第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一课一练(含答案解析)

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名称 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一课一练(含答案解析)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2024-01-18 10:48:55

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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一 、单选题(本大题共14小题)
1.隋唐时期的时代特征是( )
A. 早期国家的产生 B. 开创大一统局面
C. 繁荣与开放 D. 政权分立与民族交融
2.唐太宗认为,“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”。材料表明唐太宗的治国思想为( )
A. 重视采纳谏言 B. 重视农业生产 C. 民贵君轻 D. 实行重农抑商
3.它初创于隋,完善于唐,是一套组织严密的中央官制。其在唐朝得到了进一步的完善,使职责分工更加明确,是中国封建社会的主要政治制度。“它”是( )
A. 郡县制 B. 分封制 C. 三公九卿制 D. 三省六部制
4.他在位20多年,励精图治,重用敢于直言的魏征,善于谋略的房玄龄,敢于决断的杜如晦,开创了唐朝初期的盛世局面。这里的“他”是( )
A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 唐肃宗
5.如图示意图反映的制度是( )
A. 三公九卿制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 行省制
6.敢于直言进谏,被皇帝称之为“镜子”的是( )
A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇
7.下表内容表现的是
贞观时期 武则天统治时期 开元前期
进一步完善三省六部制;减轻刑罚;减轻人民负担,鼓励发展农业生产 大力发展科举制;继续推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产 实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济;注重文教
A. 唐朝兴盛的原因 B. 对外交往的发展
C. 文学艺术的繁荣 D. 安史之乱的影响
8.后人称赞武则天:“政启开元,治宏贞观。”结合唐初盛世,下列看法正确的是( )
①武则天时期社会经济文化持续发展
②为唐朝开元盛世的来临奠定基础
③国内安定,未曾有政局动荡
④唐朝基本国策具有稳定性和延续性
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9.骆宾王写得一手好文章,曾参加反抗武则天的队伍,撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后,感慨不已,惋惜地说:“这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!”由此可见,武则天( )
A. 提倡节俭 B. 爱民如子 C. 重用人才 D. 勤于政事
10.《蒙曼说唐:武则天》一书由“百家讲坛”讲稿改编而成,深入浅出,读来引人入胜书中对武则天的评价以肯定为主,最主要是因为她( )
A. 不拘一格选拔人才 B. 促进唐朝社会经济持续发展
C. 是我国历史上唯一的女皇帝 D. 自立为帝,改国号为周
11.“君舟也,民水也,水能载舟亦能覆舟。”在这种思想指导下,唐太宗采取的主要措施是( )
A. 完善三省六部制 B. 制定法律,减省刑罚
C. 善于用人,重视纳谏D. 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
12.钱穆在《中国历代政治得失》中指出:汉代有宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。”该材料反映了( )
A. 唐代民主制度健全 B. 君主专制达到顶峰
C. 宰相权力逐渐分化 D. 君臣矛盾日益尖锐
13.如今,许多中小学已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化,弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是( )
A. 开皇之治 B. 文景之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
14.她弘扬“贞观”引启“开元”,为唐朝盛世场面的开创做出了贡献,下列史实与“她”有关的是( )
A. 注重文教、编修经籍 B. 发展料举、创立殿试
C. 新定法律、减轻刑罚 D. 重文轻式、分化事权
二 、综合题(本大题共3小题)
15.阅读材料,回答下列问题
材料一:“□□□”自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕做官之途。
——杨齐福
材料二:武则天继承唐太宗的用人思想,深知“为政之要,惟在得人”,她用人不计资历名望,不计亲疏恩怨,武则天在位期间,唐朝国力进一步上升。
材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐杜甫《忆昔》
(1).材料一中的“□□□”指的是什么制度?其诞生于哪一皇帝在位期间?
(2).根据材料一指出“□□□”有哪些特点?(言之有理,答出两点即可)
(3).材料二反映了武则天的一些为政举措,武则天时期的社会发展状况被后世称为什么?
(4).材料三中的唐诗描写了唐朝开元盛世的景象,当时的统治者是谁?结合材料和所学知识,分析这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(答出两条措施即可)
16.阅读下列材料,回答以下问题。
材料一:“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”
材料二:唐朝常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法等五十多种;一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛”。
材料三:使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
请回答:
(1)材料一反映的是哪一选官制度?这一制度正式创立的标志是什么?
(2).据材料二并结合所学知识,回答唐太宗和武则天为完善该制度采取了哪些措施?
(3)据材料三,分析并概括该制度的历史意义。
17.材料一 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
材料二(贞观初期,洛阳东至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不宁,道路萧条。……(经太宗一段统治后)天下大稔(成熟),流散咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不赍(抱着,怀着)粮,取给于道路焉。
材料三 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。——杜甫《忆昔》
(1)材料一中的“此河”是指哪条河?“此河”开通于哪位帝王在位时期?
