七年级下册语文（语文版）精品学案：第14课乡愁
文档属性
| 名称 | 七年级下册语文（语文版）精品学案：第14课乡愁 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 674.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-06-26 08:04:00 | ||
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文档简介
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学案
一、字音字形
1．识记生难字
一枚（méi） 窄窄（zhǎi） 乡愁（chóu）
海xiá（峡） yóu（邮）票 fén（坟）墓
2．读准多音字
（1）长大：zhǎng 其他读音：cháng 组词：长久
（2）大陆：lù 其他读音：liù 组词：陆拾
二、重要词语
1．乡愁：深切思念家乡的忧伤的心情。
2．神往：心里向往。
3．蓦地：出乎意料地，突然。
4．海峡：两块陆地之间连接两个海洋的狭窄水道。
三、作家作品
《乡愁》一诗选自《白玉苦瓜》，作者余光中 ( http: / / www.21cnjy.com )是台湾著名诗人。代表作有诗集《在冷战的年代》《紫荆赋》等十九部。此外尚有散文集、评论集多种。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛。www.21-cn-jy.com
1．有人说如果删去诗歌的第四节会更好，你认为呢？
点拨：如果去掉第四节，充其量只是一首普普通 ( http: / / www.21cnjy.com )通的思念故乡的诗；有了第四节，前三节就成了铺垫，这一节画龙点睛，把个人的思乡之愁升华为普遍的家国之思了。
2．《乡愁》这首诗在结构上是怎样做到变化与统一相结合的？
点拨：《乡愁》在结构上呈现出寓变化于统一的美。统一，就是相对地均衡、匀称；段式、句式比较整齐，段与段、句与句之间又比较和谐对称。变化，就是避免统一走向极端，而追逐那种活泼、流动而生机蓬勃之美。《乡愁》共四节，每节四行，节与节之间相当均衡对称，但是，诗人注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。
3．核心图解
[来源:21世纪教育网]
1．下列词语加点字注音有误的一项是（ ）。
A．邮票（yóu） 窄（zhǎi） 揣摩（mó）
B．海峡（xiá） 矮（ǎi） 弦乐（xián）
C．坟墓（mù） 掠夺（luè） 湾（wān）
D．颠簸（bǒ） 倾听（qīnɡ） 承载（zài）
2．结合语境，解释加点词语的具体所指。
（1）乡愁是一枚小小的邮票。
邮票：_______________________________________________________________________
（2）乡愁是一张窄窄的船票。
船票：_______________________________________________________________________
（3）乡愁是一方矮矮的坟墓。
坟墓：_______________________________________________________________________
3．下列各句中，朗读节奏划分不正确的一组是（ ）。
A．乡愁/是一枚/小小的/邮票
B．我在/这头
C．乡愁/是一方/矮矮的/坟墓
D．大陆/在那头
4．本诗中的四处“乡愁”，含义是否相同？请简要谈谈你的理解。
课内品读
阅读下面的文字，完成第5～8题。
乡 愁
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
5．这首诗的作者是________，他是我国当代著名________和诗评家，现居________省。
6．这首诗的感情基调应该是怎样的？21世纪教育网
7．《乡愁》每节抒写了一件事，请用四个字来概括每件事。
8．放飞思绪在母亲的坟头前，诗人会想些什么呢？请用简短的语言写出此时诗人当时的心理。
我的想象：___________________________________________________________________21世纪教育网
【类文阅读】
阅读下面的文字，完成第9～12题。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香
9．指出《乡愁四韵》一诗中诗人撷取了哪些象征性的形象，并说说诗歌所表达的思想情感。
10．诗人从四个中心意象出发，产生了哪些联想？
11．试谈谈《乡愁》与本诗在语言表达方面的共同点。
12．“思乡”是中国传统文学经久不衰的主题，在你的记忆中，有哪些古诗词名句反映的也是这个主题？请写出其中一句。21世纪教育网21教育网
【综合性学习】
13．读新闻，完成问题。
思乡念亲六十年 海峡两岸六兄妹圆了寻亲梦
