七年级下册语文（语文版）精品学案：第27课包拯
文档属性
| 名称 | 七年级下册语文（语文版）精品学案：第27课包拯 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 740.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-06-26 10:26:41 | ||
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文档简介
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学案
一、字音字形
鬻（yù） 徙（xǐ）
契丹（qì） 涿州（Zhuō）
敛手（liǎn） 惮（dàn）
童稚（zhì） 阎罗（yán）
峭直（qiào） 苟合（gǒu）
大茔（yíng）
二、重要词语
1．重点词理解
（1）第归，杀而鬻之：但，只管。
（2）寻复有来告私杀牛者：不久。
（3）拯命制者才足贡数：仅仅。
（4）以刺疆事耶：刺探。
（5）凡讼诉不得径造庭下：到，往。
（6）务敦厚：追求。
（7）平居无私书：平时，平常。
（8）不从吾志，非吾子若孙也：和。
2．一词多义辨析
( http: / / www.21cnjy.com )
3．词类活用解释
（1）京师为之语曰
活用词语：语 解释：名词活用作动词，说。
（2）不伪辞色悦人
活用词语：悦 解释：形容词的使动用法，取悦，使……高兴。
4．古今异义区分
（1）关节不到
古义：暗中行贿串通关系。今义：骨头与骨头之间的相连接的地方，可以活动。21世纪教育网
（2）饮食如布衣时
古义：平民。今义：布衣服。
（3）亲党皆绝之
古义：亲戚，亲族。今义：指政党。
三、文体知识
“传”是正史的重要组成部分，自司马迁创设纪传体史书编写体例以来，此后正史都采用纪传体的形式。
1．把下面的话译成现代汉语，并谈谈你是怎么理解这段话的。
后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。
“后世子孙做官，假如有人贪赃枉法，不得回到老家，死了不得葬在家族墓地里。不听从我的意志，就不是我的子孙。”21教育网
点拨：这段话突出了包拯克己奉公的精神。包 ( http: / / www.21cnjy.com )拯为官刚正，执法严明，这段话就是其中很好的表现之一。从这段话中，我们不仅看到了包拯刚正不阿的性格，而且看到了他对后世子孙的要求，不愧为封建清官的典型，不愧为“包青天”的称号。21cnjy.com
2．比较《包拯》与《强项令》这两篇课文中人物性格及写法上的异同。
点拨：包拯与董宣，虽所处时代相隔千年，但两人都能做到为官清廉，刚正不阿，严格执法，所以他俩能名垂千古。这两篇课文都通过具体事例来表现人物性格，并穿插侧面描写，烘托人物品质。所不同的是，课文《包拯》通过几个事例各有侧重地表现了包拯的个性特点，不仅刻画了包拯的清廉、刚正、克己奉公、执法严明，而且描写了包拯断案机智及巧言善辩、不辱使命的特点，记叙有详有略，人物形象十分丰满；而课文《强项令》主要通过记叙董宣不畏强权，杀死了湖阳公主家奴的事情，表现了董宣秉公执法、宁死不屈的品质，并通过侧面描写表现了董宣的清廉，记叙具体生动，人物形象鲜明，令人肃然起敬。
3．核心图解
1．给加点的字注音正确的一项是（ ）。
A．犯赃（zhānɡ） 苛刻（kē）
包拯（zhěnɡ） 涿州（zhuō）
B．忠恕（shù） 阎罗（yán）
讼诉（sònɡ） 曲直（qǔ）
C．贵戚（qī） 诱我（yòu）
峭直（qiào） 徙知（xǐ）
D．惮之（dàn） 宦官（huànɡ）
鬻之（yù） 大茔（yínɡ）
2．解释下列句子中的词语。
（1）第归，杀而鬻之 第：______ 鬻：______
（2）前守缘贡，率取数十倍以遗权贵 遗：______
（3）拯命制者才足贡数 才：______
（4）人以包拯笑比黄河清 黄河清：______
（5）凡讼诉不得径造庭下 造：______
（6）不得放归本家，死不得葬大茔中 大茔：______
3．下列句子的译文不准确的一项是（ ）。
A．何为割牛舌而又告之？
译文：（你）为什么割了（他的）牛舌反而又状告他？
B．拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
译文：包拯命令制造的人只做够进贡的数量，一岁回家不带一块砚池。
C．涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？
译文：涿州也曾经开过便门，刺探边疆军情为何一定要开便门呢？
D．召权知开封府，迁右司郎中。
译文：征召代理开封府府尹，升任右司郎中。
4．指出下列句子在句式上属于哪一种情况，将对应的答案序号填入题后括号内。
A．省略句 B．倒装句 C．判断句
（1）何为割牛舌而又告之（ ）
（2）去使契丹，契丹令典客谓拯曰（ ）
（3）不从吾志，非吾子若孙也（ ）
课内品读
阅读下面的文字，完成第5～7题。