(2)材料二描绘了唐朝出现的哪一治世局面?当时,唐太宗在经济方面采取了哪些重要措施?
(3)材料二中“开元”是唐朝哪位皇帝的年号?诗中称他的统治为“全盛日”,你认为取得全盛的原因是什么?
(4)归纳概括,以上唐朝帝王身上有哪些共同的优秀品质?
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】隋唐时期,国家统一,经济繁荣强盛,交通便利,四通八达,政府采取对外较为开放的政策,中外经济交往频繁。因此隋唐时期的基本特征是繁荣开放。所以最恰当的是繁荣开放的社会。C符合题意;早期国家的产生是夏商周时期,排除A;开创大一统局面是秦汉时期,排除B;政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期,排除D。
故选:C。
2.【答案】B;
【解析】唐太宗认为,“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”。材料表明唐太宗的治国思想为重视农业生产。唐太宗注意减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
故选:B。
3.【答案】D;
【解析】根据材料并结合所学知识可知,三省六部制创立于隋朝,唐朝在隋朝的基础上进一步完善了三省六部制,明确了中央机构职权,D项正确;郡县制是秦朝实行的地方行政制度,排除A项;分封制是西周实行的地方行政制度,排除B项;三公九卿制秦朝实行的中央官制,排除C项。
故选:D。
4.【答案】A;
【解析】唐太宗李世民是唐高祖李渊的第二个儿子,他于626年继承皇位,次年改年号为“贞观”。李世民重用敢于直言的魏征,善于谋略的房玄龄,敢于决断的杜如晦,开创了贞观之治的盛世局面。A符合题意。
故选:A。
5.【答案】C;
【解析】示意图反映的制度是三省六部制。隋朝创立三省六部制,中央设立尚书、中书、门下三省,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。
故选:C。
6.【答案】C;
【解析】大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。
故选:C。
7.【答案】A;
【解析】据材料“贞观时期、武则天统治时期、开元前期”等措施的实施可知,材料反映了唐朝盛世局面出现的原因,A项正确;材料强调的是三位君主采取的治国措施,未涉及对外交往,排除B项;材料未涉及文学艺术的内容,排除C项;据所学可知,安史之乱发生在唐玄宗天宝年间,与材料不符,排除D项。
故选A项。
8.【答案】C;
【解析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治“政启开元,治宏贞观”,这个评价体现了①武则天时期社会经济文化继续发展,②为唐朝开元盛世的来临奠定基础和④唐朝基本国策具有稳定性和延续性。唐朝国内安定,未曾有政局动荡,表述不符合史实,据此可排除含③的ABD。
故选:C。
9.【答案】C;
【解析】由材料“武则天曾读过这篇讨伐自己的檄文,读到‘一抔之土未干,六尺之孤何托?’一句时,振衣而起,说‘这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错’”可知,这反映了武则天选拔人才不拘一格,不因骆宾王辱骂自己而生气,反映武则天重用人才。 故选:C。
10.【答案】B;
【解析】根据所学知识可知,武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她在位时期,继承唐初的政策,使社会经济继续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,史称她的统治为“政启开元,治宏贞观“。因此,《蒙曼说唐:武则天》中对武则天的评价以肯定为主,最主要是因为她促进唐朝社会经济持续发展,故B项正确;不拘一格选拔人才,扩大了统治基础,不符合题意,排除A项;CD项不是对武则天的评价以肯定为主的原因,排除CD项。 故选:B。
11.【答案】D;
【解析】据材料“唐太宗常引用这样的比喻:‘君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟’”可知,唐太宗认识到人民群众力量的伟大。为此他采取了轻徭薄赋,发展生产的政策。 故选:D。
12.【答案】C;
【解析】根据材料“汉代丞相一人掌握全国行政大权”、“唐代则把相权分别操纵于几个部门,由许多人来共同负责”可知,从汉代到唐朝,丞相的权力逐渐分化,加强了皇权,故选C项。
故选:C。
13.【答案】C;
【解析】由材料“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”可知,大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是开元盛世。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史称为“开元盛世”。
故选:C。
14.【答案】B;
【解析】题干中的这位皇帝是武则天。武则天统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度和武举。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得以巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
【答案】(1)科举制;隋炀帝。;
不论出身贵贱,皆可报考以文章优劣做评判标准,客观公正。
政启开元,治宏贞观。;
唐玄宗李隆基。任用贤臣;重视地方吏治;提倡节俭等。;
16.【答案】(1)科举制;隋炀帝时,进士科的创立。
(2)增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;创立殿试制度。
(3)扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。;
17.【答案】
(1)隋朝大运河。隋炀帝。
(2);贞观之治。经济上:重视发展生产,减轻农民的赋役。
(3)唐玄宗;原因:唐太宗、武则天时期奠定的基础;唐玄宗本人的才能;唐玄宗采取了正确的治国措施;人民的辛勤劳动。
(4)注重任用贤才,虚心纳谏,勤政节俭等优秀品质。;
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