15.2《认识电功率》反馈练习（含答案）2023-2024学年沪粤版物理九年级上学期

2023-2024学年度九年级上学期15.2《认识电功率》反馈练习
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7
选项
1．下列物理量最接近实际的是（　　）
A．初中物理课本长约26cm B．中学生正常体温约42℃
C．人体的安全电压约220V D．一盏日光灯的功率约900W
2．两灯泡L1、L2（R1＝3R2）。若将其串联在某电源上，两灯的总功率为P串，若将其并联在同一电源上，两灯的总功率为P并，则P串：P并为（ ）
A．3:16 B．3:4 C．4:3 D．1:3
3．将规格分别为“6V 6W”和“6V 3W”的甲乙两只小灯泡串联后接到电压为6V的电源上，两灯均发光，忽略灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是（ ）
A．甲灯两端电压较大 B．通过乙灯的电流较大
C．甲灯较亮 D．乙灯较亮
4．如图所示，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法正确的是（　　）
A．电阻R的电阻值是10Ω
B．当通过L的电流是0.2A的时候，其消耗的电功率是0.8W
C．仅把L、R并联在电压是2V的电路中，干路里的电流是0.4A
D．仅把L、R串联在电路中，当电流是0.2A时，它们两端总电压是4V
5．关于电功、电能和电功率的下列说法中，正确的是（　　）
A．千瓦时是电功率的单位 B．电功率是表示电流做功多少的物理量
C．单位时间内电流做功越多，电功率就越大D．用电器电功率越大，消耗的电能越多
6．（不定项）如图所示电路，甲、乙两灯分别标有“6V，6W”和“6V，3W”字样，电源电压恒为6V。不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　）
A．只闭合S1时，甲、乙两灯的实际功率之比为2：1
B．只闭合S2、S3时，甲、乙两灯的实际功率之比为2：1
C．只闭合S1、S2时，电路的总功率为6W
D．只闭合S1、S2时，电路的总功率为3W
7．（不定项）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向左滑动时，以下说法正确的是（　　）

A．电压表读数变小，总功率变大 B．电路的总电阻变小，总功率变大
C．电压表读数变大，电流表读数变大 D．电压表读数变大，电流表读数变小
二、填空题
8．某教室共有20盏“220V 40W”的普通照明灯泡，一盏灯泡的电阻为 Ω；如果改用20盏“20V 13W”的LED灯，不仅亮度相当、而且可以省电，若该教室平均每天用电5h，则一天可节约 度电。
9．有甲、乙两只灯泡分别标有“220V 40W”和“110V 40W”字样，当它们正常发光时 较亮（选填“甲灯较亮”、“乙灯较亮”、“一样亮”或“无法判断”）；小明养成随手关灯的良好习惯，当他关掉家中不用的电灯后，家中电路的总电阻 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
10．将小灯泡L和电阻R接入如图甲所示的电路中，电源电压不变，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W，图乙是小灯泡L和电阻R的I-U图像，则电源电压为 V，只闭合开关S1时小灯泡L的电阻为 ；再闭合开关S2后，电路的总功率为 。
11．甲、乙两小灯泡铭牌上分别标有“4V　2W”和“6V　6W”，使用过程中每个小灯泡的电阻均不变，若两灯都正常发光，则 灯会更亮一些；若把两灯串联在10V的电压下，则 灯会被烧坏。（选填“甲”或“乙”）
12．分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡，经实验测得其I﹣U特性曲线如图所示。现将甲、乙两灯并联在电路中，当两只灯泡的总电流为1A时，两只灯泡消耗的总功率是 W，若两灯串联，甲的电流为0.4A，则电源电压为 V。
13．曹老师家的电能表上标有“3200r/(kw·h)”的字样，通过观察，曹老师发现在30min的时间内，电能表转了1600圈，则这段时间内，曹老师家中消耗的电能为 J，家中用电器的总功率为 W。
14．将标有“24V 12W”的小灯L1和“12V 12W”的小灯L2并联接入电路中，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是 A，两灯消耗的实际总功率为 W；若将两灯串联接入电路时，允许加在它们两端的最高电压是 V，（忽略灯丝电阻的变化）。
三、计算题
15．一只标有“6V，3W”字样的小灯泡L与一个阻值为8的定值电阻R串联，接在电源电压不变的电路中，接通电路后，小灯泡L正常发光。求：
（1）电路中的电流I；（2）电源电压U；（3）通电20s，整个电路消耗的电能W。
16．某电热取暖器的简化电路如图所示，R1、R2为发热电阻。取暖器工作时，通过开关S1和S2实现低温、高温的挡位控制。已知高温挡功率为1320W，R1=55Ω。求：
（1）取暖器工作时通过R1的电流；（2）取暖器处于低温挡时，工作1min产生的热量；（3）R2的阻值。
四、实验题
17．用图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的I—U图像如图乙所示。
（1）为保证实验顺利进行，应选用 （选填序号）滑动变阻器；
A．“10Ω0.5A”B．“50Ω0.3A”C．“100Ω0.2A”
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整 ；
（3）电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是小灯泡 ；
（4）排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动；
（5）由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为 Ω；额定功率为 W；
（6）由图像可知，实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的，滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的，则小灯泡电阻的变化量ΔRL （选填“大于”“小于”或“等于”）滑动变阻器的变化量ΔR。
2023-2024学年度九年级上学期15.2《认识电功率》反馈练习
1．A
2．A
3．D
4．C
5．C
6．BD
7．BC
8． 1210 2.7
9． 一样亮 变大
10． 2 4 1.4W
11． 乙 甲
12． 3 4.5
13． 1.8×106 1000
14． 1.25 15 30
15．（1）0.5A；（2）10V；（3）100J
16．（1）4A；（2）52800J；（3）110Ω
17． B 短路 右 10 0.625W 小于