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
5．第一段写有关包拯哪些方面的事？用简洁的话表述出来。
6．第二段中表现包拯不屈从苟同、不结党营私 ( http: / / www.21cnjy.com )的句子是“________________”，表现包拯生活节俭的句子是“________________”。21世纪教育网版权所有
7．你觉得现在为官要学习包拯的哪些精神？
【类文阅读】
阅读下面的文字，完成第8～10题。21世纪教育网
裴光德大公无私
裴光德在中书①，有故人，官亦不卑，自远相访。裴公给恤②优厚，从容款狎③，在其第无所不为。乘间④求京府判司⑤。裴公曰：“公诚佳士，但此官与公不相当。不敢以故人之私，而隳⑥朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得，某必不可。”21·cn·jy·com
注：①中书：指中书省。②给恤：供给。③狎：亲密。④乘间：趁机。⑤判司：州郡参军的宗臣。⑥隳：败坏。
8．解释下列句子加点的字。
（1）有故人（ ）
（2）此官与公不相当（ ）
（3）不敢以故人之私（ ）
（4）他日有瞎眼宰相怜公者（ ）
9．翻译下列句子。
（1） 此官与公不相当。
（2）他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得。
10．文中的裴光德在运用自己手中的权力上与包公有什么相同之处？
【综合性学习】
11．班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2010年颁奖词》（节选），按后面要求做好准备。www.21-cn-jy.com
感动中国2010年颁奖词（节选）
烈焰之中筑大爱——王茂华、谭良才
【获奖名片】炽爱
【颁奖词】烈火是一场生死攸关的测试，生命是 ( http: / / www.21cnjy.com )一道良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！
（1）请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
人物姓名：________ 作品名称：____________
（2）写一段简短的话，向同 ( http: / / www.21cnjy.com )学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。[来源:21世纪教育网]2·1·c·n·j·y
【体验中考】
12．（2011·浙江绍兴中考）“给力 ( http: / / www.21cnjy.com )”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新词卡片”。【来源：21·世纪·教育·网】
①____________【例】昨晚的比赛，西班牙队太给力了！【给力】 ②____________【例】政府抑制菜价上涨的举措很给力。③____________【例】比赛就要开始了，队员们要给力啊！
参考答案：
1. 解析：A项中的“赃”应读“zānɡ”；B项中的“曲”应读“qū”；D项中的“宦”应读“huàn”。21·世纪*教育网
答案：C
2. 答案：（1）但，只管；卖。（2）赠送。（3）仅仅，刚好。（4）黄河水清，比喻不可能发生的事。（5）到，往。（6）指家族墓地。www-2-1-cnjy-com
3. 解析：B项句中的“岁满”应译为“年终”。
答答案：（1）B （2）A （3）C21世纪教育网[来源:21世纪教育网]
案：B
4. 解析：考查对文段内容的总体把握能力。能分清文段层次并概括各层次内容。
参考答案：其一是“立朝刚毅”，为官清正，使官宦们害怕，老百姓广为传诵；其二是改革旧制，使老百姓容易从正门直接告状申冤。2-1-c-n-j-y
5. 解析：能准确理解文句意思，并分析其体现的人物品质。
参考答案：与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之 虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时
6. 解析：结合包拯的可贵品质来谈，特别注意题目中“现在为官”四个字要求的范围。
参考答案：做一个一心为公、公正廉洁之人。（言之成理即可）
7. 答案：（1）老朋友 （2）给 （3）因为 （4）同情
8. 参考答案：（1）这个官给您做不合适。
（2）要是往后有瞎了眼的宰相同情你，可能会获得这个官职。
9. 解析：此题考查对人物形象的把握。从裴光德和包公都铁面无私、严格执法来考虑他们的相同之处。
参考答案：克己奉公，不徇私情。
10. 答案示例：（1）孙悟空 《西游记》
（2）你的故事在中国家喻户晓！取经 ( http: / / www.21cnjy.com )路上，你是师傅的好帮手：“三打白骨精”，你穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！ 21*cnjy*com
