不给同学们吃。
B．一起尝尝妈妈做的饼干。
C．新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事。
3．在给每个组员分配任务时，我们应该做到（　　）
A．和谁关系好，就让谁做最简单的部分
B．按照每个同学的优缺点分配任务
C．多让女孩子做体力活
D．让自己讨厌的同学做最难的部分
二、判断题
4．我的年龄还小，提出自己的想法的话，会让人觉得很幼稚，可笑。因此，我不可以表达自己的真实想法。（　　）
5．小方今天带了一本新图书，与同学一起分享，一起阅读。（　　）
6．遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（　　）
7．小明遇见了一道不会做题，同桌耐心细致讲解方法。（　　）
8．班级之间有竞争必须使用正当方式。（　　）
三、简答题
9．当班级来了新同学，课间同学们都出去玩的时候只有他一个人坐在教室里，这时候你应该怎么办？
10．真诚的赞美会给他人带来怎样的好处呢？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】错误
【解析】【分析】当我们不敢表达自己的真实想法时，我们要克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是善于与人沟通与交流。
5．【答案】正确
【解析】【分析】分享真快乐，我们可以分享阅读，分享劳动成果，分享方法。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是乐于分享。了解生活中哪些东西可以分享，哪些东西不能分享。
6．【答案】错误
【解析】【分析】遇到困难找别人帮忙，能有效解决问题。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是帮助与求助。我们应该热心帮助有困难的人。在我们有困难的时候，也应该学会求助。
7．【答案】正确
【解析】【分析】我们在帮助他人时，要讲究方式，了解他人所需，以他人能接受的方式去做，小明遇见了一道不会做题，同桌耐心细致讲解方法。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是学会关心与帮助他人。分析题意，结合所学知识联系生活实际判断即可。
8．【答案】正确
【解析】【分析】班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
故答案为：正确。
【点评】该题考查班级合作与竞争。班级之间既有合作也有竞争，班级竞争给我们带来成长与收获。
9．【答案】请新同学一起去操场玩耍；向同学们介绍这位新同学，帮助他融入班级。
【解析】【分析】班里来了新同学，我们要主动和他玩耍，这样有利于交到新朋友，据此作答。
故答案为： 请新同学一起去操场玩耍；向同学们介绍这位新同学，帮助他融入班级。
【点评】我们是一个班集体，应该发扬团结精神，和新同学和谐相处。
10．【答案】（1）使人不断完美。
（2）能够给别人都来温暖和快乐。
（3）容易使比人接受我们的善意批评。
（4）有利于促进人际关系的和谐发展让我们收获更多的友谊。
【解析】【分析】此题考查真诚的赞美有什么好处，结合课本知识的学习可知，真诚的赞美可以使人不断完美，能够给别人都来温暖和快乐，容易使比人接受我们的善意批评，有利于促进人际关系的和谐发展让我们收获更多的友谊，据此作答。
故答案为： （1）使人不断完美。
（2）能够给别人都来温暖和快乐。
（3）容易使比人接受我们的善意批评。
（4）有利于促进人际关系的和谐发展让我们收获更多的友谊。
【点评】本题考查的知识点是真诚的赞美他人，我们处于一个集体中，要学会赞美他人。
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一、填空题
1．学习遇到问题，你不应该（　　）
A．和同学一起讨论 B．向老师请教 C．不跟任何人说
【答案】C
2．下列做法不对的是（　　）
A．妈妈做的蛋糕不给同学们吃。
B．一起尝尝妈妈做的饼干。
C．新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事。
【答案】A
3．在给每个组员分配任务时，我们应该做到（　　）
A．和谁关系好，就让谁做最简单的部分
B．按照每个同学的优缺点分配任务
C．多让女孩子做体力活
D．让自己讨厌的同学做最难的部分
【答案】B
二、判断题
4．我的年龄还小，提出自己的想法的话，会让人觉得很幼稚，可笑。因此，我不可以表达自己的真实想法。（　　）
【答案】错误
【解析】【分析】当我们不敢表达自己的真实想法时，我们要克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是善于与人沟通与交流。
5．小方今天带了一本新图书，与同学一起分享，一起阅读。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】分享真快乐，我们可以分享阅读，分享劳动成果，分享方法。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是乐于分享。了解生活中哪些东西可以分享，哪些东西不能分享。
6．遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（　　）
【答案】错误
【解析】【分析】遇到困难找别人帮忙，能有效解决问题。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是帮助与求助。我们应该热心帮助有困难的人。在我们有困难的时候，也应该学会求助。
7．小明遇见了一道不会做题，同桌耐心细致讲解方法。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】我们在帮助他人时，要讲究方式，了解他人所需，以他人能接受的方式去做，小明遇见了一道不会做题，同桌耐心细致讲解方法。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是学会关心与帮助他人。分析题意，结合所学知识联系生活实际判断即可。
8．班级之间有竞争必须使用正当方式。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
故答案为：正确。
【点评】该题考查班级合作与竞争。班级之间既有合作也有竞争，班级竞争给我们带来成长与收获。
三、简答题
9．当班级来了新同学，课间同学们都出去玩的时候只有他一个人坐在教室里，这时候你应该怎么办？
【答案】请新同学一起去操场玩耍；向同学们介绍这位新同学，帮助他融入班级。
【解析】【分析】班里来了新同学，我们要主动和他玩耍，这样有利于交到新朋友，据此作答。
故答案为： 请新同学一起去操场玩耍；向同学们介绍这位新同学，帮助他融入班级。
【点评】我们是一个班集体，应该发扬团结精神，和新同学和谐相处。
10．真诚的赞美会给他人带来怎样的好处呢？
【答案】（1）使人不断完美。
（2）能够给别人都来温暖和快乐。
（3）容易使比人接受我们的善意批评。
（4）有利于促进人际关系的和谐发展让我们收获更多的友谊。
【解析】【分析】此题考查真诚的赞美有什么好处，结合课本知识的学习可知，真诚的赞美可以使人不断完美，能够给别人都来温暖和快乐，容易使比人接受我们的善意批评，有利于促进人际关系的和谐发展让我们收获更多的友谊，据此作答。
故答案为： （1）使人不断完美。
（2）能够给别人都来温暖和快乐。
（3）容易使比人接受我们的善意批评。
（4）有利于促进人际关系的和谐发展让我们收获更多的友谊。
【点评】本题考查的知识点是真诚的赞美他人，我们处于一个集体中，要学会赞美他人。
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