中国台湾网5月13日息烽消息 “贵 ( http: / / www.21cnjy.com )室于3月31日寄来的函及转寄我弟妹的文件、亲人照片4月27日收到。县人民政府的办事效率，除衷心地敬佩外，并感激县台办领导亲民爱民、热心帮忙的鸿恩大德，永铭心坎，没齿难忘！若无县人民政府领导的英明决策，鼎力匡扶，我可能此生已无缘与弟妹们相见。弟妹们已联络上，我拟秋高气爽的季节（八九月份）返乡探亲，以叙天伦。”这是台湾同胞曾庆祥5月1日写给贵州省息烽县政府、县台湾工作办公室的感谢信内容，并用“是幸”作为结束语，表达了曾庆祥一家六十多年来寻亲的艰难和亲人电话相认圆了寻亲梦后的喜悦。21cnjy.com
（1）假设你是一名校园小记者，想电话采访一下曾庆祥的弟弟妹妹，你将设计什么谈话内容？
【体验中考】
14．（2011·河北承德中考）阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。
某县土地沙化面积变化表（单位：亩）
时间 1949年 1979年 1988年 1991年 1998年 2010年
面积 50亩 100亩 140亩 210亩 300亩 380亩
（1）我的发现：_________________________________________________________。
（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议：_______________________________
________________________________________________________________________。
（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种修辞手法），我准备的是：___________________________________________________。[来源:21世纪教育网]21·cn·jy·com
参考答案：
1. 解析：C项中的“掠”应读“lüè”。
答案：C
2. 参考答案：（1）思念母亲的一种寄托。（2）对爱人思念的寄托。（3）对去世母亲的沉痛怀念。
3. 解析：B项的朗读节奏应为“我/在这头”。
答案：B
4. 解析：此题考查诗歌的主题。前三处指的是 ( http: / / www.21cnjy.com )诗人思念母亲、思念妻子、思念故土，是“小家”；第四个“乡愁”把它扩大到了对祖国的思念，盼望祖国的统一这个“大家”上了。2·1·c·n·j·y
参考答案：不相同。含义分别是：思念母亲，思念妻子，思念故土，思念祖国。
5. 参考答案：余光中 诗人 台湾
6. 解析：感情基调是指作品的基本观点的情感取向，即作品的总的感情态度，总的感彩。
参考答案：感情基调应是忧郁深沉的。
7. 解析：注意是用四个字来概括事件，事件就要相对完整。
参考答案：小时思母、长大思妻、后来悼母、现在思乡
8. 解析：可围绕对母亲的思念、感激方面大胆想象，语言简练即可。
答案示例：妈妈，您一生心血 ( http: / / www.21cnjy.com )，凝结在一日三餐的饭菜中，对子女日夜的牵挂中……有您日夜的操劳，子女们才渐渐长大，现在您可以安心休息了，这里是您永远的家。
9. 解析：此题考查诗歌的意象和主旨。象征性形象就是托实物来抒情，诗中借长江水、红海棠、白雪花、香腊梅这些具体的意象来抒发对故乡、对亲人的思念，更表达了诗人对祖国河山与民族历史的思恋。参考答案：长江水、红海棠、白雪花、香腊梅；诗歌不仅表达了对故乡、对亲人的思念，更表达了诗人对祖国河山与民族历史的思恋。
10. 解析：此题考查对诗歌运用联想的理想。联想就是由眼前的甲事物而想到一个乙事物，而且甲和乙之间有相似点。【来源：21·世纪·教育·网】
参考答案：长江水→酒→醉 ( http: / / www.21cnjy.com )酒的滋味→乡愁的滋味；海棠红→血→沸血的烧痛→乡愁的烧痛；雪花白→信→家信的等待→乡愁的等待；腊梅香→母亲→母亲的芬芳→乡愁的芬芳。
11. 解析：此题考查学生的比较阅读能力。两首诗都和“愁”有关，都抒发了对家、对祖国的思念；都化抽象为形象，语言质朴；都用数词，富有节奏感。
参考答案：（1）语言质朴典雅，富有生活 ( http: / / www.21cnjy.com )气息。（2）都能巧妙地把数量短语、形容词和名词进行巧妙结合。（3）都抒发了对家、对祖国的思念。（4）都化抽象为形象。
12. 答案示例：马致远的《秋思》：“ ( http: / / www.21cnjy.com )夕阳西下，断肠人在天涯。”李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”王湾《次北固山下》：“乡书何处达？归雁洛阳边。”崔颢《黄鹤楼》：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
13. 答案示例：①你们还记得哥哥小时候的模样吗？②你们最后一次相见是在什么时候？③这些年来，你们想念哥哥时怎么办？④你们想对哥哥说句什么话？
（2）如果见到曾庆祥，你想赠送给他什么纪念品？
答案示例：一盒贵州当地的土壤。
