《壮观的高架桥》教学课件

课件30张PPT。
5.壮观的高架桥主讲人：王美美
榆阳镇中心小学自主学习比较观察： 1、高架桥用的最多的是什么形状和线条？自主学习比较观察： 2、不同视角下高架桥的造型有什么不同？ 3、你喜欢哪一种视角取向的高架桥造型？给你什么感受？自主学习比较观察
4、高架桥有什么设施？除了桥、建筑物、汽车以外，你还看到了什么？
欣赏学生作品找一找： 哪些是静态物象，哪些是动态物象？那些是近景，那些是远景？如何选择与表现画面才好看？巩固检测 想象与创作 根据回忆和想象，用你喜欢的表现手法，画出壮观的高架桥，并配上一句合适的话来表达你的感受。作画步骤：（1）选取高架桥视角，勾出高架桥。
（2）添加车辆、景物。（3）配画背景。小组合作完成作业注意要点：A、造型壮观，主体突出。
B、构图饱满，有色彩对比。
C、有视角取向，有空间感。
课堂评价自评与他评： 1、评价点：A、造型壮观，主体突出。B、构图饱满，有色彩对比。C、有视角取向，有空间感。 2、小组展示：根据评价点，写上小组自评。
3、他评 奖项：创意奖、精美奖 课堂延伸 探究不合理设计的“高架桥”带来的负面效果。谢谢！