11. 参考答案：①“精彩”“带劲”“很棒”等均可。②“有作用”“有成效”“得力”等均可。③“加油”“努力”等均可。【来源：21cnj*y.co*m】
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学案
一、字音字形
鬻（yù） 徙（xǐ）
契丹（qì） 涿州（Zhuō）
敛手（liǎn） 惮（dàn）
童稚（zhì） 阎罗（yán）
峭直（qiào） 苟合（gǒu）
大茔（yíng）
二、重要词语
1．重点词理解
（1）第归，杀而鬻之：但，只管。
（2）寻复有来告私杀牛者：不久。
（3）拯命制者才足贡数：仅仅。
（4）以刺疆事耶：刺探。
（5）凡讼诉不得径造庭下：到，往。
（6）务敦厚：追求。
（7）平居无私书：平时，平常。
（8）不从吾志，非吾子若孙也：和。
2．一词多义辨析
( http: / / www.21cnjy.com )
3．词类活用解释
（1）京师为之语曰
活用词语：语 解释：名词活用作动词，说。
（2）不伪辞色悦人
活用词语：悦 解释：形容词的使动用法，取悦，使……高兴。
4．古今异义区分
（1）关节不到
古义：暗中行贿串通关系。今义：骨头与骨头之间的相连接的地方，可以活动。21世纪教育网
（2）饮食如布衣时
古义：平民。今义：布衣服。
（3）亲党皆绝之
古义：亲戚，亲族。今义：指政党。
三、文体知识
“传”是正史的重要组成部分，自司马迁创设纪传体史书编写体例以来，此后正史都采用纪传体的形式。
1．把下面的话译成现代汉语，并谈谈你是怎么理解这段话的。
后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。
“后世子孙做官，假如有人贪赃枉法，不得回到老家，死了不得葬在家族墓地里。不听从我的意志，就不是我的子孙。”21教育网
点拨：这段话突出了包拯克己奉公的精神。包 ( http: / / www.21cnjy.com )拯为官刚正，执法严明，这段话就是其中很好的表现之一。从这段话中，我们不仅看到了包拯刚正不阿的性格，而且看到了他对后世子孙的要求，不愧为封建清官的典型，不愧为“包青天”的称号。21cnjy.com
2．比较《包拯》与《强项令》这两篇课文中人物性格及写法上的异同。
点拨：包拯与董宣，虽所处时代相隔千年，但两人都能做到为官清廉，刚正不阿，严格执法，所以他俩能名垂千古。这两篇课文都通过具体事例来表现人物性格，并穿插侧面描写，烘托人物品质。所不同的是，课文《包拯》通过几个事例各有侧重地表现了包拯的个性特点，不仅刻画了包拯的清廉、刚正、克己奉公、执法严明，而且描写了包拯断案机智及巧言善辩、不辱使命的特点，记叙有详有略，人物形象十分丰满；而课文《强项令》主要通过记叙董宣不畏强权，杀死了湖阳公主家奴的事情，表现了董宣秉公执法、宁死不屈的品质，并通过侧面描写表现了董宣的清廉，记叙具体生动，人物形象鲜明，令人肃然起敬。
3．核心图解
1．给加点的字注音正确的一项是（ ）。
A．犯赃（zhānɡ） 苛刻（kē）
包拯（zhěnɡ） 涿州（zhuō）
B．忠恕（shù） 阎罗（yán）
讼诉（sònɡ） 曲直（qǔ）
C．贵戚（qī） 诱我（yòu）
峭直（qiào） 徙知（xǐ）
D．惮之（dàn） 宦官（huànɡ）
鬻之（yù） 大茔（yínɡ）
2．解释下列句子中的词语。
（1）第归，杀而鬻之 第：______ 鬻：______
（2）前守缘贡，率取数十倍以遗权贵 遗：______
（3）拯命制者才足贡数 才：______
（4）人以包拯笑比黄河清 黄河清：______
（5）凡讼诉不得径造庭下 造：______
（6）不得放归本家，死不得葬大茔中 大茔：______
3．下列句子的译文不准确的一项是（ ）。
A．何为割牛舌而又告之？
译文：（你）为什么割了（他的）牛舌反而又状告他？
B．拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
译文：包拯命令制造的人只做够进贡的数量，一岁回家不带一块砚池。
C．涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？
译文：涿州也曾经开过便门，刺探边疆军情为何一定要开便门呢？
D．召权知开封府，迁右司郎中。
译文：征召代理开封府府尹，升任右司郎中。
4．指出下列句子在句式上属于哪一种情况，将对应的答案序号填入题后括号内。
A．省略句 B．倒装句 C．判断句
（1）何为割牛舌而又告之（ ）
（2）去使契丹，契丹令典客谓拯曰（ ）
（3）不从吾志，非吾子若孙也（ ）
课内品读
阅读下面的文字，完成第5～7题。
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
5．第一段写有关包拯哪些方面的事？用简洁的话表述出来。
6．第二段中表现包拯不屈从苟同、不结党营私 ( http: / / www.21cnjy.com )的句子是“________________”，表现包拯生活节俭的句子是“________________”。21世纪教育网版权所有
