10.2 滑轮及其应用 课件(共22张PPT)-2023-2024学年沪科版八年级物理全一册

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名称 10.2 滑轮及其应用 课件(共22张PPT)-2023-2024学年沪科版八年级物理全一册
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2024-01-18 18:14:11

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文档简介

(共22张PPT)
滑轮及其应用
10.2
特点
分类
定义
用途
杠杆
分类
定义
简单机械
特点
用途
滑轮

带凹槽的轮

滑轮定义:
周边有槽,能绕轴转动的小轮。
定 滑 轮
认识滑轮
定 滑 轮
定义:
使用滑轮时,滑轮的轴固定不动的滑轮。
O
r
r
F
F1
定滑轮的实质
F2
定滑轮结论
F2
F1
R
R
L1
L2
1、等臂杠杆,不能省力
2、能改变用力的方向
3、拉力作用点移动距离s
等于物体移动距离h
F1
F2
O
L1=L2
F2
F1
O
L1=L2
L1
L2
L1
L2
动 滑 轮
认识滑轮
动 滑 轮
定义:
使用滑轮时,轴和物体一起运动的滑轮。
O
·
L1
L2

滑轮的实质



注意:
支点的位置!
F2
F1
O
·
L1
L2
1、省力杠杆,能省一半的力
2、不能改变用力的方向
3、拉力作用点移动距离s
等于物体移动距离h的两倍
动滑轮结论
F2
F1
从受力平衡分析滑轮受力:
滑轮边沿的绳子拉力是滑轮轴心拉力的一半
F
F
2F
2F
F
F
躺倒的滑轮:地面对物体的摩擦力为f,则自由端的拉力F是多少?
F
f
T
G
N
怎样的装置能达到
既省力又能改变力的方向呢?
预习滑轮组
思考
实验探究:
比较定滑轮和动滑轮的特点
以勾码做重物,用弹簧测力计测量使用滑轮拉起重物的力,探究两种滑轮工作时的特点
1、安装滑轮
2、设计表格,分别用来记录实验时
测力计拉力的大小和方向
3、画出实验情境图
4、分析实验数据,得出结论
使用定滑轮、动滑轮是否省力?
使用定滑轮、动滑轮是否省了距离?
探究提示:
实验次数 物重G 弹簧测力计示数 F 拉力F 方向 物体上升距离 h 拉力作用点
移动距离S
1 水平
2 斜拉
3 竖直
定滑轮探究实验数据表格
实验结论:
F=G h=s 改变了用力方向
实验次数 砝码重力 G 弹簧测力计示数 F 拉力F 方向 物体上升距离 h 拉力作用点
移动距离S
1 竖直向上
2
3
动滑轮探究实验数据表格
误差来源?
实验结论:
定滑轮:
1、不能省力
2、可以改变用力的方向
3、拉力作用点移动距离S等于物体上升距离h
动滑轮:
1、能省力一半的力
2、不能改变用力的方向
3、拉力作用点移动距离S等于物体上升距离h的两倍
定滑轮 实质
动滑轮 实质
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