《望洞庭》课件

课件19张PPT。<<望洞庭>>教学目标：
1、学会本课生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。
教学重点难点：
1、引导学生理解诗句的意思。
2、感受诗人奇特的联想和形象的比喻。
3、有感情地朗读。
教学策略与方法：
１、自读课文、图文对照。
２、反复朗读、背诵，读中感悟。幻灯片制作过程：
一、课题。 （幻灯片１）
二、教学目标等。（幻灯片２、３）
三、引出课题。　（幻灯片４）
四、背景介绍。　（幻灯片５）
五、听配乐诗朗读。　（幻灯片６）
六、自读古诗，检查字词。（幻灯片７、８、９、１０、１１、１２）
七、理解诗意。（幻灯片１３、１４、１５、１６）
八、学生配乐诗朗读、背诵。（幻灯片１７）
九、画一画洞庭湖美景。（幻灯片１８）
十、教学反思（19） 古诗背景
　　
洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传颂的佳作。刘禹锡，唐代著名诗人，字梦得，洛阳人，被白居易称为“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻。 望洞庭
唐 刘禹锡
　湖光秋月两相和，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　潭面无风镜未磨。
　　
　遥望洞庭山水翠，
　白银盘里一青螺。1234摘苹果dòng
　洞tán
潭luó
螺mó
磨洞庭：洞庭湖。
和：和谐的意思。
潭面：就是指湖面。
白银盘：是形容洞庭湖的。
洞庭湖的水光与秋月和谐融合。水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片碧绿。恰似白银盘子托着青青的田螺。 望洞庭
唐 刘禹锡
　湖光秋月两相和，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　潭面无风镜未磨。
　　
　遥望洞庭山水翠，
　白银盘里一青螺。
画一画教学反思
　　《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。诗人描写真实，生动、具体，把湖光和月亮浑然一体的和谐、宁静比作镜子，把君山比作青螺，把洞庭湖比作白银盘。学生通过学诗看图，体会诗人所描写的意境，学起来很有兴趣。之后，我还让他们把这首诗画成一幅风景画。因为在学习的时候比较感兴趣，所以很多同学想象丰富，画得很优美，想象丰富。看来，只有学生学习有了兴趣，才能让学得好。