14. 答案示例：（1）该县土地沙化面积不断扩大（或增加）。（2）示例：通过植树造林、种草涵养水源（或：减少放牧，保护土壤表层，使其不被破坏等。）（3）①土地就是生命线。②像爱护生命一样爱护土地吧！③金山银山不如绿水青山！21世纪教育网版权所有
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学案
一、字音字形
1．识记生难字
一枚（méi） 窄窄（zhǎi） 乡愁（chóu）
海xiá（峡） yóu（邮）票 fén（坟）墓
2．读准多音字
（1）长大：zhǎng 其他读音：cháng 组词：长久
（2）大陆：lù 其他读音：liù 组词：陆拾
二、重要词语
1．乡愁：深切思念家乡的忧伤的心情。
2．神往：心里向往。
3．蓦地：出乎意料地，突然。
4．海峡：两块陆地之间连接两个海洋的狭窄水道。
三、作家作品
《乡愁》一诗选自《白玉苦瓜》，作者余光中 ( http: / / www.21cnjy.com )是台湾著名诗人。代表作有诗集《在冷战的年代》《紫荆赋》等十九部。此外尚有散文集、评论集多种。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛。www.21-cn-jy.com
1．有人说如果删去诗歌的第四节会更好，你认为呢？
点拨：如果去掉第四节，充其量只是一首普普通 ( http: / / www.21cnjy.com )通的思念故乡的诗；有了第四节，前三节就成了铺垫，这一节画龙点睛，把个人的思乡之愁升华为普遍的家国之思了。
2．《乡愁》这首诗在结构上是怎样做到变化与统一相结合的？
点拨：《乡愁》在结构上呈现出寓变化于统一的美。统一，就是相对地均衡、匀称；段式、句式比较整齐，段与段、句与句之间又比较和谐对称。变化，就是避免统一走向极端，而追逐那种活泼、流动而生机蓬勃之美。《乡愁》共四节，每节四行，节与节之间相当均衡对称，但是，诗人注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。
3．核心图解
[来源:21世纪教育网]
1．下列词语加点字注音有误的一项是（ ）。
A．邮票（yóu） 窄（zhǎi） 揣摩（mó）
B．海峡（xiá） 矮（ǎi） 弦乐（xián）
C．坟墓（mù） 掠夺（luè） 湾（wān）
D．颠簸（bǒ） 倾听（qīnɡ） 承载（zài）
2．结合语境，解释加点词语的具体所指。
（1）乡愁是一枚小小的邮票。
邮票：_______________________________________________________________________
（2）乡愁是一张窄窄的船票。
船票：_______________________________________________________________________
（3）乡愁是一方矮矮的坟墓。
坟墓：_______________________________________________________________________
3．下列各句中，朗读节奏划分不正确的一组是（ ）。
A．乡愁/是一枚/小小的/邮票
B．我在/这头
C．乡愁/是一方/矮矮的/坟墓
D．大陆/在那头
4．本诗中的四处“乡愁”，含义是否相同？请简要谈谈你的理解。
课内品读
阅读下面的文字，完成第5～8题。
乡 愁
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
5．这首诗的作者是________，他是我国当代著名________和诗评家，现居________省。
6．这首诗的感情基调应该是怎样的？21世纪教育网
7．《乡愁》每节抒写了一件事，请用四个字来概括每件事。
8．放飞思绪在母亲的坟头前，诗人会想些什么呢？请用简短的语言写出此时诗人当时的心理。
我的想象：___________________________________________________________________21世纪教育网
【类文阅读】
阅读下面的文字，完成第9～12题。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香
9．指出《乡愁四韵》一诗中诗人撷取了哪些象征性的形象，并说说诗歌所表达的思想情感。
10．诗人从四个中心意象出发，产生了哪些联想？
11．试谈谈《乡愁》与本诗在语言表达方面的共同点。
12．“思乡”是中国传统文学经久不衰的主题，在你的记忆中，有哪些古诗词名句反映的也是这个主题？请写出其中一句。21世纪教育网21教育网
【综合性学习】
13．读新闻，完成问题。
思乡念亲六十年 海峡两岸六兄妹圆了寻亲梦
中国台湾网5月13日息烽消息 “贵 ( http: / / www.21cnjy.com )室于3月31日寄来的函及转寄我弟妹的文件、亲人照片4月27日收到。县人民政府的办事效率，除衷心地敬佩外，并感激县台办领导亲民爱民、热心帮忙的鸿恩大德，永铭心坎，没齿难忘！若无县人民政府领导的英明决策，鼎力匡扶，我可能此生已无缘与弟妹们相见。弟妹们已联络上，我拟秋高气爽的季节（八九月份）返乡探亲，以叙天伦。”这是台湾同胞曾庆祥5月1日写给贵州省息烽县政府、县台湾工作办公室的感谢信内容，并用“是幸”作为结束语，表达了曾庆祥一家六十多年来寻亲的艰难和亲人电话相认圆了寻亲梦后的喜悦。21cnjy.com