7．你觉得现在为官要学习包拯的哪些精神？
【类文阅读】
阅读下面的文字，完成第8～10题。21世纪教育网
裴光德大公无私
裴光德在中书①，有故人，官亦不卑，自远相访。裴公给恤②优厚，从容款狎③，在其第无所不为。乘间④求京府判司⑤。裴公曰：“公诚佳士，但此官与公不相当。不敢以故人之私，而隳⑥朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得，某必不可。”21·cn·jy·com
注：①中书：指中书省。②给恤：供给。③狎：亲密。④乘间：趁机。⑤判司：州郡参军的宗臣。⑥隳：败坏。
8．解释下列句子加点的字。
（1）有故人（ ）
（2）此官与公不相当（ ）
（3）不敢以故人之私（ ）
（4）他日有瞎眼宰相怜公者（ ）
9．翻译下列句子。
（1） 此官与公不相当。
（2）他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得。
10．文中的裴光德在运用自己手中的权力上与包公有什么相同之处？
【综合性学习】
11．班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2010年颁奖词》（节选），按后面要求做好准备。www.21-cn-jy.com
感动中国2010年颁奖词（节选）
烈焰之中筑大爱——王茂华、谭良才
【获奖名片】炽爱
【颁奖词】烈火是一场生死攸关的测试，生命是 ( http: / / www.21cnjy.com )一道良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！
（1）请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
人物姓名：________ 作品名称：____________
（2）写一段简短的话，向同 ( http: / / www.21cnjy.com )学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。[来源:21世纪教育网]2·1·c·n·j·y
【体验中考】
12．（2011·浙江绍兴中考）“给力 ( http: / / www.21cnjy.com )”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新词卡片”。【来源：21·世纪·教育·网】
①____________【例】昨晚的比赛，西班牙队太给力了！【给力】 ②____________【例】政府抑制菜价上涨的举措很给力。③____________【例】比赛就要开始了，队员们要给力啊！
参考答案：
1. 解析：A项中的“赃”应读“zānɡ”；B项中的“曲”应读“qū”；D项中的“宦”应读“huàn”。21·世纪*教育网
答案：C
2. 答案：（1）但，只管；卖。（2）赠送。（3）仅仅，刚好。（4）黄河水清，比喻不可能发生的事。（5）到，往。（6）指家族墓地。www-2-1-cnjy-com
3. 解析：B项句中的“岁满”应译为“年终”。
答答案：（1）B （2）A （3）C21世纪教育网[来源:21世纪教育网]
案：B
4. 解析：考查对文段内容的总体把握能力。能分清文段层次并概括各层次内容。
参考答案：其一是“立朝刚毅”，为官清正，使官宦们害怕，老百姓广为传诵；其二是改革旧制，使老百姓容易从正门直接告状申冤。2-1-c-n-j-y
5. 解析：能准确理解文句意思，并分析其体现的人物品质。
参考答案：与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之 虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时
6. 解析：结合包拯的可贵品质来谈，特别注意题目中“现在为官”四个字要求的范围。
参考答案：做一个一心为公、公正廉洁之人。（言之成理即可）
7. 答案：（1）老朋友 （2）给 （3）因为 （4）同情
8. 参考答案：（1）这个官给您做不合适。
（2）要是往后有瞎了眼的宰相同情你，可能会获得这个官职。
9. 解析：此题考查对人物形象的把握。从裴光德和包公都铁面无私、严格执法来考虑他们的相同之处。
参考答案：克己奉公，不徇私情。
10. 答案示例：（1）孙悟空 《西游记》
（2）你的故事在中国家喻户晓！取经 ( http: / / www.21cnjy.com )路上，你是师傅的好帮手：“三打白骨精”，你穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！ 21*cnjy*com
11. 参考答案：①“精彩”“带劲”“很棒”等均可。②“有作用”“有成效”“得力”等均可。③“加油”“努力”等均可。【来源：21cnj*y.co*m】
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