（1）假设你是一名校园小记者，想电话采访一下曾庆祥的弟弟妹妹，你将设计什么谈话内容？
【体验中考】
14．（2011·河北承德中考）阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。
某县土地沙化面积变化表（单位：亩）
时间 1949年 1979年 1988年 1991年 1998年 2010年
面积 50亩 100亩 140亩 210亩 300亩 380亩
（1）我的发现：_________________________________________________________。
（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议：_______________________________
________________________________________________________________________。
（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种修辞手法），我准备的是：___________________________________________________。[来源:21世纪教育网]21·cn·jy·com
参考答案：
1. 解析：C项中的“掠”应读“lüè”。
答案：C
2. 参考答案：（1）思念母亲的一种寄托。（2）对爱人思念的寄托。（3）对去世母亲的沉痛怀念。
3. 解析：B项的朗读节奏应为“我/在这头”。
答案：B
4. 解析：此题考查诗歌的主题。前三处指的是 ( http: / / www.21cnjy.com )诗人思念母亲、思念妻子、思念故土，是“小家”；第四个“乡愁”把它扩大到了对祖国的思念，盼望祖国的统一这个“大家”上了。2·1·c·n·j·y
参考答案：不相同。含义分别是：思念母亲，思念妻子，思念故土，思念祖国。
5. 参考答案：余光中 诗人 台湾
6. 解析：感情基调是指作品的基本观点的情感取向，即作品的总的感情态度，总的感彩。
参考答案：感情基调应是忧郁深沉的。
7. 解析：注意是用四个字来概括事件，事件就要相对完整。
参考答案：小时思母、长大思妻、后来悼母、现在思乡
8. 解析：可围绕对母亲的思念、感激方面大胆想象，语言简练即可。
答案示例：妈妈，您一生心血 ( http: / / www.21cnjy.com )，凝结在一日三餐的饭菜中，对子女日夜的牵挂中……有您日夜的操劳，子女们才渐渐长大，现在您可以安心休息了，这里是您永远的家。
9. 解析：此题考查诗歌的意象和主旨。象征性形象就是托实物来抒情，诗中借长江水、红海棠、白雪花、香腊梅这些具体的意象来抒发对故乡、对亲人的思念，更表达了诗人对祖国河山与民族历史的思恋。参考答案：长江水、红海棠、白雪花、香腊梅；诗歌不仅表达了对故乡、对亲人的思念，更表达了诗人对祖国河山与民族历史的思恋。
10. 解析：此题考查对诗歌运用联想的理想。联想就是由眼前的甲事物而想到一个乙事物，而且甲和乙之间有相似点。【来源：21·世纪·教育·网】
参考答案：长江水→酒→醉 ( http: / / www.21cnjy.com )酒的滋味→乡愁的滋味；海棠红→血→沸血的烧痛→乡愁的烧痛；雪花白→信→家信的等待→乡愁的等待；腊梅香→母亲→母亲的芬芳→乡愁的芬芳。
11. 解析：此题考查学生的比较阅读能力。两首诗都和“愁”有关，都抒发了对家、对祖国的思念；都化抽象为形象，语言质朴；都用数词，富有节奏感。
参考答案：（1）语言质朴典雅，富有生活 ( http: / / www.21cnjy.com )气息。（2）都能巧妙地把数量短语、形容词和名词进行巧妙结合。（3）都抒发了对家、对祖国的思念。（4）都化抽象为形象。
12. 答案示例：马致远的《秋思》：“ ( http: / / www.21cnjy.com )夕阳西下，断肠人在天涯。”李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”王湾《次北固山下》：“乡书何处达？归雁洛阳边。”崔颢《黄鹤楼》：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
13. 答案示例：①你们还记得哥哥小时候的模样吗？②你们最后一次相见是在什么时候？③这些年来，你们想念哥哥时怎么办？④你们想对哥哥说句什么话？
（2）如果见到曾庆祥，你想赠送给他什么纪念品？
答案示例：一盒贵州当地的土壤。
14. 答案示例：（1）该县土地沙化面积不断扩大（或增加）。（2）示例：通过植树造林、种草涵养水源（或：减少放牧，保护土壤表层，使其不被破坏等。）（3）①土地就是生命线。②像爱护生命一样爱护土地吧！③金山银山不如绿水青山！21世纪教育网版权所有
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